美丽的姿势 中考作文范文 篇一

美丽的姿势

生活中，我们常常能够遇到一些令人感到美丽的姿势。这些姿势或许是一个微笑、一个优雅的动作，或者是一种对他人的关心和帮助。下面我就来讲述一个我亲眼见到的美丽姿势。

那天，我和朋友一起去公园玩耍。公园里的湖面上有许多漂亮的荷花，其中一朵荷花引起了我的注意。它是一朵粉色的荷花，花瓣细薄而柔软，看起来非常娇美。荷花的根部离水面很远，但它仍然能够良好地生长。我好奇地问朋友，为什么这朵荷花能够这样生长呢？

朋友告诉我，这是因为这朵荷花采取了一种特殊的姿势——莲座式。莲座式是荷花在水中生长时常见的一种姿势。它的花瓣像一张张小船，能够将水滴滑落，不让水渗入花瓣内部。同时，荷花的叶子非常宽大，像一把巨大的伞，能够阻挡阳光的直射，保持荷花的湿润度。除此之外，莲座式还能够让荷花的根部更加牢固地扎在泥土中，充分吸收养分和水分。

听完朋友的解释，我不禁感叹自然界的奇妙。这朵荷花虽然不能够说话，但它通过一种美丽的姿势，告诉了我们坚持、努力和自律的重要性。无论面对什么困难和挑战，只要我们能够采取正确的姿势，就能够战胜困难，取得成功。

这个美丽的姿势让我受益匪浅，我决定将它运用到自己的生活中。无论是学习还是生活，我都会保持良好的姿势，努力学习、做事情认真负责，用自己的努力去创造美丽。因为我相信，只有拥有美丽的姿势，才能够创造美丽的未来。

美丽的姿势 中考作文范文 篇二

美丽的姿势

生活中，美丽的姿势无处不在。这些姿势或许是一个微笑、一个温柔的举动，或者是一种对他人的关心和帮助。下面我就来讲述一个我亲身经历的美丽姿势。

那天，我放学回家的路上，看到一个老人摔倒在地。我急忙跑过去，扶起他，询问他是否受伤。老人摇摇头，表示没事。我看着老人有些虚弱的样子，便主动提出要陪他回家。

在回家的路上，我和老人聊了许多。老人告诉我，他已经70多岁了，身体越来越不好，平时出门都需要别人的帮助。我问他为什么没有找人陪伴他出门，他笑着说自己不愿意给别人添麻烦。

听到这里，我心里很不是滋味。老人虽然年纪大了，但他的心态却非常美丽。他的美丽姿势在于他不愿意给别人添麻烦，他乐于独自承担生活中的困难和挑战。虽然他的身体已经不如年轻时那样健康，但他仍然保持着一颗乐观向上的心。

通过这次经历，我明白了一个道理：美丽的姿势不仅仅是外在的态度和行为，更是一种内心的美。只有拥有一颗美丽的心，才能够真正体现出真诚、善良和乐于助人的品质。

从那天起，我下定决心要拥有一颗美丽的心。无论是面对困难还是挑战，我都会坚持乐观向上的态度，努力去做好每一件事情，让自己的生活变得更加美丽。

生活中，美丽的姿势无处不在。它们或许只是一瞬间的举动，但却能够给人带来无尽的温暖和感动。让我们每个人都拥有一颗美丽的心，用自己的姿势去创造美丽的世界。

美丽的姿势 中考作文范文 篇三

最美的姿态，是窈窕淑女的回眸一笑，还是翩翩君子的一个礼让；是梅兰芳的兰花指，还是乔丹精彩的灌篮……在不同人眼中，最美的姿态不一定是相同的，正如一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。

