捕鱼六年级作文 篇一：捕鱼的乐趣

捕鱼是我最喜欢的娱乐活动之一，每当有机会去海边或是湖边，我总是迫不及待地拿起鱼竿，准备投入捕鱼的乐趣。捕鱼不仅仅是一种娱乐活动，它也教会了我很多有关生态环境和耐心的知识。

每次捕鱼之前，我都会认真准备一些必备的工具，如鱼竿、鱼钩、鱼饵等。找到一个合适的位置，我就开始投入捕鱼的乐趣了。首先，我会仔细观察水面，寻找鱼儿的踪迹，然后悄悄将鱼钩放入水中，等待鱼儿上钩。这个过程需要耐心和细心，有时候要等上很长时间才能捕到一条鱼，但当我看到鱼儿上钩时，内心的喜悦是无法言表的。

捕到鱼之后，我会仔细观察它们的特征和习性。有时候，我会将鱼放回水中，让它们继续畅游。捕鱼不仅仅是为了娱乐，更是为了让我更好地了解自然界的生物。通过观察和了解，我发现不同种类的鱼有着不同的外形和生活习性，这让我对生物多样性有了更深入的认识。

捕鱼还让我更加关注环境保护。在捕鱼的过程中，我发现水质的好坏与是否能够捕到鱼有着密切的关系。如果水质污染，鱼儿会被迫离开，这对于生态环境来说是一个很严重的问题。因此，我在捕鱼的同时，也会努力呵护水域的环境，保持水质的清洁和生物的多样性。

捕鱼是一项既有趣又富有教育意义的活动。通过捕鱼，我不仅能够感受到大自然的神奇和美好，还能够学到很多有用的知识。捕鱼让我更加了解自然界的生物，关注环境保护，并培养了我的耐心和细心。我会一直保持对捕鱼的热爱，继续享受这项有趣的活动。

捕鱼六年级作文 篇二：捕鱼的体验

上个周末，我和爸爸一起去湖边捕鱼，这是我第一次亲身体验捕鱼的乐趣。整个过程让我兴奋又紧张，我学到了很多捕鱼的技巧和知识。

我们带上了鱼竿、鱼钩和鱼饵，找到一个适合的位置，就开始投入捕鱼的体验了。爸爸教我如何将鱼钩放入水中，然后等待鱼儿上钩。起初，我觉得这个过程很简单，只需要等待鱼儿自己上钩就可以了。但很快我就发现，捕鱼需要耐心和细心。我要仔细观察水面，寻找鱼儿的踪迹，然后用力拉动鱼竿，将鱼钩吸引住。这个过程有时候需要等上很长时间，但当我终于感受到鱼儿上钩的刹那，内心的喜悦是无法言表的。

捕到鱼之后，我仔细观察它们的外形和特征。爸爸告诉我，不同种类的鱼有着不同的外形和生活习性，这让我对生物多样性有了更深入的认识。我还学到了如何取钩、抓鱼和清理鱼的方法，这让我对捕鱼有了更全面的了解。

捕鱼的过程中，我还发现了一些环境问题。有时候，湖水会有一些垃圾和污染物，这对于水中的生物是一种威胁。我和爸爸一起清理湖边的垃圾，保持水质的清洁和生物的多样性。这让我更加关注环境保护，并认识到每个人都应该为保护环境做出自己的努力。

通过这次捕鱼的体验，我不仅感受到了捕鱼的乐趣，还学到了很多有关生物和环境的知识。捕鱼让我更加了解自然界的生物，关注环境保护，并培养了我的耐心和细心。我会继续喜欢捕鱼，享受这项有趣的活动，并努力保护环境，让鱼儿和其他生物能够生活在一个美好的家园中。

捕鱼六年级作文 篇三

随着时间的飞逝，许多事都

渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！

一个星期六，我回到家乡——定海，那时正是鱼多的时节，哥哥就带我去找林大伯出海捕鱼。

大约乘车行了十几分钟，到了海边，林大伯让我们穿上救生衣，带上鱼具，便上船出发了。

过了大半小时，哥哥都钓了几条鱼了，我却一无所获。他问：“没耐心吧？我看你一直没安静下来，鱼儿怎会吃饵？”我恍然大悟，自己刚才一直没稳住鱼竿，东一下，西一下的，鱼才不上钩呢。原来钓鱼除了技巧，还必须有耐心呀！

