四年级作文放风筝三百 篇一

放风筝是我最喜欢的活动之一。每当天气晴朗、风和日丽的时候，我总是迫不及待地拿出我那五彩斑斓的风筝，和小伙伴们一起去放风筝。

我们通常选择一个开阔的地方，比如大草原或者公园。寻找一个平坦而无障碍物的地方是放风筝的首要条件，这样才能让风筝顺利地飞上天空。我们会提前做好充足的准备工作，比如检查风筝的线是否完好，是否有打结的地方，还要确保风筝的尾巴和带子齐全。一切准备就绪后，我们就开始放风筝了。

小伙伴们纷纷拉起线，将风筝放到空中。随着风筝上升，我们的心情也随之高涨起来。我看着风筝在蓝天中飘荡，仿佛它是一只自由自在的鸟儿，展翅高飞。风筝在空中时而左摆右晃，时而上升时而下降，它就像是在与风互相嬉戏一样。我们不时地调整线的张力，让风筝顺利地在空中飞翔。

放风筝的过程中，我们还会举行一些小游戏。比如，谁能让风筝飞得最高、最远，谁就是当天的风筝之王。我们会互相比拼，努力让自己的风筝飞得更好。有时候风筝会被树枝或电线缠住，我们就要小心翼翼地将它解救出来。这时候，我们要相互合作，共同解决问题。

放风筝不仅仅是一种娱乐活动，还能培养我们的耐心和团队合作精神。有时候风筝会不听话，不上升或者不下降，这时候我们就需要耐心地调整线的张力，让风筝回到正常的飞行状态。而在解救被缠住的风筝时，我们就需要相互协作，发挥团队的力量。

放风筝的过程中，我们还能欣赏到美丽的风景。飘舞的风筝和蓝天白云相映成趣，给人一种宁静和愉悦的感觉。同时，放风筝也能让我们放松心情，舒缓压力，享受大自然的美好。

放风筝对我来说是一种乐趣，也是一种学习。通过放风筝，我学会了耐心和团队合作，也感受到了大自然的魅力。我相信，无论多大年纪，放风筝都会是一种让人快乐的活动。

四年级作文放风筝三百 篇二

放风筝是我最喜欢的活动之一。我经常和爸爸一起去公园放风筝，这是我们的默契和乐趣。

我们选择的放风筝的日子，通常是一个天空湛蓝、阳光明媚的日子。我们会提前准备好一只漂亮的风筝，带上线和放风筝的工具，然后开心地来到公园。

到了公园，我们会找一个宽阔的空地来放风筝。我会躺在草地上，仰望着蓝天，感受着阳光的温暖。爸爸则会细心地检查风筝的线和结子，确保一切都准备就绪。然后，他会把风筝放在地上，让我站在一边，准备好拉线。

当爸爸站起来，我就知道是时候了。他将风筝扔到空中，我便开始往后拉线。风筝在空中飞翔，我也感到一股劲头，用力地往后拉线。爸爸鼓励地说：“再用力一点，我们的风筝会飞得更高！”我听从爸爸的话，使出浑身的力气，线越拉越紧，风筝也越飞越高。

看到风筝在蓝天中飞翔，我感到非常开心。有时候风筝会左摆右晃，我就会调整线的张力，让它保持平衡。有时候风筝会突然往下坠，我就会连忙拉紧线，使风筝重新升起。这是一项需要技巧和耐心的活动，但正是因为这些挑战，才让我更加喜欢放风筝。

放风筝的过程中，我和爸爸之间默契十足。他能够准确地判断风的方向和力度，让我知道该如何调整线的张力。我们配合默契，互相鼓励，让风筝在空中飞翔得更好。

放风筝不仅仅是一种活动，还是一种与爸爸共同度过美好时光的方式。在放风筝的过程中，我们可以畅谈心事，分享快乐和困扰。爸爸会告诉我一些关于风筝的知识，比如不同形状的风筝会有不同的飞行特点，不同材质的线也会影响到风筝的飞行高度等等。我对这些知识充满了好奇，也从中学到了很多。