我欣赏舞者的蹁跹舞姿，我观看篮球场上敏捷的动作，却没有在其中找到我心目中最美的姿态，直到那一天……

阳春三月，和煦的春风不住地抚摸行人的脸庞。我与同伴走在校园的小道上，静静欣赏着美丽的春景。走在前面的两个女生不时发出银铃般的笑声。

突然，一个白色的东西闯进我的视线，是柳絮吗？不，柳絮没这么大。啊，是纸团！我皱皱眉，这纸团谁丢的啊，真是煞风景。忽然，我想起前面女生的动作，哦，就是她！

我碰碰同伴肩膀：“你看！”“什么？”“前面那个纸团，那女生丢的！”同伴顺着我指的方向望去。“真是的，那边不是有垃圾桶吗……”同伴却打断我的话：“帮我拿着”我还没来得及回答，她就把手上的书塞到我怀里。“你干——”她小跑到前面，微微弯下腰，把纸团扔进垃圾桶，然后小跑回来。“什么”我看着她，声音渐小了，只觉得不自在。是惭愧吗？是感动吗？我也说不清楚。

同伴回来了，从我怀里捧过那叠书，边笑边说：“谢谢。”我回过神来，突然觉得她刚才弯腰的姿势很美……我和同伴并肩而行，风继续吹着，可我的心思已不在周围的风景当中了……

或许我跳不出优美的舞蹈，或许我学不会敏捷的灌篮技术，但我可以微微的弯腰，捡起被人丢弃的纸团或易拉罐。

微微的弯腰，我想，这就是我眼中最美的姿态。

美丽的姿势 中考作文范文 篇四

看着那只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我的记忆就如同展开的画卷般，那个最美的姿态愈发清晰……

她是一个优雅的女孩子，她平时最喜爱的就是在空闲时候练习舞蹈，我和她是最好的朋友，每次看她，练舞练得如此好，我都很羡慕她，她也经常安慰我：“没关系的……”，她最大的梦想就是能站在舞台上绽放属于她的色彩。

好景不长，似乎是老天的嫉妒，使刚刚正在舞台上大放光彩的她，在一次舞蹈练习中，一个跳跃动作的失误，使她的腿受伤了，医生建议说至少一个月不能练习舞蹈，她哭泣着说着：“那下个月的区比赛可怎么办啊！”那时候的她每天都绷着一张脸，每天不顾自己的受伤的腿，而坚持训练所承受的痛苦，她站起来，又倒下去，反反复复，直到她实在受不了了，她才结束了一天的训练，她这双原本漂亮的脚，因为这几天的训练而变得满目疮痍，有的时候她还疼得直颤抖，可她依旧不放弃，我看着这样的她，心疼无比，而她的母亲也急得在舞蹈房外团团转。我有时也会不死心地问她：“你难道

不疼吗？为什么还要坚持下去呢？”她也只是笑了笑，对我说：“疼呀，但这是我的梦想！”看着她那坚定的眼神，听着她那铿锵有力的话语，我被她所深深震撼了。

一个多月后，那场比赛终于来临了，我坐在台下，紧张地望着舞台之上，这一次的比赛，人人都铆足了劲儿，我也为她捏了一把汗。终于轮到她上场了，她身穿一袭粉色长裙，一头乌黑亮丽的秀发高高卷起，把她衬托得更加明艳动人。音乐响起，她在舞台上尽情展示自己的优美舞姿，随着音乐响起，翩翩起舞，宛如那色彩斑斓的蝴蝶，轻舒双臂，向上举起，踮起脚尖，旋转着，一瞬间，美轮美奂，仿佛时间都在这一刻定格。

最美的姿态或许并不伟大，并不难寻，只要你细心发现，用心灵去追寻，你就会发现你心中最美的姿态。或许是种子萌发时的触动，或许是花朵绽放时的震撼，或许是一个普通的背影，还有那追求梦想的姿态，都是最美的姿态！

美丽的姿势 中考作文范文 篇五

青春因拼搏而多彩，青春因梦想而绚丽，青春因繁花似锦的世界而焕发出勃勃生机。青春的样子，恰是我们最美的姿态。我们正值青春，我们正值年少，青春年少的我们，习春风不倦；听蝉鸣不厌；闻落果不恼；看素裹不烦。