于是，我重新从桶里抓起一只粘乎乎的小泥瞅，把它串在鱼钩上，用力一甩把鱼钩丢进海里。有了之前的教训，这次我静静地坐在船头，耐心地等待着鱼儿上钩。

一会儿，钓线开始轻轻晃动，接着越晃越厉害了，好像有一个重物一直把鱼线往下扯。我迅速一提，“嘿，好大的一条鱼挂在钩上。”我伸手抓住鱼尾，想把鱼从鱼钩上取下来。可鱼的尾巴像抹上了肥皂，手刚握住，很快就滑掉了。我生气极了，用劲把鱼甩在船上。这时，鱼儿挣脱了鱼钩，在船板上扑腾了一会儿后，就一蹦一蹦地跳到船弦边，眼看就要跃入水中。我赶忙扑过去，“扑咚”掉到水里去了。我在水里拼命挣扎，林大伯把浑身湿漉漉的我从水里“捞”上来，而哥哥在一边，看着像落汤鸡的我偷偷地笑着……

夕阳西下，大海一片金黄，我们乘着船，满载而归。

捕鱼六年级作文 篇四

猫急跃起后，全身皆湿。

猫吓得魂都飞了，连忙跑到沙发上，用尾巴围着自己，生怕在掉入水中。鱼缸里的鱼像是一个人买彩中了奖似的高兴。猫刚才还是惊恐的脸，一瞬间，变成了十分愤怒的脸。

猫想耍一下小聪明抓鱼。猫想：只要用脚在缸边固定住，用手抓鱼不就行了？还是吾聪明，说干就干。猫爬上了鱼缸，望着里面的金鱼，直流口水。它固定住脚，就开始抓。不巧，刚才它身上的水没干，非常滑，直接当场又滑入了鱼缸中只听“碰”一声，水花四溅，猫呛了一口又一口水，因为太滑了爬不上去刚才那一折腾，猫有没有力气了，猫觉得它的生命要到终点了。

这时，主人回来了，发现家里变成脏乱的海洋，他第一时间想到了猫。主人拿起笤帚就追着猫打，猫把鱼扔掉了，主人捡起鱼放入了缸中。猫被求追不舍的主人打的是遍体鳞伤，猫没有吃到鱼。

捕鱼六年级作文 篇五

国庆长假，我们一家到三门出海捕鱼去了。午后的天气有些灰暗，岸边一阵阵清风。吹着渔船左右摇摆。我们选中的渔船是蓝色的，不大也不小，虽然它身上有斑斑锈迹，但是仍然很结实。

我一上船就看见渔船老大把渔船发动起来，整艘船的地板在一阵一阵的抖动。不知不觉中我们的船已慢慢地离开岸边。此时，渔民让我们每个人都穿上救生衣，我走出船舱，带着腥味的海风扑面而来。渔船驶过一座又一座的山，绕过一艘又一艘的船。

捕鱼归来，已是黄昏了，当地的叔叔还带着我们去逛了岸边的海产集市，一排排的渔民蹲在一盆盆海鲜的边上，大声叫卖着。看着他们黑乎乎的样子，满手的水泡，我才明白，一天捕鱼是容易的，天天捕鱼是艰辛的。

捕鱼六年级作文 篇六

暑假里，天气十分炎热，于是我得哥哥便带我到河边捉鱼。

来到河边，低头一望，只见溪水清澈见底，不时有些小鱼小虾成群结队得游来游去，一会儿窜到东，一会儿窜到西，像是在跟你捉迷藏似得。

看着看着我就蹲了下来，全神贯注地观察着水面得动静，悄悄地把手伸进了水底。可没想到我得手刚接近小鱼，鱼便跑得无影无踪了，低下头一看，原来青苔下有一个洞，那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面得洞里摸来摸去，可怎么摸也就是摸不着，于是我只好放弃了这几条可爱得小鱼。

沿着沟旁慢慢走着，突然又发现了一条小巧玲珑得鱼，这次我吸取上次得教训，把小鱼逼到了一个没有缝得石头边，先用右手挡住小鱼得去处，再用左手去抓它。没料到得是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一样，机灵地转了个弯，逃走了。哎，这条机灵得小鱼真让我防不胜防呀！

有了第一次成功得经验，便愈战愈勇，盆中得鱼也越来越多。

天，渐渐黑了，看十几条活蹦乱跳得小鱼，心里十分自豪。