成长交响曲六年级作文 篇一：我的成长历程

随着时间的推移，我在六年级这段时间里经历了许多令人难忘的事情，这些经历让我成长了许多。在这篇文章中，我将分享我在学业和个人发展中的成长历程。

首先，我在学业方面取得了很大的进步。六年级是一个重要的学习阶段，我的知识面得到了扩展。通过老师的耐心教导和同学们的帮助，我学会了更好地组织我的学习时间，并制定了一个有效的学习计划。我开始主动参加各种学习活动，如课堂讨论和小组研究项目。这些经历帮助我提高了我的学习能力和解决问题的能力。现在，我能够更加自信地回答问题，展示我的知识，并且在考试中取得了更好的成绩。

除了学业，我在个人发展方面也有了很大的进步。在六年级，我开始担任班级干部，负责一些学校活动的组织和协调工作。这给了我一个机会锻炼我的领导能力和团队合作能力。我学会了倾听他人的意见，并与他人合作解决问题。通过这些经历，我变得更加成熟和自信，并且学会了如何与他人建立积极和谐的关系。

此外，我还参加了一些课外活动，如音乐和运动。我喜欢弹钢琴，每天都会花一些时间练习。这不仅让我放松身心，还提高了我的音乐能力。另外，我还喜欢打篮球，这不仅是一项运动，还是一种团队合作的机会。通过参加这些活动，我学会了如何平衡学习和娱乐，并且锻炼了我的身体和意志力。

总的来说，六年级是我成长的一个重要阶段。通过学业和个人发展方面的努力，我取得了很大的进步。我相信这些经历将为我未来的成长奠定良好的基础，并且我将继续努力学习和成长。

成长交响曲六年级作文 篇二：我的成长收获

六年级的学习生活即将结束，回首这段时光，我感到非常充实和满足。在这篇作文中，我将分享我在六年级中获得的成长收获和我的感悟。

首先，我在学业方面取得了很大的进步。在六年级，我们学习了许多新的知识和技能。通过老师的引导和同学们的合作，我逐渐掌握了更多的学习方法和技巧。我学会了如何高效地组织学习时间，如何提高阅读和写作能力，如何解决问题和思考创新。这些技能不仅帮助我在课堂上取得了更好的成绩，也为我未来的学习打下了坚实的基础。

除了学业，我在个人发展方面也有了很大的提升。在六年级，我参加了许多课外活动，如班级演讲比赛和学校音乐会。通过这些经历，我学会了如何自信地表达自己的观点，并展示自己的才能。此外，我还担任了班级干部，负责一些学校活动的组织和协调工作。这锻炼了我的领导能力和团队合作能力，并且让我明白了团队合作的重要性。

在六年级，我还结识了许多优秀的同学和老师。他们给予了我很多的帮助和鼓励。我学会了尊重和理解他人，并与他们建立了良好的友谊。这些人和经历让我感到温暖和快乐，我相信这些友谊将伴随我一生。

总的来说，六年级是我成长的一个重要阶段。通过学业和个人发展方面的努力，我获得了很多宝贵的经验和收获。我相信这些经历将对我未来的成长和发展起到积极的影响，并且我将继续努力学习和成长。

成长交响曲六年级作文 篇三

成长交响曲六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的成长交响曲六年级作文，希望能够帮助到大家。

　　美妙的钢琴声，优雅的小提琴，厚重的大提琴……咦？这些不是交响乐队的乐器吗？对，生活使我们不断成长，就如同一首交响曲，不同的声调代表不同的心情，状况。

　　起头的是清脆响亮的钢琴声，代表我刚上小学的时候，那时的我对上学充满了期待。老师们对我的印象非常好，三科最拿手的就是数学，每次都能用最清晰的方法解答老师提出的问题。在刚上一年级时的我玩性很大，所以用轻松欢快的钢琴声来代表那轻松，无忧无虑的一年级，那时我第一次得奖，是“三好学生”，给钢琴曲来个响亮的结尾吧！

　　管类乐器的清晰的声音在我的耳畔回响。二年级时的我对小学生活有了一定的认识，玩的时候也少了，不过学习的积极性也没有那么高了，做什么事都会认真去做，但是效率不高。管类乐器的缓慢，稳重，描述了当时的情景，所以由于以上原因，“三好学生”归人家了。

　　Oh！No！我最不想听到的，最不愿回忆的三年级来了。厚重低沉的大提琴声，让我觉的喘不过气来。三年级，写作业时，仿佛有一股气在压着我，有时作业都没有完成，老师只是对我小声教导。而不知好歹的我却越来越猖狂。于是，每一位老师对我的评价都下降了........大提琴声变得缓慢，变得令人听了就难受。面对现在，哪儿还有一年级时欢快的.影

　　这一次，我可不是什么乐器，而是指挥家手中的指挥棒。四年级时我努力找回动力，努力改正错误。这是我从差学生到好学生的一个过渡区。有了指挥棒，各类乐器才能有条有理相互配合，谱成优美的曲子。有了它，我的小学生涯也能够平衡。可是什么时候能领回“三好”啊？

　　最爱的小提琴舞曲来了，它代表了我的五年级。在五年级时学习成绩在上一年的努力下渐渐提高，不过不是班上的第一，不是班长了。真后悔三年级所做的事。这一年我学了书法，在狼毫浓墨中我体会到了新的生活乐趣，连我的人际关系也越来越好，那时的我更在意的不是荣誉，而是分享快乐。我交了许多朋友，那使我自己的心也快乐起来。对之前的阴影，挥挥手说拜拜吧！

　　难过，珍惜，学习，友谊……是六年级的代名词。在小学最后的一年里，我们回忆一年级第一次上学的情景，回忆童年趣事。酸甜苦辣在嘴里回味。这时应当是所有乐器一起演奏的乐曲。六年级是六年的精华，是童年的一个小小的可爱的句号。重要的是快乐，是友谊，在六年级还没有过完时，加把油，努把力，争取给小学最后一年留下完美的结尾吧。

　　乐曲在我耳畔回响，尽情地释放着那独特美丽的旋律。成长交响曲！你被它打动了吗？