青春因拼搏而变得多彩。我们全力奔跑着，我们努力前进着，以青春为站点的旅途上，习着春风徐徐，我们播撒下汗水，挥洒着泪花。我们拼搏着，书写着属于我们的时代篇章，赌上了我们注定非同一般的人生。在拼搏且一路向前的道路上，我们未曾停歇，伴随一路喝彩，直奔终点线。拼搏，是最美的姿态。

青春因梦想而变得绚丽。年少的我们吹着梦想的号角，打着前进的旗帜，纵情跳跃，肆意奔跑。在这场以青春为题的赌注中，我们选择不同的道路，向着不同的目标，向命运挑战，为的只是那一个词——梦想。少年的旅途中啊，我们不屈不挠，以梦为马，不负韶华，那些走过的路啊，记录着我们最独特的身影，开辟着属于我们的未来。梦想，是青春最美的姿态。

青春因繁花似锦的世界而焕发出勃勃生机。在这繁花似锦的世界中，青春有美，也有痛。青春岁月，有葱茏绿意，有鲜花明艳，也有秋霜铺地，白雪堆门。不管如何，有青春的朝气，有青春的勇气，有青春的生气，我们不断接受，不断抗争，不断挑战，如那岩壁中的松树，看遍世上繁华，也遭受风吹雨打却毅然向上。正因着繁花似锦的世界成就了昂扬向上，勃勃生机的我们。繁花似锦的世界，勃勃生机的我们，是最美的姿态。

青春是我们可见而又不可触的美好，我没有办法用多么华丽的笔触将它记录下，因为我们正在践行着青春的真谛。因为我们是少年，因为我们正值青春，所以我们不平凡，所以我们是最美的姿态。

美丽的姿势 中考作文范文 篇六

我想，上帝定是偏爱这方土地，偏爱这里的学生，才会伸展妙手。创造了这棵紫藤。

结实的藤，繁茂的叶，及那一簇一簇带着香气的紫藤花，构造成了这棵老树，它就生长在这片布满了书香气息的校园里，默默地看着周围。

一次，屋外下起了暴雨，我望着小区花园里的小矮草，它的枝被雨水打得一颤一颤的，摇摇欲坠。然而，校园里的那棵百年紫藤呢？也一个人站着那里，是否会孤单，她嫩小的叶子和枝干，是否会被打掉？

于是，我举着伞，奔跑在马路上，任凭衣服被暴雨打湿，匆匆向学校跑去。

现在，这棵百年老藤就在我的眼前。它粗壮的藤杆缠绕着，终究还隔空长出了一棵长长的枝干，抛出优美的曲线。在这暴雨中，我第一次如此仔细的观察这老藤，它任凭这雨水冲洗。却依然毫不动摇。她有一种独特的魅力，有一种令人折服的坚强，她虽身处淋雨间，但她那婀娜的美丽姿态，依然保持。

也是，一棵百年古藤，若是像我所想，经不起风的吹雨打，那它又怎能活得百年，以最美的姿态，喜立在这校园之中。这是自然对她一次次的考验，是一次次的磨难，又或是一次次的爱戴，正是因为历经风吹雨打，才会使她磨练得更加坚挺，根也就扎得更深。

我又想凑近去看看，兀然发现，原来被雨水淋湿的只是外部的几根藤条，内部的粗壮藤杆因被上方枝条保护所以并没有被淋湿。这或许是她保护自己优美姿态的一种方式吧！如果不是拥有保护自己的办法，她又怎能深深扎根，长成参天大树？

三百年前又是谁，让她生长在这片黄土地上？那个人是有心还是无意？是否有人照料她，她才会用一种最优美的姿态伫立在这片上天赋予的黄土地上生活数百余年。

小学毕业后，我再没有回去看她。再回首，我希望能在那温暖的春天，我想再看看那翠绿的嫩叶，那一串又一串的小紫藤花，再去闻闻那花香，再次沉醉在那令人沉醉的紫藤花中。最美的姿态也莫过如此。

就这样吧。保留着你最初的美好姿态。