六年级插上科学的翅膀飞作文 篇一

科学的翅膀让我飞翔

科学是一门神奇的学科，它给予了我们插上翅膀的机会，让我们能够飞翔。在我六年级的学习生活中，我深刻体会到了科学的魅力和力量。

首先，科学让我对自然界的奥秘有了更深入的了解。在学习科学的过程中，我了解到了天文、地理、生物等方面的知识。我知道了太阳系的组成和行星的运行规律，知道了地球的构造和地壳运动的原因，知道了植物的生长过程和动物的繁衍方式。这些知识让我对大自然充满了好奇和敬畏之情，也让我更加热爱生活。

其次，科学让我学会了观察和思考。在实验课上，我们经常进行各种实验，通过观察和分析实验结果，我们能够得出结论并进行总结。这个过程让我养成了细心观察的习惯，也培养了我的逻辑思维能力。我不再满足于表面的现象，而是能够深入思考问题的本质和原因。这样的思维方式在学习和生活中都对我有很大的帮助。

此外，科学还让我学会了合作和创新。在科学课上，我们经常进行小组合作，共同完成一些实验和研究任务。在合作中，我们相互帮助、共同探讨，不断尝试和创新。通过合作，我们不仅能够更好地理解和掌握科学知识，还能够培养团队合作的能力。这对我们未来的发展和成长都非常重要。

总之，科学给予了我插上翅膀的机会，让我能够飞翔。通过学习科学，我对自然界有了更深入的了解，学会了观察和思考，也培养了合作和创新的能力。科学的翅膀让我不断超越自我，追求知识的无限可能。我相信，在科学的指引下，我会飞得更高、更远！

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇二

科学的翅膀给我带来的改变

科学的翅膀让我飞向了一个全新的世界，给我带来了许多改变。在我六年级的学习生活中，科学的知识和方法给予了我无限的想象力和创造力。

首先，科学的翅膀让我对世界充满了好奇和探索的欲望。在学习科学的过程中，我了解到了许多神奇的现象和规律。比如，我知道了光是如何传播的，知道了电是如何产生的，知道了声音是如何传播的。这些知识让我对日常生活中的一切都充满了好奇心，我不再满足于表面的现象，而是努力去寻找背后的原理和规律。

其次，科学的翅膀让我学会了实践和动手能力。在科学课上，我们经常进行实验和观察，通过亲自动手去实践，我们能够更好地理解和掌握知识。我记得有一次我们进行了一个关于电路的实验，我们用导线、电池和灯泡搭建了一个简单的电路。当灯泡亮起来的时候，我感到无比的兴奋和满足。这个实验让我明白了电的传导和闭合电路的重要性，也让我学会了动手实践的能力。

此外，科学的翅膀还让我学会了解决问题和面对挑战。在科学课上，我们经常面临一些实验和研究的问题，需要我们动脑筋去寻找解决办法。有一次我们进行了一个有关浮力的实验，我们需要设计一个能够承受重物的纸船。一开始，我们遇到了很多困难，但是我们不放弃，通过不断尝试和改进，最终成功设计出了一个能够稳定承受重物的纸船。这个过程教会了我面对困难时要坚持不懈，勇敢面对挑战。

总之，科学的翅膀给予了我无限的想象力和创造力。通过学习科学，我对世界充满了好奇和探索的欲望，学会了实践和动手能力，也学会了解决问题和面对挑战。科学的翅膀让我不断成长和进步，让我相信自己能够飞向更远的未来！

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇三

　　根据科学推测，地球资源将在几百年后枯竭，全球变暖，海平面上升。如果不转移到其他星球上去，世界末日将要到来，后果不堪设想。

　　地球有难，匹夫有责。作为新一代天文科学家，我夜以继日地冥思苦想，为转移星球计划做准备。

　　首先，需要寻找到一个资源丰富，适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船，又在三年时间里改造了飞船的部件，发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船，其速度可以调节，最快可达五千万光年/小时，我带上超级面包，飞向了太空，考察了数百个星球，做了上千次勘测，终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

　　我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香，气候温暖宜人，各类资源丰富，面积是旧地球的十倍大，很适合人类居住。我欣喜万分，立刻了解星球信息，经过计算，此星球离地球有10亿光年，驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达，我便向地球报告，与其他科学家一起制定了转移星球计划。

　　到了转移星球的第一天，人们在规定的地点等待，当看到超光速飞船停在场内时，无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移，我把飞船速度调至最快，两天时间可以转移一批，经过一年多的转移，到计划的第569天，人们都安全着路转移到了星球上。

　　来到了新的星球，感受着新的阳光，人们开始了新的生活，我又开始了更广阔的宇宙探索。

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇四

　　2058年10月25日，我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点，我准时来到发射基地，登上了飞往月球的太空飞船。

