我的八年级老师作文500字 篇一

我的八年级老师

我很庆幸在这个学期里遇到了一位非常出色的八年级老师。他的名字叫李老师，是一位非常有经验和敬业精神的老师。

首先，李老师非常注重学生的全面发展。在课堂上，他不仅仅关注我们的学习成绩，更注重培养我们的综合素质。他鼓励我们积极参加各种活动，提高自己的口头表达能力和团队合作能力。他还经常组织课外实践活动，带领我们去参观博物馆、科技展览等地，拓宽我们的视野。通过这些活动，我学到了很多知识，也提高了自己的综合能力。

其次，李老师在教学中非常有耐心和责任心。他总是尽力解答我们的问题，耐心地讲解每一个知识点。即使我们犯了一些错误，他也不会责备我们，而是耐心地帮助我们找到错误的原因，并指导我们如何改正。他还经常在课后给我们布置一些练习题和作业，以帮助我们巩固所学知识。他的耐心和责任心让我感到非常温暖和安心。

最后，李老师非常关心我们的心理健康。他经常和我们交流，了解我们的学习和生活情况。如果我们遇到困难或烦恼，他会耐心地倾听我们的心声，并给予我们建议和鼓励。他还经常组织班级活动，增强我们之间的友谊和凝聚力。在他的关心和帮助下，我感到自己变得更加坚强和自信。

总的来说，我的八年级老师李老师是一位非常出色的教师。他注重学生的全面发展，有耐心和责任心，关心我们的心理健康。他的教学给了我很大的启发和帮助，我非常感激他。我相信，在他的引导下，我一定能够取得更好的成绩和进步。

我的八年级老师作文500字 篇二

我心目中的八年级老师

在我八年级的时候，我遇到了一位非常特别的老师，他的名字叫王老师。他是我心目中的八年级老师。

首先，王老师的教学方法非常独特。他善于启发我们的思维，让我们能够主动思考问题。他鼓励我们提出自己的观点，并尊重我们的意见。他不仅仅讲授知识，还教给我们如何学习和思考。他经常给我们布置一些有趣的任务和调查，让我们可以在实践中学到知识。通过这种方式，我对学习产生了浓厚的兴趣，并且取得了很大的进步。

其次，王老师非常关心我们的个人发展。他经常和我们交流，了解我们的兴趣爱好和特长。如果我们遇到困难或者有什么困惑，他总是耐心地给予我们帮助和指导。他还鼓励我们积极参加各种活动，提高自己的综合素质。他的关心和帮助让我感到非常温暖和安心，我觉得他是我生活中的一位朋友。

最后，王老师的课堂氛围非常活跃和愉快。他总是用幽默风趣的方式讲解知识，让我们在轻松的氛围中学习。他善于利用各种教学资源，让我们可以更加直观地理解知识。他还经常组织一些小组活动和讨论，加强我们之间的交流和合作能力。在他的课堂上，我学到了很多知识，也结交了很多好朋友。

总的来说，王老师是我心目中的八年级老师。他的教学方法独特，关心我们的个人发展，创设活跃愉快的课堂氛围。在他的教导下，我取得了很大的进步，并且对学习充满了热情。我非常感激他对我的关心和帮助，他将永远是我心中的榜样。

我的八年级老师作文500字 篇三

我们班语，数，英的任课老师各具特色，但若要说最令我印象深刻的，便是我们的数学老师——陈老师了。

她的脸圆圆的，面色还有些偏黄，总令我想起月亮的卡通形象。她的眉毛细且极淡，近乎没有，卧在她那小并总瞪得极圆的眼睛上，显得有些滑稽。但她却总是板着脸，很少笑，这便又让她显得严肃刻板了。不过，“人不可相貌”，还是让我们看看她究竟是怎样的一个人吧！

每当上课铃响起后，她便会悄无声息地飘进教室，但这时班中往往还是乱哄哄的，于是她便会用两掌相击，并说：“来来来，上课了，嘴闭上了啊！”，当我们安静下来，她便开始讲课了。

陈老师上课总是总是极其兴奋。只见她走上讲台，在题上勾圈画点，边画便激情澎湃的讲着，语调轻快，她的头像雷达探测仪一样，左转转，右转转，眼睛里还闪着亮晶晶的光芒。如果讲到了重点，她就会两腿蹬直，身体微微向前倾，双手突然高举至头顶，像一只将要展翅高飞的白鸽，两眼还会瞪得溜儿圆，细眉微微上扬，真是让人忍俊不禁。她的语言也十分生动有趣，我总是惊诧老师能够把某个知识点与别的事情联系在一起，就比如把做解答题是，一定要用上条件，还要想导演安排演员一样，让这些条件逐个站到自己“角色”的位置上。这样的比喻既新颖又有趣，既调动了我们学习的积极性，又能让我们做题的思路清晰，避免由于解题过程太混乱而导致错误，真是“一举多得”！

