四年级作文评语 篇一

爱国之情

这篇作文写得非常好！作者以“我的祖国”为题，用朴实的语言表达了对祖国的深深热爱之情。开头作者通过描绘大自然的美丽景色，展示了祖国的壮丽景色和丰富资源。接着，作者以自己的亲身经历，描述了祖国的历史与文化，展现了祖国的深厚底蕴。最后，作者表达了自己的愿望，希望为祖国的发展做出贡献。

这篇作文不仅内容丰富，而且结构清晰，层次分明。作者运用了描写、叙述和倡导的手法，使作文更加生动有趣。同时，作者的语言简洁明了，表达了对祖国的热爱之情。

作者在作文中表达了自己为祖国贡献力量的愿望，这是非常可贵的。但是，在写作中，作者可以进一步丰富内容，可以加入一些事例或个人经历，使文章更加生动有趣。

总之，这是一篇非常出色的作文，作者对祖国的热爱之情深深感染了读者。希望作者能够继续保持这样的热情，努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量！

四年级作文评语 篇二

我的假期计划

这篇作文写得非常好！作者以“我的假期计划”为题，用清晰的语言表达了对假期的期待和计划。作文开头，作者表达了对假期的渴望，并描述了自己的计划，包括旅行、阅读和参加兴趣班等。接着，作者详细描述了自己的旅行计划，并且说明了旅行的目的和意义。最后，作者总结了自己的计划，表示要充实假期。

这篇作文内容丰富，结构清晰，层次分明。作者用简洁明了的语言，清楚地表达了自己的计划和期望。同时，作者的写作思路清晰，条理清楚，使得整篇作文非常易读。

作者在作文中提到了自己的兴趣班计划，这是非常好的。兴趣班不仅可以开拓知识面，还可以培养兴趣爱好，提高综合素质。希望作者能够认真参加兴趣班，积极学习，获得更多的知识和技能。

总之，这是一篇非常出色的作文，作者对假期的计划和期望表达得非常清晰。希望作者能够按照计划充实假期，度过一个愉快、有意义的假期！

四年级作文评语 篇三

四年级作文评语

四年级作文批改评语范例

说明:四年级上学期开始，作文教学试行老师打分，学生逐句修改，并给同伴加上恰当评语的批改模式改革。评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性。以下评语仅是示例，学生尽可以自由发挥，写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语。)

字 迹

A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

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内 容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

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语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，

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层 次

A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的.太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

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详 略

A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

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题 目

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

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标 点

A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

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鼓 励 的 话 语

这篇写的超过上一篇，继续加油碍…

内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……

多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……

陈奇雯、王哲又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……

都是同一个老师教，你还怕写作水平不上升吗……

每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……

世上无难事，只怕有心人……

现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……

你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……

上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?……

不要总担心自己比别人笨，只要按廖老师要求做，你的梦想迟早会实现……

老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……

把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……

灵感从来不喜欢拜访懒汉……

勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……