下雨了为题目的学生作文 篇一

下雨了，窗外的世界变得模糊起来。细密的雨丝纷纷扬扬地落在大地上，溅起了一朵朵细小的水花。我坐在窗前，看着雨水不停地打在玻璃上，心情也变得安静而平和。

下雨了，街上的车辆行驶的很缓慢。司机们为了应对湿滑的路面，纷纷减速慢行。行人们也纷纷打开了雨伞，小心翼翼地走在湿漉漉的街道上。人们的步伐缓慢了，但心情却变得轻松愉快了。

下雨了，大自然也因为雨水的滋润而焕发出勃勃生机。花朵们在雨中摇曳生姿，散发出阵阵清新的芬芳。树木们也在雨水的滋养下茁壮成长，展示出翠绿的枝叶。小草们也挺立在雨中，顽强地生长着。大自然的美丽让人陶醉其中。

下雨了，我也感受到了雨水带来的宁静。在这个忙碌的世界里，人们总是奔忙于各种事务，很少有时间静下心来。而雨水的降临，给了我一个停下脚步的机会，让我能够安静地看一看周围的世界。我能够听到雨滴敲击玻璃的声音，能够感受到雨水洒在皮肤上的凉意，能够看到街上人们匆忙的身影。这一切都让我感受到了生活的美好。

下雨了，也让我想到了一句名言：“人生不如意事十之八九”。人的一生中难免会遇到各种不顺心的事情，但我们不能因此沮丧，要学会用积极的心态去面对。就像雨水一样，虽然给人们带来了一些不便，但也给大地带来了滋润。我们要学会从逆境中找到收获，从困难中寻找成长的机会。

下雨了，给了我一个宁静的时刻。我静静地坐在窗前，欣赏着雨水的洗礼。我感受到了大自然的美丽，也体会到了生活的真谛。下雨了，也让我明白了一个道理：不要总是抱怨不如意，要学会从不如意中找到美好。下雨了，我愿用平静的心态去迎接生活的每一天。

下雨了为题目的学生作文 篇二

下雨了，世界变得湿漉漉的。雨水洒在大地上，散发出清新的气息。窗外的风景也因为雨水的洗礼而变得更加美丽。

下雨了，街上的行人打开了雨伞，小心翼翼地走在湿滑的路面上。他们步履匆匆，但脸上却带着微笑。雨水洗涤着他们的疲惫，让他们感受到了生活的美好。

下雨了，大自然也因为雨水的滋润而焕发出勃勃生机。花朵们在雨中摇曳生姿，散发出芬芳的香气。树木们也在雨水的滋养下茁壮成长，展示出翠绿的枝叶。小草们也挺立在雨中，顽强地生长着。大自然的美丽让人陶醉其中。

下雨了，我也感受到了雨水带来的宁静。在这个喧嚣的世界里，人们总是忙碌于各种事务，很少有时间静下心来。而雨水的降临，给了我一个停下脚步的机会，让我能够安静地看一看周围的世界。我能够听到雨滴敲击窗户的声音，能够感受到雨水洒在皮肤上的凉意，能够看到街上行人的匆忙身影。这一切都让我感受到了生活的美好。

下雨了，也让我想到了一句名言：“人生如雨，不如意时多”。人的一生中难免会遇到各种挫折和困难，但我们不能因此沮丧，要学会用积极的心态去面对。就像雨水一样，虽然给人们带来了一些不便，但也给大地带来了滋润。我们要学会从逆境中找到收获，从困难中寻找成长的机会。

下雨了，给了我一个宁静的时刻。我静静地坐在窗前，欣赏着雨水的洗礼。我感受到了大自然的美丽，也体会到了生活的真谛。下雨了，我愿用平静的心态去迎接生活的每一天。

下雨了为题目的学生作文 篇三

下雨了为题目的学生作文

　　小学二年级作文下雨了一：

　　今天早晨，一起床我就听到下雨的声音。我急急忙忙地吃完早饭，就背起书包去上学。

　　马路上，景色一片朦胧，汽车来来往往，树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校，我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣，校园变成了一片花花绿绿的世界，把操场遮得严严实实的。我从楼上往下看去，像一片大森林。真太美了！

　　不过，我想：如果这样的话就太挤了，要是雨伞能变成飞船就多好呀！这样，大家就可以直接飞进教室，那么，操场就不用再这么拥挤了。

　　小学二年级作文下雨了二：

　　今天，我正沉默在作业里，但疲劳把我从作业中拖了出来，使我不得不停下笔，伸伸腰，觉得有点闷，但我还是没有离开椅子，只是坐着，想着以前的事情。

　　忽然，我听到了打雷的声音，走到窗前。天，矮了；光，暗了。乌云把天遮住了，不一会儿，雨下了起来，“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠，又像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。