除了幽默风趣这个特点，老师十分严谨。记得有次被陈老师叫到办公室，不明所以，只见她拿着我的本子，对我说：“白佳宇，你这次作业瑕疵太多，再这样下去，成绩一定会掉下来的！”我十分恐惧，以为有什么大问题，可凑过去一看，不禁在心里撇了撇嘴，不就是写的时候忘加那个“＜”了么？不就是没有写二分之一而写了两倍了么？只要我会做就行了，与必要这么大动干戈么？陈老师好像读懂了我内心的所想，说：“不要不以为然，中考时候有的老师改的严，这道题就给你算错了。而且如果你以后养成习惯改不掉，是个大隐患！”这一刻，我终于明白了问题的严重性，同时也发现了陈老师的另一个特点：严谨。

这就是我们的陈老师，幽默，严谨，细心。希望在以后的日子里，有陈老师的带领，我会越来越优秀。

我的八年级老师作文500字 篇四

那一次，她终于明白了老师的用意。

当时她十分地淘气，老师说什么她就顶一句，与老师对着干，六年来，没有一位老师说过喜欢她，她是一个女孩子。但，当吴老师来到她生命中，却成了她刻骨铭心的记忆。

六年级开学的几天，教语文的蒋老师退休了，新上任的吴老师看似是一个柔弱的不到25岁的年轻小姑娘，在她上任第一天，那个淘气的女孩对她的厌恶便膨胀开了。

上课铃急促响起，她面不改色心不跳地走进教室，要知道，这次的暑假作业她做得一塌糊涂，老师不可能会饶了她。可惜，女孩的“愿望”落空了，吴老师面带笑容，温和地带领大家学习语文，女孩见老师不愠不恼很是诧异，再看同学们，呵！居然没有一个人上课走神儿。女孩感到无聊，便开始捣乱：揪揪前排人的头发，拉拉后排人的胳膊，原本静如止水的课堂瞬间乱成了一锅粥。老师皱了皱眉头，女孩兴奋地扬起嘴角；老师轻轻敲敲讲台，对女孩莞尔一笑，这样的笑容使女孩如沐春风，一时间竟忘记身边人的存在，只剩老师对她的笑容。

不久，大家迎来了第一次月考，整个六年级包裹在紧张的气氛当中。女孩轻蔑地笑笑：考试？我才不在乎。但瞬间，她似乎想起什么，沉思了起来。考完试出了一个千年不遇的大冷门，女孩竟得了优！全班轰动了，大家奔走相告，惊奇地述说着这个奇迹。发试卷那天，老师将她喊到讲台前，微笑着，给了女孩一个温暖的拥抱。

一年后，女孩的成绩如离弦之箭般全速上升，还考入一所一流中学。毕业典礼上，吴老师亲手为她捧上奖杯，自豪的、高兴的、激动的笑溢出了她的嘴角，女孩的心中像涌起温柔的波涛。接着，女孩被请上领奖台讲话，这段话让在场的人无一不被震撼：“老师，感谢您对我的笑容，您让我对教师这个职业有了全新的认识，原来，教师力量的全部秘密在于深信人是可以改造的。老师，感谢您的‘三笑留严’！”

我的八年级老师作文500字 篇五

我走进初中大门的时候，遇到了我初中的班主任李老师，她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感，有什么话都不愿和她说，渐渐地我对她产生了好感!

这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起，妈妈走后，我的情绪低落，是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动，开始改变了对她的看法!

就拿去年说吧，我们家爸爸妈妈年纪大了，生活条件不是很好，孩子们都在外补课，我因为家庭条件不好，没能参加。

老师知道我的家庭条件不好以后，找了主办方让他们免了我的补课费，让我去参加了补课!

我的班主任对我要求特别严格，我要是做错了一道题，她会不依不饶问我为什么会错，我有时对她不理解，回到家在妈妈面前埋怨起了老师!

妈妈听后，她非但没有责怪老师的意思，还说老师做得对，这是在关心我!

今天，我正准备去学生会做我的事情，老师一眼就看到了我，立刻叫我回来，骂道：“你是学生，什么重要，你非得耽误课程去吗?你已经耽误下不少的课程了，学习退步了怎么办?今天你不能走，你的事情让别人去做，我不允许你再耽误课程了!”

老师的话一下把我吓住了，我再不敢往前迈一步了，乖乖地回到座位上做起了我的试卷!

