四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇一

生活中的快乐

生活就像一面万花筒，五彩斑斓，充满了各种各样的快乐。在我四年级上册的《生活万花筒》这一单元中，我学到了很多关于快乐的事情。

首先，我学会了珍惜生活中的每一个小小的快乐。在课本中，有一篇文章讲述了一位小女孩每天放学回家时，总是能发现一些令人开心的事情，比如看到一只可爱的小猫、遇到一位友好的邻居等等。通过这个故事，我明白了快乐其实就在我们身边，只要我们用心去发现，就能感受到它的存在。

其次，我学会了与他人分享快乐。在这个单元中，我们还学习了一篇关于小朋友们在一起玩耍的文章。他们相互帮助、分享玩具、一起笑着玩耍，每个人都感到非常快乐。通过这个故事，我明白了快乐是可以通过与他人的互动来增加的。当我们把快乐分享给他人时，不仅能让对方感到快乐，也能让自己更加快乐。

最后，我学会了通过努力和付出获得快乐。在这个单元中，我读到了一篇关于小朋友通过学习努力，最终获得了好成绩的故事。通过这个故事，我明白了快乐不是来自于虚无缥缈的幻想，而是通过我们的努力和付出来实现的。只有当我们付出了努力，取得了成绩，才能真正感受到快乐的滋味。

通过学习《生活万花筒》这一单元，我认识到了生活中的快乐是多么重要。我要珍惜每一个小小的快乐，与他人分享我的快乐，通过努力和付出获得更多的快乐。让我们一起享受生活中的快乐吧！

四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇二

我的快乐生活

《生活万花筒》这一单元给了我很多关于快乐的启示，让我更加珍惜和享受我的快乐生活。

首先，我学会了通过发现小事情中的快乐来增添生活的乐趣。以前，我总是觉得只有大事情才能带给我快乐，比如过生日、放假等等。但是在这个单元中，我读到了一篇关于小女孩每天放学回家时的故事。她总能发现一些让她开心的小事情，比如看到一只可爱的小猫、遇到一位友好的邻居等等。通过这个故事，我明白了快乐其实就在我们身边，只要我们用心去发现，就能感受到它的存在。

其次，我学会了与他人分享我的快乐。在这个单元中，我们学习了一篇关于小朋友们在一起玩耍的文章。他们相互帮助、分享玩具、一起笑着玩耍，每个人都感到非常快乐。通过这个故事，我明白了快乐是可以通过与他人的互动来增加的。当我们把快乐分享给他人时，不仅能让对方感到快乐，也能让自己更加快乐。

最后，我学会了通过努力和付出获得快乐。在这个单元中，我读到了一篇关于小朋友通过学习努力，最终获得了好成绩的故事。通过这个故事，我明白了快乐不是来自于虚无缥缈的幻想，而是通过我们的努力和付出来实现的。只有当我们付出了努力，取得了成绩，才能真正感受到快乐的滋味。

通过学习《生活万花筒》这一单元，我更加明白了快乐是多么重要。我要每天用心去发现小小的快乐，与他人分享我的快乐，通过努力和付出获得更多的快乐。让我们一起过上快乐的生活吧！

四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇三

我眼中的生活万花筒

生活就像一面万花筒，充满了各种各样的美丽。在我四年级上册的《生活万花筒》这个单元中，我学到了很多关于生活的美好。

首先，我学到了要感恩生活。在课本中，有一篇文章讲述了一个小男孩在生日时收到了一本旅行手册，他因此对生活充满了感激之情。我被这个小男孩的感恩之心所打动，我开始更加珍惜生活中的每一天，感谢生活给予我的一切。无论是阳光明媚的天气，还是家人的关爱，我都会心存感激。

其次，我学到了要积极面对困难。在课本中，有一则寓言故事讲述了一只猫头鹰在困难面前选择了积极的态度。这个故事告诉我，无论遇到什么困难，我们都应该坚持下去，不放弃希望。从那以后，我开始更加勇敢地面对学习和生活中的困难，相信只要努力，就一定能够克服困难。