　　雨过天晴，一切像用水洗过一样，显得清新可爱。

　　小学二年级作文下雨了三：

　　天阴了，云低了，太阳都怕了，悄悄的溜走了。

　　蜻蜓低飞在水面，鱼闷得不知如何是好，只好纷纷跳出来喘喘气。蝉不敢叫了，蜘蛛也只好从网上垂下来。

　　紧接着，电闪雷鸣，好像传说中的雷公跟电母在打这一场恶仗。哗啦、哗啦、哗哗啦啦，雨就像千根丝、万条线一样往下落。

　　慢慢的，慢慢的，雨停了，蝉叫了，泥鳅静下来了。雨把一条条柏油马路擦得油光闪闪。

　　忽然，出现了一道闪亮的彩虹，五光十色，让人们情不自禁的停下了脚步来欣赏。多么美丽的彩虹啊！

　　小学二年级作文下雨了四：

　　一天下午，小明放学了。在回家的路上，突然，天上下起了大雨！幸好小明带着伞，没淋到雨。这时，他看见前面有个小弟弟头顶着作业本在往家跑，他想：这个小弟弟的作业本会淋湿的，而且淋了雨也会生病的！他连忙喊：小弟弟，你没带伞吧？小弟弟点点头，他的头发都给雨淋湿了，脸上还滴着雨水。小明说，我有伞，我送你回家吧，你这样淋到雨要生病的！小弟弟连忙说：谢谢你，大哥哥，今天要是没有碰到你，我肯定要淋到雨了！小明说：没关系，走吧，我们一起回家！”于是，两个人手拉手高高兴兴的走在回家的路上！

　　小学二年级作文下雨了五：

　　清晨，我被隆隆的雷声惊醒。我打开窗户一看，今天是个雷雨天。我赶紧穿好衣服，吃完早餐，打着雨伞。穿着雨鞋，冲出家门，去上学。

　　走在上学的路上，我十分害怕。我抬头一安康内，天空中的闪电好像被人狠狠的用鞭子抽了一下，又好像一条银蛇在天空穿梭。天上的云像是一口黑锅压在我们的头上。“哗啦啦”那乌云中的倾盆大雨好像有人从空中倒下来，路上的行人匆匆忙忙的赶着路，包括我，真想离开这可怕的雷雨。

　　这时，雨婆婆、风婆婆雷公公也赶来助威，吹得大家的雨伞摇摇晃晃。

　　我越来越害怕，风穿过的我衣裳，吹在我的身子上，我感到非常的冷，大雨像利箭一样刺在我身上，我感到格外的痛，那雨天的闷气像玩皮的小孩们的冲进的我的全身，我感到很不舒服。

　　我穿过马路，继续向学校冲去。边冲，我边自言自道：苦啊！雷雨中上学。要是今天是双休日该多好。

　　到了校门口，我高兴的奔了进去。

　　小学二年级作文下雨了六：

　　下雨了。天空顿时变了颜色，乌黑的天空中，云在“开车”。

　　突然，雷声大作，天空落下几滴雨点，就像可爱的小精灵，挥动着翅膀，随着欢快的`脚步，落在地上。紧接着，下起了倾盆大雨。

　　上学了，同学们带着形态各异的伞，穿着花花绿绿的雨衣，从四面八方赶来。

　　放学了，雨还在下。我看到一位同学的伞坏了，于是，我送他回家。回家时，天色已晚，我本以为会被妈妈骂，不过，我把前因后果告诉了妈妈后，妈妈不但没骂我，还表扬了我。真是：助人为乐！

　　小学二年级作文下雨了七：

　　今天清晨，我不知被什么吵醒了，在被窝里模模糊糊听到了“嗒嗒嗒……”的声音。下雨了？我一骨碌从床上爬起来，来到窗前，打开窗户，一股凉气迎面扑来。窗外果然下起了豆大的雨点，打在树叶上“啪啪”直响；落在屋顶上的雨水凑在一起流下来，滴落在地上“嗒嗒嗒”地响个不停。这美妙的声音，让我觉得好像有一支乐队正在演奏着欢快的乐曲。

　　好久没有下雨了，今天的雨，让空气变得清新极了，我忍不住深深地吸了几口。窗台上的花儿快活地舞蹈着，仿佛也在欢迎雨点的到来呢！

　　小学二年级作文下雨了八：

　　快下雨了，乌云从四面八方挤上来，聚集在一起，顿时，天暗下来，一道白色闪点在天空划开。“隆隆”的雷声，惊起树林中的小鸟。

　　雨来了，丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。“哗哗――哗哗”雨滴落在了水缸里，溅起一朵朵水花，好像遇到了水的同伴，快乐地跳起了舞。风呼呼地吼叫起来，小草在风中用根紧紧抓住大地妈妈的身体，惊慌地在喊：“救命啊！救命啊！”水沟里的水也增多了，建筑物站在水中，对着风雨说：“来吧我不怕你。”可是，树木却在一旁摇动着身子，结结巴巴地说；“别下啦，别下啦！我都摇晕了。”地面上，水成了主角，到处都是。

　　一常大雨结束了，可是，檐角下还听得见“滴答滴答”的声响，仿佛是一场雨后余韵。

　　雨水，冲周走了尘灰，冲走了异味，冲走了过去，留下了泥土的芳香，留下了新的世界！

　　小学二年级作文下雨了九：

　　今天下雨了，虽然不算特别的大，但一天也没有多少时间没下雨。不知你是否有同感，这时候睡觉最好了，喜欢这阴弥的天气，吹来雨一样冰凉的风，惬意得躺在床上舒服地抱着枕头，或那凉丝丝的被单，或者是那心爱的玩具。看着那闪闪而美丽的电，照亮它所经过的地方；或横或竖劈开半边天。伴随又一阵强风，一阵响雷又来了。

　　周而复始一段时间后，听见啪啪啪一连串雨水狠狠的摔在玻璃窗上，看来它预谋已久。一细些水珠溅飞，随风落在我的腿上。我也不想去关窗，反而把被单抱得更紧了。那风还是一时无刻地吹着，天也骤然暗了下来。听着水落在各处的声响，霹雳啪啦的雷声，舒爽快的凉风，配着舒服的被单，看那昏暗的天花板，实在想不出什么东西了，只好深深一吸，心一下沉了下去