五年级作文读俗世奇人后感 篇一

近日，我读了一本名为《俗世奇人》的书，它给了我很多思考和启发。这本书主要讲述了一些平凡的人物，他们在日常生活中的点滴小事中展现出了非凡的智慧和品质。通过读这本书，我不仅了解到了一些平凡人物的故事，也深刻地认识到了每个人都可以成为一个奇人。

这本书中的人物形象各有特色，但他们都有一个共同点，那就是对待生活的态度。比如书中的一个故事讲述了一个普通的老师如何用自己的爱心和耐心教育学生。这个老师并没有多么高大的成就，但他对待学生时总是无私奉献，倾注了自己的心血。通过他的努力，许多学生逐渐变得自信开朗，他们在老师的关怀下茁壮成长。这个故事告诉我，只要我们对待生活充满热爱和耐心，就能成为一个优秀的人。

另一个故事是关于一位普通的家庭主妇。她没有什么特别出众的才华，但她却能把家里打理得井井有条，让每个人都感到温馨和舒适。她不求回报，只是默默地付出。通过她的努力，家庭成员的关系变得更加和谐，每个人都感到幸福和满足。这个故事告诉我，平凡的人也可以通过自己的努力，创造出非凡的价值。

读完这本书，我深深地感受到了平凡人的伟大。每个人都有自己的特长和优点，只要我们用心去发现和发展，就能成为一个奇人。无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该用积极的态度去对待，发挥自己的优势，让自己的生活变得更加有意义和美好。

五年级作文读俗世奇人后感 篇二

最近，我读了一本名为《俗世奇人》的书，它给了我很多启示和感悟。这本书主要讲述了一些平凡的人物，通过他们的故事，我认识到了人生的真谛和价值。

在这本书中，我遇到了许多平凡而伟大的人物。他们没有特殊的背景，没有令人瞩目的成就，但他们用平凡的生活点滴诠释了人生的意义。比如，书中有一个故事讲述了一个普通的清洁工如何用自己的微笑和努力感染了身边的每一个人。他每天都认真地打扫着每一个角落，不计较辛苦和付出。他的微笑和热情让每个人都感到温暖和心动。通过他的努力，整个环境变得更加整洁和美好。这个故事告诉我，平凡的人也可以通过自己的努力，改变自己的生活和周围的环境。

另一个故事是关于一位普通的农民。他每天辛勤地耕种着自己的田地，虽然没有太多的收获，但他依然坚持不懈。他从不抱怨，总是用乐观的态度对待生活。通过他的努力，他的田地变得越来越富饶，他的家庭也过上了幸福的生活。这个故事告诉我，平凡的人也可以通过自己的努力，创造出美好的未来。

通过读这本书，我深深地认识到了每个人都可以成为一个奇人。只要我们用心去发现和发展自己的优点，用积极的态度对待生活，就能成为一个伟大的人。无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该努力发挥自己的潜力，让自己的生活变得更加有意义和丰富。我相信，只要我们用心去追求，每个人都可以成为一个奇人。

五年级作文读俗世奇人后感 篇三

冯骥才的《俗世奇人》一书，每篇都着墨不多，个个人物活灵活现，都快从书里跑出来了。这真可谓是一部佳作！

“俗事奇人”顾名思义，就是平凡世界中的奇人。从生动幽默的故事里，揭示出许多深刻而严肃的道理。

张大力一把举起石锁，却粗心大一没看下一行字，细心多重要，让张大力白欢喜一场；刷子李教导徒弟：苦练才能出真功，其实也在教导我们这些读者；苏七块虽立下规矩，还是待人宽容，私底下给华大夫七银元，我可是打心底佩服他，宽容又不是原则，华大夫那种记牙不记人，将他对职业尊重、负责的精神给栩栩如生、淋漓尽致地表现出来。

想到这儿，我感由心发。小时候我练字，当时我还是各新手，有几次，我怎么写也写不好看，老师批评我，教育我，我无地自容。回到家里，便对着笔赌气“写什么写，我不想练了！”看了《俗事奇人》，我悔当初，才知道学好本领就要勤学苦练、坚持不懈。当初的想法真是不应该！和《俗事奇人》中的“奇人“相比较，我这一点点苦能算个什么呀！

让我们在赛道上赛跑，摔倒了，要爬起来再跑。

这本书主要写了，天津卫本是水陆码头，居民五方杂处性格迥然相异。码头上的人，强的吃荤，亮堂，站在路中间；不强的，吃素，发愣，路边发呆。如果不强就活不下去，一强就生出各样空前绝后的人物。

各种人物中，我最崇拜的是一个外号叫泥人张的能人。泥人张真名叫“张明山”。他经常去大观楼看台上的各种角色再用泥巴捏成那个角色。一天下雨，他在天庆馆里喝酒。从外面进来了一个张五爷。这个张五爷是当下城里最有名气靠着贩盐赚下金山的大老板。他当年由于为盛京将军卖过命。被收为义子外号“海张五”。海张五看见泥人张就拿他找乐子。泥人张就用右手打鞋底里抠一块泥，捏出一个泥人，把头拿下来。这泥人捏绝了好像真的海张五头没了一样。海张五就说：“这破手艺想赚钱，贱卖都没人要。”第二天泥人张的小摊上就有了一排排的海张五的泥橡纸条上写着“贱卖海张五”。三天后，海张五派人花了大价钱买走了。每一个看见的人都笑掉了牙。

