篇一：排队风波六年级作文

排队是我们生活中常见的一种行为，它需要我们遵守一定的规则和秩序。然而，即使是在排队这个简单的事情上，也会发生一些让人困扰的问题，甚至引发一些风波。下面，我就来讲讲我所了解的一起排队风波。

那是一个阳光明媚的早晨，我正在学校操场上进行晨练。突然，我听到一阵吵闹声，转头一看，原来是排队买早餐的队伍里发生了争执。我赶紧跑过去观察一番。

原来，队伍的前面有两个同学，一个是小明，一个是小红。小明把他的钱递给了售货员，但售货员却把早餐递给了小红。小明不满意地说：“售货员，你搞错了，这是我的早餐。”小红则坚持说：“不，这是我的，我排在你前面。”两人争执不下，场面渐渐变得紧张起来。

正在这时，一位老师走了过来，询问了事情的经过。经过了解，原来是小红在前一个环节比小明排队时跑到了前面，而小明并没有察觉到。老师耐心地给两人讲解了排队的规则，并帮助他们解决了这个问题。

通过这次排队风波，我深刻地认识到了排队的重要性。排队不仅仅是一种秩序，更是一种规则，需要我们遵守。如果在排队的过程中出现了问题，我们应该保持冷静、耐心地解决，而不是争吵和争执。只有这样，我们才能维护良好的秩序，让排队变得更加有序。

篇二：排队风波六年级作文

排队是我们生活中常见的一种行为，它是一种社会规范，也是一种良好的行为习惯。然而，有时候在排队的过程中，一些人并不愿意遵守规则，给整个队伍带来了一些风波。下面，我就来讲讲我所了解的一起排队风波。

那是一天放学后的场景，我正准备排队乘坐校车回家。由于每天都会有很多同学排队乘坐校车，所以校车队伍通常都会排得很长。这一天，我正站在队伍的中间，看到前面有一位同学在队伍中往前挤，似乎不想按照先后顺序排队。很快，他就挤到了我的前面。

我觉得这种行为不太合理，于是我小声提醒他：“同学，请按照队伍的顺序排队。”然而，他却不以为然，说道：“没关系的，我就是不想排队。”我的心情变得有些不愉快，我很想告诉他排队的重要性，但又怕引起争执，只能默默地等待。

幸运的是，一位老师经过时看到了这个情况，她走过来询问了事情的经过。经过了解，老师告诉那位同学排队是为了维护秩序，让大家更加有序地乘坐校车。经过老师的耐心解释，那位同学终于意识到了自己的错误，回到了队伍的尾部。

通过这次排队风波，我深深感受到了排队的重要性。排队不仅仅是为了维护秩序，更是为了让大家更加有序地进行活动。我们应该养成良好的排队习惯，遵守规则，尊重他人。只有这样，我们才能共同营造一个和谐、有序的社会。

排队风波六年级作文 篇三

排队风波六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的排队风波六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　“哈哈！”一阵笑声从我耳边传来，我的小妹妹说：“终于能上比优特买东西了，太好了！”

　　比优特里人山人海，好像比大海里的水还多。我们走着走着，不知不觉就把东西买完了，发现小车里都装满了。我们要到收款的地方，那里的人更多，一条条长长的.队伍，一个人贴一个人，好像粘年糕一样站在那里等着收款。

　　一个阿姨挺着一个大大的肚子，像抱着一个大西瓜一样，在那里站着，我想：“这个阿姨是有宝宝的人了，怎么还一个人出来买东西啊！”真是的。这时，只见一个小伙子把头发都染成了黄色，眼睛大大的

　　我姥爷看不下去了，他用柔和的语气说：“小伙子，你看你后面的这位都站了这么长时间了，你还站在她的前面，你到我前面站着吧。”小伙子想了想，就把那个位置让给了那个阿姨。阿姨马上向那个小伙子说了一声：“谢谢！”也用温顺的眼神看了一眼我的姥爷，我的姥爷连忙说：“千万别这样，这是我应该做的。”

　　这时，那个黄头发的小伙子低下了头。