最后，我学到了要珍惜友谊。在课本中，有一幅插图展示了几个小朋友手牵手一起玩耍的场景。这让我想起了我和朋友们在一起快乐的时光。我明白了友谊是多么宝贵，我们应该珍惜和朋友们在一起的每一刻，一起分享快乐和困难。我会更加努力地维系和朋友们的友谊，让我们的友谊像生活万花筒一样，永远绚丽多彩。

通过四年级上册的《生活万花筒》这个单元，我学到了很多关于生活的美好。我要感恩生活，积极面对困难，珍惜友谊。我相信，只要我们用心去感受生活中的美好，我们的生活会更加精彩纷呈。

四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇四

　　在生活中，有喜，有悲，有欢乐...，而今天，我却遇到了一件伤心事儿。

　　今天下午放学，我发现我闺蜜并没有像往常一样来找我，平常一放学她就活蹦乱跳的来找我，可是今天却没有来。我就左看右看的去找她，看了一圈也没有找到。正当我准备一个人走的时候，忽然看见她和另外一个同学一起走了，根本就没有找我意思。我很伤心，因为我们之前约定好的，每天放学我们一起走回家，不知道为什么她今天没来找我，却找了别人。

　　我看见她和她同学有说有笑的走着，完全把我忘了，这时候我在想，既然这样，我也就不再打扰她们了，是真朋友，不会在乎这些，朋友也不会只一个，时间会证明彼此的友谊的。

四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇五

　　生活像一个五彩缤纷的万花筒，有高兴的，有惊喜的，有悲伤的……每个人都会经过许多事情，学骑自行车，对我的印象最深。

　　这天，爸爸买了一辆自行车，我本是自己学，但是我骑得歪歪扭扭的，一下摔了很多下，我本想放弃，爸爸走过来，推着我骑，经过我的努力和一次一次的跌倒。我终于会骑车了，爸爸高兴地竖起了大拇指说："好样的"。后来我一次比一次好，爸爸又给我买了一样新的自行车，我迫不及待地骑上了新车，可是一不小心又摔了一跤，还好我的车没有摔坏，虽然经历了这么多，但我心里仍然很高兴。

　　通过这件事让我懂得，不管做什么事都要坚持到底，只有坚持到底，才能成功。

四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇六

　　我和王睿是情同手足的好朋友，更具体地说，是好姐妹。

　　记得上三年级的时候，王睿的妈妈是开代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我们形影不离，有时候连睡觉都是在一起睡的。正是因为这样，才是我和王睿的友谊变得很是深厚。

　　但是有一天晚上，我们之间发生了矛盾，我有一支笔丢了，但是却在王睿的手里找到了它，我看见了便说：“这是我的笔，怎么在你手里?”王睿有些生气：“你怎么能确定那是你的笔?没准是别人的呢。”我很坚信那就是我的笔，并且对她说：“这支笔的笔芯是粉色的，因为我换过，不信你试试。”可是王睿就是不肯试，把那支笔抓得紧紧的，还皱起了眉头。

　　“这就是我的笔，你还撒谎!”我们就这样一直吵下去，你说一嘴我说一嘴，最后吵得泪水直流，谁也不理谁。

　　周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告诉了妈妈，妈妈听完笑着说：“你要站在别人的角度去思考，友谊很值得，也很难得。”我沉思一会儿后，决心找到王睿重归于好，不能让一支笔就这样毁掉了我们的友情!

　　周一放学后，我连忙寻找王睿的身影，终于看到了她，我便对她大喊：“王睿，对不起，我们和好吧!”王睿飞快地跑了过来，激动地抱着我说：“有你，真好!”

　　一句话的时间，就让我们和好如初，我想，这应该就是友情的魅力吧!