我的老师虽然对我十分严厉，但我一点都不恨她!在我的心里十分的感激她!我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福!她的身影将永远铭刻在我的心中!我的好老师，我一定要好好学习，报答您对我的一片厚望!感谢我的班主任对我的严格要求!感谢她对我所做的一切!

我的老师

我的英语老师姓姚，胖胖的，高高的，一双眼睛大大的，十分明亮，一头乌黑发亮的短发，做的菜十分美味，课讲的非常好，她的优点可不少呀!

优点一：节约

上次，我们去旧寨野炊，经过一番乾坤大战斗挪移，我们把食物移进了大家的肚子里，不过都还剩下一些食物，比如我们组，整锅火锅真是一筷子没动!结果田荇拿了一个口袋，把食物装在里边，然后把这些美食无私的“奉献”给了姚老师。姚老师这么做，不怕失身份，就是为了节约。

优点二：训“不良少年”

在一节英语课上，老师在上课之前批评了张成愿，狠狠的批评了他一顿，着实替我们教训了这个“不良少年”一次，狠狠地为我们出了一口恶气，要知道，张成愿在班上还有一群狐朋狗友，姚老师也一一惩罚了他们。

优点三：做菜好吃

上个月，我妈妈为了感谢老师，就请几位老师一起交流，吃饭期间，姚老师拿出了一份自制的卤菜，那卤菜的皮油中带嫩，滑中带辣，那一片片皮子

伴着辣子，很是好看，更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家，几天才舍得吃完呢。

优点四：讲课好听

每一堂英语课，都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口，英语句子顺畅流利，连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难，句子不难，阅读文章也不难――只要你上课认真听，课后努力，就会有好英语的。

姚老师一节约，二会训“不良少年”，三做菜好吃，四课讲得好，我又什么理由不喜欢她呢?

我的八年级老师作文500字 篇六

其实，每一个老师就像不同种类的糖。英语老师比较像巧克力，先苦后甜，回味无穷，流连忘返;而语文老师比较像奶油味的花生糖，在不知不觉间融入你的心里;数学老师像……

相比而言，我比较喜欢吃奶油花生糖。而这段奶油糖奇遇，要从一年前品味起。

当时，我正刚刚步入初中，心中充满了忐忑与不安，第一次上她课时，就被她的美貌所打动了，长而曲的头发，浓而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想联翩。在第一堂课上，他让我们先自我介绍，在小学就大大咧咧的我，当然会积极发言。而我和老师的关系也在这里升华了。

在今后的时间里，老师常会在下课后找我谈心，在课堂上，我也是积极回答老师的问题，而她所传输给我的知识，正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里，在用的时候只要一“解压”就可以取出来用。

可是，我的意志就像冰一样，一点点被时间消磨着，练习册经常不做，作业经常不写，经常不交，老师看到我现在的样子，也很是担心，于是，她把我叫到办公室，再次与我谈心，在聊天时，我发现，她总是耐心地开导我，并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去，而奶油花生糖这个称谓，也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时，一想起老师对我的谆谆教诲，我便又端正态度，向着知识的金字塔前进。

也许，老师只不过是千千万万个教师中的一个，可是在我心里，她永远是那个我最尊敬最爱戴的那一位导师，那一颗最珍贵的奶油花生糖！

我的老师

有人说：“老师就像一个辛勤的园丁，一只忙碌的蜜蜂。”是啊，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路……

老师是一个辛苦的职业，但老师确实那样的毫无怨言。是什么力量让他们如此之的坚持呢？直到现在，我才知道，这是责任的力量，就是这股力量支持我们这可亲可敬的老师……

记忆倒回，回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去，学校教师寝室中，只有一个房间还亮这灯。而这一间，便是我们班主任的房间。在这寂静的夜晚，那盏灯有着独特的趣味。从我来时，这盏灯就是亮着的。已经是深夜了，为何班主任的房间还亮着灯呢？在妈妈的催促下，我也只好带着深深的疑惑去睡觉了。到了第二天，我才明白一切……第二天清晨，只见老师手拿着一叠叠卷子和作业本来到了教室，确不知自己已经变成一头大熊猫，还在不停的打哈欠。一来到教室，就引起一整轰动。突然，种种事情联系在一起，我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束，老师就熬夜为我们把卷子看完了，这就是老师昨天深夜却还未入睡的原因吗。卷子上还有一些长长的红线，看来是老师当时已经比较疲惫了。而一大早，他又要从睡梦中清醒，来监督我们学习。有点搞不懂，老师你为何要如此努力呢？现在我这知道，这边是责任的力量，便是这份力量支持着他，让他如此努力，却毫无怨言。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕一样，无私奉献。用尽了青春，将知识传授给我们。今天我们就我们的感情寄托于此。我想对您说一声：“老师，你辛苦了，谢谢您！”