文字涌动的作文 篇一

文字是一种神奇的力量，它可以呈现出各种形式，传递出各种信息。当我们打开一本书，或者浏览网页时，文字就像涌动的江河，源源不断地涌向我们的视线。文字涌动着创作者的思绪和情感，也涌动着读者的共鸣和思考。

文字的涌动，不仅仅是一种视觉上的享受，更是一种心灵上的触动。当我们阅读一篇优秀的文章时，文字会在我们脑海里构建起一个个生动的场景，让我们仿佛身临其境。文字涌动的力量，让我们能够感受到作者的情感，体味到他们的思考和思绪。文字的涌动，让我们与作者进行了一次心灵的交流，让我们在阅读的过程中得到启迪和思考。

文字的涌动，也是一种思维的展现。当我们用文字表达自己的想法和观点时，文字就像一股涌动的力量，把我们的思维和想象力传递给读者。通过文字，我们可以清晰地表达自己的思考过程，让读者能够理解我们的观点。文字的涌动，让我们的思维得到了延伸和发展，让我们的观点得到了更多的认可和支持。

文字的涌动，还可以成为一种创造力的表达。当我们用文字创作故事、诗歌或者其他文学作品时，文字就像一泓涌动的泉水，不断地滋养着我们的创造力。通过文字的涌动，我们可以创造出一个个奇幻的世界，让读者感受到我们的想象力和创意。文字的涌动，让我们的创作得到了更多的可能性和发展空间。

文字涌动着思绪，情感和创造力，让我们在阅读和写作的过程中得到启迪和滋养。文字的涌动，让我们能够与他人进行心灵的交流，让我们的思想得到了更多的展现和发展。文字的涌动，是一种无形的力量，它可以改变我们的思维方式，影响我们的情感体验，甚至改变我们的生活轨迹。让我们珍惜文字的涌动，用文字创造出更美好的世界。

文字涌动的作文 篇二

文字如涌流的江河，源源不断地流淌着。当我们打开一本书，或者浏览网页时，文字就像一股涌动的力量，把作者的思想和情感带到我们的眼前。文字涌动，不仅仅是一种表达方式，更是一种思维的展现和创造力的释放。

文字涌动的力量，让我们能够感受到作者的情感和思考。当我们阅读一篇富有情感的文章时，文字就像一股涌动的江河，把作者的心声传递给我们。文字涌动的作用，让我们能够更深入地理解作者的情感和思考，与作者进行一次心灵的交流。文字的涌动，让我们的阅读体验变得更加丰富和有意义。

文字涌动的力量，还可以成为我们思维的展现和创造力的释放。当我们用文字表达自己的想法和观点时，文字就像一股涌动的力量，把我们的思维和创意传递给读者。通过文字的涌动，我们可以清晰地表达自己的思考过程，让读者能够理解我们的观点。文字的涌动，让我们的思维得到了延伸和发展，让我们的观点得到了更多的认可和支持。

文字涌动的力量，还可以成为一种创造力的释放。当我们用文字创作故事、诗歌或者其他文学作品时，文字就像一股涌动的泉水，不断地滋养着我们的创造力。通过文字的涌动，我们可以创造出一个个奇幻的世界，让读者感受到我们的想象力和创意。文字的涌动，让我们的创作得到了更多的可能性和发展空间。

文字涌动着思绪，情感和创造力，让我们在阅读和写作的过程中得到启发和滋养。文字的涌动，是一种无形的力量，它可以改变我们的思维方式，影响我们的情感体验，甚至改变我们的生活轨迹。让我们珍惜文字的涌动，用文字创造出更美好的世界。

文字涌动的作文 篇三

关于文字涌动的作文

　　古时候，多数诗词人的作词灵感大都离不开生活的困苦寂寞。他们执寒笔，忆苦昔，聊发岁月愁；忍受寂寞，苦苦等待，望眼欲穿地想要看见他（她），然而等待却像一杯苦酒，唯有与影对酌，才能略减一份忧愁；饱受风霜，尝尽人间苦楚之后，喝下这一杯苦酒，挥斥方遒，只为那永恒于天地间的文字涌动。

　　（一）春

　　梅雨时节的黄昏，一江南女子关闭了院门，却悄悄地打开了一扇心门。望着远处刚刚冒出嫩芽的柳树，听闻着远处高楼满载歌声，她心中却只有那杜宇的声声鸣叫。杜宇声声扣她心弦，仿佛对她说着“不如归去……不如归去……”。雨打梨花，连雨滴和梨花也一起为这杜宇的鸣叫打着节拍。听到此，她心中充满了对他的思念。她轻轻叹息着，对着梨花轻轻地诉说着自己的哀怨。

　　忆王孙·春词李重元

　　萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂，杜宇声声不忍闻。

　　欲黄昏。雨打梨花深闭门。

　　（二）冬

　　春词是寂寞的，冬词却是凄冷的。

　　大雪初晴，北风呼啸着大地，一切都被冰霜所包裹。除了白雪从压弯了的树枝上掉下来的声音之外，就只剩山外的孤鸿独自吟唱——白雪便是它的银幕，雪峰是它的舞台，北风是它的和声者，而她就是那唯一的听众。虽然每次听到这孤鸿的鸣叫，她都会不忍听闻，但她还是忍不住披上大衣，站在树下，静静地聆听。

　　月笼明，月朦胧，直到夜晚将至，她才发觉自己已经快在这雪中冻僵。刚想离去，突然转身看到了窗下枯枝败叶的梅花。难道，这曾经凌寒的梅花，也被这孤鸿的鸣叫给打动了？

　　忆王孙·冬词李重元

　　彤云风扫雪初晴，天外孤鸿三两声，独拥寒衾不忍听。

　　月笼明。窗外梅花瘦影横。

　　（三）秋

　　谁能明白此时此刻她的'思念，她的孤独？明月还是渔灯？

　　秋日的黄昏，风大抵都是凉飕飕的。一轮明月悄悄地爬上了万里无云的天空，和她一个姿势倚着阁楼，一个在天上，一个在阁楼下，孤独地等待着。她问明月，你在等什么。明月告诉他，我在等满天星。她说，我在等他。

　　月明星稀，有明月，注定没有满天星。

　　明月一直在等，她也一直在等。

　　早已绝望的她，突然看到江水远处有点点渔灯，她突然直起身，“是你吗？是你吗？”。只可惜，渔船载着渔灯慢慢向别处走远，她的心思也随着冰冷的江水沉入江底。一江寒水也不能把她的思念带到远方，带到她思念的他那里。这就是秋，孤独的秋。

　　忆王孙·秋词李重元

　　飕飕风冷荻花秋，明月斜侵独倚楼，十二珠帘不上钩。

　　暗凝眸。一点渔灯古渡天。

　　（四）

　　李重元，生卒年月不详，大约生活在宋徽宗时期，如果没有他这忆王孙几词，就算是他创立了忆王孙的词牌名，我无论如何也不能对他记忆深刻。也许是他的苦楚的经历造就了他婉约的词风；或者是心中的伤口太重，太深，伤的无法自拔，使他爱上了作词；再者，词中的女子就是他思念的人吧，他就算是那女子思念的他。具体的原因，除他之外，谁都不知道。但无论怎样，他挥斥方遒，留下的，便是一个时代的文字涌动。