读完了这本书，我知道了在这个社会必须有一技之长才可以生活，不然就会遭到别人的嘲笑和打击。

五年级作文读俗世奇人后感 篇四

近日，我读了一本书，名字叫《俗世奇人》，书中的刷子李令我印象深刻。

令曹小三没想到的是，师傅却主动说：“小三，你是看到我裤子上有一个白点了吧。”说完，师父一扬手，那个白点就不见了，一放下手，那个白点又有了，原来，那个白点只是师父抽烟时烧的一个小洞，映着里面的白衬裤，就跟刷墙时滴上去的白浆一样。

读完了故事，我觉得刷子李的本事技艺超群，并且书中的泥人张、刻砖刘、风筝魏等他们都是凭自己本事来赚钱的，因为他们勤学苦练，才能有今天的一番成就，我们要像他们学习，学习他们勤学苦练，精益求精的精神。

今天，我读了有冯骥才撰写的《俗世奇人》之《好嘴杨巴》。让我明白了：会做得不一定比会说的强，但是做生意的，不仅要有一手好本领，还要有一张能说会道的嘴巴。杨七和杨八就是一个典型的事例。

在清朝末年的天津卫，有两个兄弟卖茶汤。一个手艺了得，名叫杨七：一个口才了得，名叫杨八。生意非常红火，像做大买卖的一样。一次，杨八在给李中堂送茶汤时，李中堂因为不知道茶汤上的是碎芝麻，误以为是尘土，就摔碗大怒。杨八见此情景，连忙跪下，用委婉的语言告诉了他“小的该死，不知道大人您不吃芝麻！真是该死！”就这样，中堂大人知道后，没有怪罪他，还赏赐给了他一百两银子。从此，让“杨家茶汤”这个名字变为了“杨八茶汤”。而杨七呢，渐渐的埋没，无人知晓。

有一句话说得好“有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没绝活的，吃素，发蔫，靠边呆着。”真是这样，杨八之所以能让“杨八茶汤”闻名天下，是因为他有一张好嘴。而这，就是他的绝活，一个让他可以吃荤，亮堂，站在大街中央的绝活。

五年级作文读俗世奇人后感 篇五

张卓雅

《俗世奇人》这本书是一本描写奇人异事的短篇小说集，共收录了冯骥才36篇短篇小说。这本书里奇人各有各的奇，书写了清末民初时天津卫的地域文化、风土人情、生活风尚，也展现出我国民间文化的精巧技艺与其中蕴藏的智慧。

《俗世奇人》中的故事情节设定巧妙，多具有让人出乎意外的转折，例如《苏七块》这篇，它讲述了医生苏金散立了一个规矩，交七块银元才给病人治病，所以被别人背地里起了个“苏七块”的绰号，但是他的正骨拿环非常厉害。有一次打牌，三轮车夫张四找他治病，可是张四没有那么多钱，牙医华大夫偷偷把钱给了张四，收了钱的苏七块才开始治病，看到苏七块似乎是个只认钱，不认人的“财迷”，可是打完牌，苏七块竟把钱还给了华大夫。故事讲到这里峰回路转，我才恍然大悟，原来苏七块，看重的不是钱，而是规矩，这样一来，苏七块这人便更“奇”了，让人回味良久。

生活中，我们也要遵循许许多多的规矩，无规矩，不成方圆。过马路时，我们要遵循红绿灯交通规矩，红灯停、绿灯行；吃饭时，我们要遵循节约粮食，爱惜每一粒米饭的规矩；全球变暖，恶劣天气经常发生，提醒我们要懂得爱护环境，保护地球家园的规矩；特别是这两年来，新冠疫情的发生，更是提醒我们要讲究卫生，积极锻炼身体，增强抵抗力，要遵循科学的防控疫情的传播规矩。

读完这本书我的感受是，小故事、大智慧，这样的语言幽默风趣，让人百看不厌，生动语言与细致的动作描写让我们身临其境，各种结局让我们意想不到，且领悟学习到了其中的道理和智慧，再配上有趣的插图更是锦上添花，让我记忆深刻，受益匪浅！

五年级作文读俗世奇人后感 篇六

冯骥才的《俗世奇人》一书，每篇都着墨不多，个个人物活灵活现，都快从书里跑出来了。这真可谓是一部佳作！

“俗事奇人”顾名思义，就是平凡世界中的奇人。从生动幽默的故事里，揭示出许多深刻而严肃的道理。

张大力一把举起石锁，却粗心大一没看下一行字，细心多重要，让张大力白欢喜一场；刷子李教导徒弟：苦练才能出真功，其实也在教导我们这些读者；苏七块虽立下规矩，还是待人宽容，私底下给华大夫七银元，我可是打心底佩服他，宽容又不是原则，华大夫那种记牙不记人，将他对职业尊重、负责的精神给栩栩如生、淋漓尽致地表现出来。

想到这儿，我感由心发。小时候我练字，当时我还是各新手，有几次，我怎么写也写不好看，老师批评我，教育我，我无地自容。回到家里，便对着笔赌气“写什么写，我不想练了！”看了《俗事奇人》，我悔当初，才知道学好本领就要勤学苦练、坚持不懈。当初的想法真是不应该！和《俗事奇人》中的“奇人“相比较，我这一点点苦能算个什么呀！

让我们在赛道上赛跑，摔倒了，要爬起来再跑。