小学的小学四年级作文700字 篇一：我的好朋友

我有一个好朋友，他叫小明。小明是我们班上的一名同学，他个子不高，头发有点短，皮肤有些黑，但是他却是一个非常聪明和乐于助人的人。

小明在学习上非常用功，每天都会认真听课，做作业也非常认真。他总是能够拿到全班第一的成绩，让我们都佩服不已。每当我们有问题不懂的时候，小明总是耐心地帮助我们解答，从来不嫌弃我们的问题很简单。他总是说：“只要你们肯努力，就一定能够学好。”

除了在学习上表现出色之外，小明还是一个非常热心肠的人。每当有同学遇到困难或者受伤的时候，小明总是第一个冲上去帮忙。有一次，我不小心摔倒了，小明立刻扶起我，还关心地问我有没有受伤。我感动得都快要哭了，因为在这个时候，小明的关心和帮助让我感到非常温暖。

小明还喜欢运动，他经常参加学校的各种运动比赛。不仅如此，他还经常鼓励我们一起参加，告诉我们只要坚持努力，就一定会取得好成绩。每次比赛结束后，小明总是会安慰那些没有获得好成绩的同学，并鼓励他们下次努力。

我非常庆幸能够有小明这样一个好朋友。有他在身边，我觉得自己变得更加自信和勇敢了。他的努力和乐于助人的精神都深深地影响着我，让我明白了友情的可贵和重要性。我希望我们能够一直保持这份友谊，一起共同成长。

小学的小学四年级作文700字 篇二：我喜欢的动物

我喜欢的动物是熊猫。熊猫是我国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。

熊猫的身体非常肥胖，圆圆的脸上有两只黑眼圈，看起来就像是戴着眼镜一样。它们的耳朵非常大，毛茸茸的，像是两朵白云。熊猫的手掌非常灵巧，可以拿住竹子吃，非常可爱。

熊猫是一种非常温顺和懒散的动物，它们大部分时间都在睡觉。有时候，它们会在树上找一个舒服的位置，悠闲地躺在那里，享受阳光的温暖。如果天气很热，它们就会找一个阴凉的地方躲避炎热。尽管熊猫看起来很懒散，但是它们的反应非常敏捷，可以迅速地爬上树或者逃跑。

我喜欢熊猫主要是因为它们的可爱和温顺。每次看到它们在竹林中慢悠悠地吃竹子，我都觉得非常安心和开心。它们看起来就像是一个大玩具熊，让人忍不住想去拥抱它们。

熊猫是一个濒危动物，所以我们要保护它们。现在，许多保护熊猫的组织和基地已经建立起来，为熊猫提供了一个安全的栖息地。我希望熊猫能够继续繁育下去，让我们的后代也能够欣赏到这种可爱的动物。

总之，熊猫是我最喜欢的动物，它们的可爱和温顺让我非常喜欢。我希望我们能够共同努力，保护好它们，让它们在地球上继续存在下去。

小学的小学四年级作文700字 篇三

　　今天，我一睁开眼睛，哇！这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。

　　吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：“你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契！

　　不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：“挖竹笋，挖竹笋去了喽！”我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：“哎，怎么就没有呢？奇怪！”听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：“是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋？这是为什么？”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法，他语重心长地说道：“挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢？现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。”听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：“哇！那我们就开始吧！”我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的，是我的。”弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢！

　　今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。

小学的小学四年级作文700字 篇四

　　今天我和往常一样，在房间和妹妹一起画画，妈妈问我要不要去书店买东西，我和妹妹异口同声的说好，妈妈叫我们赶快去找衣服穿，我在房间东找西找，终于找到了合适的衣服，我、妹妹和妈妈就穿着正式又可爱的衣服快快乐乐的出门到书店买东西了。

　　到了书店的门口，我突然间兴奋了起来，原来是因为这家店看起来很漂亮，走进去一看，里面不但安静无比，气氛也好温馨，好像是在美丽的花园中开心的玩乐，那种感觉，真让我印象深刻。

　　走到商品区，我看到许多的小饰品，其中我觉的最漂亮的商品是小卡片，它的图案和封面都很可爱，有一张卡片封面有一位可爱的小女孩，头上绑两个小辫子，看起来非常的迷人，虽然我很喜欢这张卡片，但是当我看到另一张的时候，我突然改变心意，你一定不知道我为什么要这样吧，因为那张小卡片有一种别的卡片没有的特色，它的封面有一只凯蒂猫，她不但是立体的，还有我最喜欢的粉红色，因为它的头上有一朵很特别又迷人的小花，那朵花的形状、颜色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飞翔着，这个影像在我脑海中不断的浮出，让我的心情也跟着快乐的飞舞了起来。