放风筝对我来说不仅仅是一种娱乐活动，更是一种与爸爸共同参与的亲子时光。在放风筝的过程中，我不仅学会了技巧和耐心，还培养了对大自然的热爱和感激之情。我相信，无论多大年纪，放风筝都会是一种让人快乐的活动。

四年级作文放风筝三百 篇三

四年级作文放风筝三百

　　风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。下面是四年级作文放风筝三百，请参考！

　　【篇一：放风筝】

　　春天天气暖洋洋，柳树发芽，路边的草更显得生机勃勃。

　　一个阳光明媚的上午，我早早地来到作文馆，等我拿出风筝时，我大叫一声：“呀！风筝的支架掉！”我连忙对奶奶说：“奶奶，看来只能重新买一个。”不一会，奶奶给我买来一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去滨江广场放风筝。

　　我们一到广场，就迫不及待地把风筝装起来，不一会，一个威力无比的齐天大圣装好，它好像在对我说：“谢谢你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一个人放，一只手抓住风筝，另一只手抓住绳子，用力往上一送。我牵着风筝跑起来，不一会，孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累，坐下来歇息，看到好多风筝在天空中翩翩起舞，看得我眼花缭乱。

　　最后，老师帮我们拍个合影，我们一个个脸上露出灿烂的笑容。

　　这真是快乐的一天！

　　【篇二：放风筝】

　　今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟也在天空中歌唱。

　　今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加引人注目。

　　突然，我发现我在放风筝时，不心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。

　　可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。

　　我跑回家，心翼翼地拿来两棵花苗，一双手扒开松土，把花苗栽进去。

　　然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得更加美丽。

　　太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，鸟也唱着愉快的歌。

　　【篇三：放风筝作文】

　　星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。

　　来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命向前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。作反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教你们怎样放风筝！”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。

　　此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的'大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。

　　【篇四：放风筝】

　　今天下午，我和我们组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

　　到昆吾园门口，我买一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见马超，马超说：“我早就来！”我们两个就开始放风筝。

　　马超的风筝有一条尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴，风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块石头，风筝终于飞起来。我们玩一会儿，其他人也来放风筝。

　　人多，就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断，吴晓晗的风筝就飞跑；马超的风筝线也把我的风筝线割断，但是我的风筝飞跑又落下来，爸爸又把它给系上。

　　我的风筝光在天上乱跑，爸爸把它的两根铁丝揪出来，风筝就不乱跑。

　　放风筝真好玩呀！

　　【篇五：放风筝】

　　春天是放风筝的好时节。

　　一个星期六的上午，我怀着无比喜悦的心情，和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝，还有巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

　　到广场，我迫不及待地装好风筝，不一会儿，一个美人鱼风筝出现在我面前，它好象在对我说：“快把我放上天吧，我要和鸟比谁飞得高！”我和季艺一起合作放风筝，我拿着线团，季艺拉着线，用力往上一扔，风筝慢慢飞上天空。我和季艺抬起头，眯着眼睛，看着我们的风筝在天上飘来飘去，心里美滋滋的。放好一会儿，我和季艺都有点累，想歇一会，可又舍不得把风筝收起来，正不知道怎么办的时候，我看见我爷爷来，于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说：“瞧，我飞得多高！”

　　我和季艺都觉得放风筝真开心。

　　【篇六：放风筝】

　　我最喜欢的课余生活是放风筝。

　　一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

　　我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带老鹰的风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。

　　我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。

　　我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

　　【篇七：放风筝】

　　一天，我和爸爸妈妈到广场去放风筝。

　　我们来到广场，看见有几个朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放，我叫爸爸抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不，风筝慢慢地从半空里掉下来。我心里想：怎样才能把风筝控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉下来。”妈妈走过来说：“不要灰心，如果你失败，再来一次，试到成功为止。”

　　我听妈妈的话，一次失败，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败，又是一次，试到成功为止。我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功。我真开心！

　　我终于学会放风筝，我懂得一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。

　　【篇八：放风筝】

　　阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

　　中午，我和妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

　　到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”