四年级的学生作文一个熟悉的人 篇一

我的奶奶

我要介绍一个非常熟悉的人，那就是我的奶奶。奶奶是一个温柔、慈祥的老人，她给我带来了很多的快乐和关爱。

奶奶是一个非常勤劳的人，每天都会忙着做家务和照顾我。她总是早早起床，做早饭给我吃。她做的早饭简单而丰盛，有时候是煎鸡蛋、烤面包，有时候是煮粥、炒菜。奶奶总是笑着对我说：“孩子，快点吃，长个高个子！”我喜欢奶奶做的早饭，因为她的手艺特别好，每一道菜都很好吃。

除了做早饭，奶奶还会帮我洗衣服、整理房间和打扫卫生。她总是认真地做好每一件事情，从不马虎。她告诉我：“孩子，做事情要认真，只有认真才能做好。”我听了奶奶的话，也开始学会认真做事情了。

奶奶还是一个非常有耐心的人。每当我遇到困难或者遇到问题时，奶奶总会耐心地倾听我的心声，给我建议。有一次，我在学习上遇到了困难，觉得很难坚持下去。奶奶安慰我说：“孩子，人生就像爬山一样，有时候会遇到困难，但只要坚持努力，就一定能够成功。”奶奶的话让我感到温暖和鼓励，我从此坚定了学习的决心。

奶奶是我最亲近的人，我喜欢和她一起度过每一个时刻。她总是陪我玩游戏、教我做手工、讲故事给我听。奶奶的陪伴让我觉得很幸福，我知道她是真心爱我、关心我。在奶奶的身上，我学到了很多东西，不仅仅是知识，还有关爱与责任。

我非常感谢我的奶奶，她是我生命中一个非常重要的人。她的关爱和教导让我受益匪浅，我会一直珍惜和奶奶在一起的每一个时刻。

四年级的学生作文一个熟悉的人 篇二

我的老师

我要介绍一个非常熟悉的人，那就是我的老师。我的老师是一个非常有爱心和耐心的人，她给了我很多的帮助和指导。

我的老师是一个非常有责任心的人。她每天都会认真备课，给我们传授知识。她用生动的语言和丰富的教学内容，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。每当我遇到困难时，老师总是耐心地给我讲解，让我明白了很多难题。她还经常鼓励我们，告诉我们只要努力，就一定能够取得好成绩。老师的教导让我受益匪浅，我会一直珍惜和老师在一起的每一个时刻。

我的老师还是一个非常关心我们的人。她会定期组织各种活动，让我们能够更好地发展自己的兴趣爱好。她还会关心我们的学习情况和生活状况，给予我们必要的帮助和支持。有一次，我生病了，老师特地来看望我并送来了水果和药物。她的关心让我感到温暖和安心，我知道她是真心关心我们的。

我的老师还是一个非常有爱心的人。有一次，我们班上的一个同学丢了钱包，大家都很着急。老师安抚了大家的情绪，然后带领我们一起找钱包。最后，钱包找到了，同学们都非常高兴。老师告诉我们：“帮助别人是一种美德，我们要学会关心和帮助他人。”老师的话让我明白了关爱他人的重要性，我也开始主动帮助同学和身边的人。

我的老师是我生命中一个非常重要的人，她的关爱和教导让我受益匪浅。我会一直珍惜和老师在一起的每一个时刻，努力学习，成为一个有用的人。

四年级的学生作文一个熟悉的人 篇三

　　要说我熟悉的人，非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好，也经常在一起，所以我对她很了解。

　　记得有一次上体育课，我们的羽毛球被打到一个很高的窗台上，我们急得像小兔子一样，一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法，我叫大家过来说：“我有办法了，一个人当垫底，另一个人来踩在他背后上去扣，其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说：“赞同！”可是谁来当垫底呢？大家互相推委。见大家都不愿意，我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢？喻雯就挺身而出：“我！”我像狮子一样趴在那，喻雯踩上去，我听见嘟嘟的声音，过了一会儿，又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松，身子动了一下。这下可惨了，喻雯从我身上掉了下来！幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯说：“累死了。”我转过身，躺在地上有气无力地说：“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师，老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。

　　从这个角度来看，我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。

四年级的学生作文一个熟悉的人 篇四

　　我的姥姥今年六十岁，她个子不高，不胖也不瘦。姥姥长得很慈祥，也很漂亮。她因为小时候生病落下了残疾，直到现在还一直拄着双拐。

　　姥姥虽然是个残疾人，但是她从来不愿意给别人添麻烦，别人能做的事情她都能做，有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝，在老年大学报名开始学习。从报名的.那天起不管风吹日晒还是刮风下雨，姥姥都开着她的那辆残疾人专用车，一天不落的去上课。下课以后姥姥并不是直接回家，而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的问她：“姥姥你为什么不在家里吹啊？”姥姥告诉我：“那样会打扰到别人。”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她，她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。

　　这就是我的姥姥，她虽然是个残疾人，但是她有一颗积极向上的心，我希望姥姥能一直这样快乐的生活。