　　可是我的心一下子就降到了最低点，为什么呢？原来我很努力的在考虑该选那一个才好，因为两张卡片都很好，我是要选一张是有一位可爱又迷人的小女孩，还是要一张有一个立体粉红色的小猫，我赶紧跑到妈妈身旁恭敬的问：“妈妈请问您，我可不可以买两张卡片啊？”妈妈慈祥的回答：“可以啊，但你要自己付喔！”我的心情一顺间开心到了极点，我开心的拿着卡片跟在妈妈的身旁。

　　我、妹妹和妈妈突然间听到有一阵美妙的歌声彷彿是天上下凡的仙女一样，我和妹妹深深被它的歌声所吸引，我们目不转睛的看着女孩轻快的舞步、优美的音色，真让我大开眼界。

　　经过这次的经验，我学到了买东西时，要选自已用得到而钱也要很合理的东西才能卖，而且我也期待在每次购物的过程中，不管在心灵或物质上都能有所收获。

小学的小学四年级作文700字 篇五

　　放暑假，爸爸妈妈为了让我这个“足不出户”的人出去感受一下大自然，脱离这些“数字化”的设备，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我这个整日与电视、电脑为伍的人，终于找到了玩伴。

　　一天，我在家中无所事事，便打了个招呼，溜出了家门。我独自一人向山上跑去。来到山上，我深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土的芳香，满山都是郁郁葱葱的树木，小鸟在天空中飞翔，野花在微风中摇曳，大自然真美啊！

　　突然，几只蚂蚱印入了我的眼帘，我不仅手痒起来，蹑手蹑脚地走了过去，用手轻轻一捂，一只蚂蚱就到手了，其他几只蚂蚱见了，仓促逃命，一下子跑得无影无踪。

　　蚂蚱在我手中挣扎，翅膀也在不停地抖动，它很害怕，也很想逃走，但无奈被我捏得太紧。我细细地观察起它来，这弱小的生命在我面前显得如此无助。我就地拔了根草，把它从蚂蚱肚子里穿过，又从嘴里抽出来，这是从大姑那里学到的办法。

　　蚂蚱在草上颤动，绿色的血从它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此时的它，显得有气无力，它受了重伤，活不了多长时间了。

　　看着它奄奄一息的样子，我不仅有些同情它，生命即将结束却还要接受折磨，我产生了怜悯之心，把草从它身体里抽出来，将蚂蚱捏在手上。此时的蚂蚱，失去了刚才那活蹦乱跳的样子，变得奄奄一息。

　　正在我暗自惋惜间，忽然，蚂蚱如同恢复了元气一般，开始用它那强有力的后腿向我发起攻击，完全不是刚才那元气大伤的样子。我捏住它的腿，蚂蚱还在继续向我发动攻击，它一用力，腿从它身上断离下来。它掉在地上，吐出最后一口鲜血，死了。

　　我愣在那里，呆呆的望着死去的蚂蚱。我万分没有想到，如此弱小的生命在灾难面前表现出了如此顽强不屈的斗志，在生命的最后一刻，还能这样抗争，大自然赐留它的最后一点力量，也在让它设法获得自由。它把“顽强”二字演绎得极具震撼力。

　　面对已死去的蚂蚱，我有点伤心，我本不该这样对待一个如此弱小而坚强的生命，又有些感动，感动着一种精神，我明白了“顽强”的含义。在灾难面前，许多人都选择了逃避，选择了屈服，而蚂蚱没有，它选择了抗争，用尽自己最后的一点力气也要争取最后的一点希望。

　　我慢慢地下了山，可那只蚂蚱却深深地印在了我的脑海中，依然那样鲜活的蹦跳着……

小学的小学四年级作文700字 篇六

　　怀着那一份对小学生活的眷恋；怀着那一份对初中生活的期待，我跨入了青岛长泰中学，现在，我想和大家说一说我的新学期打算……

　　三人行，必有我师

　　古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。

　　直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的.曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。

　　在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！

　　吾从疑得，乐自若生

　　《论语·公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。

　　但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。

　　所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！

　　顽强拼搏，自强不息

　　初中，不比小学，它的知识难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会经常批评我……

　　但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！

　　初中生活，会是什么样的呢？我真的很期待！