　　飞船平稳地出发了。四个小时后，一个动听的声音从广播里传出：“尊敬的旅客，我们的飞船即将着陆，请您穿好宇航服，准备出舱到月球去参观游览！祝您旅途愉快！”我兴奋地穿好宇航服，拿好智能导游器——一个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳，我就迫不及待地站起来往出舱口走去。

　　终于踏上了月球。月球真热闹呀！月球上人来人往，除了有地球人之外，还有机器人和外星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦，前后左右都没有看见车，车在哪里呀？我抬头一看，原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我，这是一种新型汽车，不仅能在地上行驶，还可以在水中和空中行驶，它是一种海陆空多用的交通工具。

　　接着，在智能导游的指引下，我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口，我不由得惊叹：“这简直和童话世界中的城堡一样！”原来智能导游了解到我喜欢童话故事，特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看，里面装饰华丽高雅，还配有各种高科技的设施，智能健身房、多功能厨房……真是应有尽有。

　　短暂休息后，智能导游又带我去参观了其他地方。原来，月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是，这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我，这里每隔100米就装有防污降噪的设施，尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。

　　返航的路上，我一直在想：我们一定要好好爱护月球这个新家园，绝不能让地球污染的悲剧在这里重演！

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇五

　　“嗡！”的一声巨响，我坐着爸爸发明的缩小器，来到了蚂蚁王国。

　　我本以为我是只普通的工蚁，没想到的是我一下车，众人，哦，不对，是众蚁就单膝下跪，向我敬礼致意。这时旁边的一只蚂蚁上前来对我说道：“女王陛下，您回来了。”什么？我竟然是蚂蚁之王——蚁后。更神奇的是蚂蚁王国两个月只相当于人类的一天，怪不得爸爸让我玩两个月才回去呢！

　　那天我刚生了十只小幼蚁，骑着我的小坐骑——蝴蝶在花园里散步。我心情极好，看着花儿在对我笑，鸟儿在为我唱歌，连树叶都在为我鼓掌。这时，一个不知从哪儿钻出来的小兵大吼道：“女王，不好啦！白蚁大军在自由男神像哪里向我们宣战了！”“请立刻汇报敌军人数。”我镇定地说道。“报告大王！敌军人数10万人，我方人数3万人。”小兵汇报道。“情况不妙！快去请军师。”我焦急地说道。我明白如果这场仗打输了，整个蚂蚁国都会被白蚁军队所“淹没”。

　　“军师来了！”小兵叫道。军师对我说：“我研究过人类历史，有不少战役都是以少胜多，我现在可以学诸葛亮！现在马上去采购蚁香10盘。”

　　我们一行人来到了蚁香店，老板告诉我们，他只有八盘，毕竟是灭自己的药，所以不敢准备太多。我们正十分着急的，想着怎么筹到两盘蚁香时，军师小声地说了一句：“看来只能这样了”，便大吼道：“来人去把仓库里的秘密武器拿来！”少顷，一群人连忙把秘密武器搬了出来，我定睛一看，原来是杀虫剂！军师又说：“现在马上去把蚁香和杀虫剂按阵型摆好！”

　　到了打仗那天，天空中刮起了西北风，军师登坛作法，忽然，空中又刮起了东南风。“点燃蚁香！喷杀虫剂！”我大喊道。看着白蚁一排排地跑过来，又一排排地倒下去，我十分欣慰。这时，我突然我想起了爸爸对我说的话：“一定要准时回来！”我赶忙与大家告别，登上机器，回到了家。

　　到家后，我不禁感慨了科技的进步！

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇六

　　2090年，伟大的波斯教授制作出了一种酷炫的跑鞋，现在在部分年轻人身上试用。外观看似很普通，功能可是超多的。

　　安琪就是很幸运的一位青年了，她在评价中写道这跑鞋的很多优点，通过评价，我们一起来看看这种鞋子的魅力吧。

　　首先，鞋子是非常舒适的，因为有会“呼吸”的鞋垫，走多久都不会累脚。现在大家都怕上班上学迟到，可红灯、塞车都让我们无可奈何，拥有这双鞋就不用担心了，穿上就可以飞离地面二到四米，可飞过街道。最好的是，鞋里安装了智能微型空调，通过缴带来的压力散热散冷，将外界气体变作温度相反的气体储存在鞋中，而且这是太阳能的。只要穿上它，就会按你的脚型设置凹凸，边走路边按摩也成了一种享受。鞋子最酷的特点是计步器，没错，也是太阳能的，当你一天的步数达到五千米以上时，变色条呈红色，没有达到则呈绿色。不过这些都不是最吸引青年的，安琪就很喜欢随温度变色这一特点，遇冷颜色变深，遇热颜色变浅，这一独特的优势使它在众多跑鞋中脱颖而出，深受广大青年的热爱。

　　安琪给出了很高的评价，表示自己和其它试用青年对它的痴迷热度很高，她希望每个人都有一双这么酷炫的跑鞋。