四年级写景的作文_写景作文 篇一

春天的花海

春天是一个美丽的季节，大自然万物复苏，给人们带来了无尽的惊喜。我喜欢春天的花海，那里有各种各样的花朵，绚丽多彩，令人陶醉。

每年春天，我都会和家人一起去郊外的花海游玩。一到花海，我就被眼前的景色惊艳到了。花海里的花朵五颜六色，如红似紫，如白如黄，美得像一幅画卷。我看到了郁金香、玫瑰、牡丹、菊花等等，它们在微风的吹拂下摇曳生姿，散发着迷人的芳香。

我走进花海，仿佛进入了一个奇幻的世界。空气中弥漫着花香，让人心旷神怡。小鸟在花丛间欢快地歌唱，蝴蝶在花间飞舞，给花海增添了更多的生机和活力。我不禁忍不住伸手去触摸那些花瓣，它们柔软而光滑，给我一种温暖的感觉。

我还看到了很多人在花海里合影留念，他们笑得很开心，好像进入了一个童话世界。我也跟着家人一起合了一张影，留下了美好的回忆。

时间过得很快，我不舍地离开了花海。但我知道，明年春天，花海还会继续绽放，我还会再回来欣赏这美丽的景色。

四年级写景的作文_写景作文 篇二

夏天的海滩

夏天是一个炎热的季节，大家都喜欢到海滩上玩耍，享受清凉的海风和海水的怀抱。我也不例外，我喜欢夏天的海滩，那里有一片片金黄的沙滩和蔚蓝的海水，让人心旷神怡。

每年夏天，我都会和家人一起去海滩度假。一到海滩，我就迫不及待地脱下鞋子，跑到沙滩上，感受细软的沙子踩在脚下的舒适感。我还会在沙滩上建起一座座沙堡，用贝壳和小石子来装饰，让它们变得更加美丽。我还会在沙滩上追逐海浪，感受海水拍打在身上的凉爽。

海滩上的海水清澈见底，各种各样的小鱼在水中游来游去。我会穿上泳衣，跳入海水中，尽情地畅游。有时候，我还会带上浮板，躺在上面，享受海浪的摇摆，感受自由的快乐。

在海滩上，我还会看到很多人在玩沙滩排球、踢沙滩足球，他们玩得非常开心，欢声笑语不断。我也会加入他们的行列，和他们一起玩耍，享受团队合作的乐趣。

海滩上的夏天是快乐的季节，我喜欢在海滩上度过的每一天。当我离开海滩时，我总是带着满满的回忆和对下一次相聚的期待。

四年级写景的作文_写景作文 篇三

　　假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。

　　庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。

　　我们首先到了花径。

　　沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。

　　浏览了花径，我们又来到了锦绣谷

　　锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。

　　沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。

　　再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。

　　我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!

　　从险峰下来，我仞沉浸在美丽的风光之中，可美中不足没到三叠泉。

　　下一次，我一定要重游庐山。

四年级写景的作文_写景作文 篇四

　　美丽的小花园

　　我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

　　这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米，宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。

　　走在这条鹅卵石的小路上，可以看见许多花。有串串红，有月季花，有满天星，还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候，远远望去像一个个小绒球，走近一摸，仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服，闻一闻，它会发出淡淡的花香。

　　花园里除了有五彩缤纷的花朵，还有各种各样的树。有松树，有荫香树，有细叶榕，还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小，榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人，是我们学校的一道风景线。

四年级写景的作文_写景作文 篇五

　　羊年的钟声敲响了，我按捺不住心中的激动心情，从沙发上蹦了起来，这不仅因为过年的兴奋，更因为六小时后，我们全家就要去宜兴竹海游玩啦。

　　进入竹海景区，一大片绿色映入了我的眼帘，近看是一棵棵的竹子，远望就是一片绿色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其实呀！竹子的绿难以形容：深的，浅的，明的，暗的，恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。

　　往有水的地方走，两岸的竹子比门口的竹子更为高大，更为挺拔，更为楚楚动人。竹子同腊梅一起装点着这自然，别有一番风味。早晨的轻柔阳光如同妈妈的手悄悄抚摸着竹林，晨曦透过竹叶的缝隙，在地上映出无数柔和的光点。一阵微风袭来，竹叶摇曳，沙沙作响，地上的光点如同竹林中的调皮的精灵，在林中穿梭，时隐时现，时而随风起舞，时而相互嬉戏，时而亲吻你的脸颊。

　　终于爬到了宜兴竹海的最高峰，一眼望去，心旷神怡。山一直倔强地向天际延伸，在天与地交汇处化作一条紫色的丝带，给新年带来了祝福。近看竹林中夹杂着朵朵梅花，给静穆的竹林抹上一丝亮色，仿佛竹子开花了，但又让人感觉到大自然的和谐。山野阵阵微风吹来，竹林婆娑涌动，此起彼伏，仿佛我们在海底看到那一簇簇美丽可爱的珊瑚和水母。久居喧嚣城市的人们，远离城市，远离嘈杂，在这里得到一片大自然恩赐的清静。

　　天色渐渐暗下来了，我们乘坐索道下山了，带着片刻的宁静又回到生活的城市中。

四年级写景的作文_写景作文 篇六

　　“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声打破了宁静的校园，同学们像欢快的小鹿似的从教室里飞奔出来，眨眼间，校园成了一个热闹的舞台。操场上，同学们开心地玩着游戏，有老鹰捉小鸡、有系手帕、还有扔沙包……你瞧，凶恶的“老鹰”紧盯着一只只慌乱的“小鸡”，勇敢的鸡妈妈却毫不畏惧，张开了她的“翅膀”，保护着她的每一个孩子；再看，正在系手帕的女孩儿，一边手忙脚乱地往同学手腕上系手帕，一边观察着对手的进展，生怕自己满了半拍；最有趣的是那一群扔沙包同学，一个个被小小的沙包追得到处乱窜。校园里，鲜艳的手帕飞扬，各色的沙包跳跃，似乎也和同学们一起跳起了欢快的舞蹈，同学们嬉笑着，追逐着，欢声笑语正如跳动的音符，奏响了一曲曲悦耳的歌谣。两旁的小树、小草也轻盈地扭动腰肢为同学们喝彩呢！后院里，三五成群的男孩子们纷纷拿出自己口袋里的玻璃球开心地玩起来，他们也不想错过这场有趣的舞会呢！

　　水池旁是最引人注目的地方，水池中的喷泉喷出一股股水柱，在阳光下闪闪发光，为校园这个热闹的舞台增添了耀眼的色彩。老师和同学们不约而同地来到这里呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的喷泉。水池中间有两座假山，她们就像一对亲密的姐妹，也被这热闹的舞台感染了，瞧，她们正在窃窃私语呢！校园是我们的乐园，也是我们学习知识的地方，它装满了我们童年的欢乐，承载着我们美好的梦想，我爱我的校园。