“文明礼仪”倡议书

　　在现在的社会生活中，用到倡议书的地方越来越多，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。那么一般倡议书是怎么写的呢？下面是小编精心整理的“文明礼仪”倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

“文明礼仪”倡议书1

亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们：

　　中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，我们应该做举止得体，行为规范的“优雅学子”，我以集体为荣，集体以我为荣，校园是我家，文明靠大家，我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境，为建设文明校园而做出我们自己的一份贡献。为此，兴工小学少先队大队部发出倡议：让我们从小事做起，从细节抓起，人人争做文明礼貌优雅学子，请家长叔叔阿姨们引导自己的孩子，从进入学校门口起，主动问候老师，见面行礼，同学之间文明礼让，热情大方。

　　1、尊敬师长，团结同学，事事能谦让，处处见诚信。

　　2、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝刻桌、画墙文化。

　　3、排队就餐提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。

　　4、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语。

　　5、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。

　　6、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，坚决不带零食进入校园，节约用水用电。

　　7、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪，在学校佩戴红领巾。

　　8、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。

　　9、文明上进，严格遵守班级所制定的文明公约。

　　10、遵守交通规则，上学、放学不乱穿马路，自觉维护自己和他人的安全。家长以身示范，文明行车、文明停车，做孩子的好榜样。

　　一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动，我们都会感到心灵的互动，情感的交融。我以集体为荣，集体以我为荣。让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这些实践活动中，崇尚科学文明，弘扬社会和校园的新风尚，让文明之花开满社会的每一个角落，伴随着我们一同健康成长。

　　兴工小学大队部

“文明礼仪”倡议书2

广大居民朋友们:

　　当前，以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现，极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切，给人类的生存和发展带来重大危机。20xx年12月，被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开，一场“低碳革命”正在全球悄然兴起，“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点，更是我国实现科学发展的重要内容之一。6月10日是20xx年全国低碳日，面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向居民朋友们发出“绿色环保从我做起”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。

　　从现在开始着手：

　　1.照明用电。注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。

　　2.低碳烹调法。尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。

　　3.节水妙招。淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

　　4.爱惜衣物之道。穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，可以延长正装的寿命。吃饭、走路时注意照管衣服，避免溅上油污和泥渍。做饭、干活时穿上围裙或劳动服，保护衣服不被损污。洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避免衣服被水打湿。脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂秽。晚上休息时换上睡衣，既整洁又不损坏衣服。

　　5.家用电器的节能使用。购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。

　　6.循环再利用。靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。例如，纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷)。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。因此，节约用纸就是保护森林、保护环境。回收塑料及金属制品，一公斤铝的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装，以及其他一次性用品。

　　7.节能的健身方式。假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好，安全设施齐备，可以每天做「爬梯运动」，在节电的同时，健(]身、健心、健性情一次完成。手洗轻便的衣服，也是一种很好的运动。以站桩的姿势在洗衣池前站定，既锻炼脚力，又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力。

　　8.垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如,废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源;家用电器可以送到专门的厂家，进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。

　　过低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧!

　　林荫街道办事处

“文明礼仪”倡议书3

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬优良的礼仪之风，是我们义不容辞的责任。每年雪学期开学我校都会开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，为使全体学生都积极参与到这项活动中来，形成一种“人人懂礼仪，处处讲文明”的校园氛围，学校现向全体同学发出如下倡议：

　　一、明理诚信。求学明理、尊敬师长;文明用语，言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对不起”、“老师好”等礼貌用语;公共场所着装大方、得体，杜绝穿拖鞋、背心、短裙、短裤、佩挂首饰进校园等不文明的行为;诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人;爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮纸屑，校园内不吃六点食品;遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在教室楼道内打球，不影响他人正常休息。

　　二、团结友善。热爱集体，团结同学，互助友爱，共同进步;积极参与学校的各项活动，培养良好的团结协作能力、活跃的思维力和敏锐的观察力，为成才夯实基础;严于律己、宽以待人;珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害，当与同学有矛盾时一定要及时向老师或家长反应，不可意气用事，决不可作出冲动行为;学会感恩，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

　　三、勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐，为创建节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。

　　同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”惟有如此，我们才能在心灵深处播下文明的种子，培养良好的个人习惯，传承文明礼仪的美德。

　　向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望;脚踏实地，身体力行，是我们的职责。同学们，朋友们，让我们手挽手，肩并肩，践行我们的誓言，为社会主义和谐社会的创建尽一份心，出一份力。

倡议人：___

时间：____年__月__日

“文明礼仪”倡议书4

亲爱的家长朋友：

　　礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则，专注学习，乐于交往，增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。

　　为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，东河聪聪幼儿园特向家长朋友们提出以下倡议：

　　一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，言谈举止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。

　　2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

　　3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。

　　4、遵守幼儿园接送制度，接送孩子时依次有序等待。

　　5、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

　　6、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。

　　二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

　　1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。

　　2、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。

　　3、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

　　4、引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。

　　5、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。

　　“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，家园共建，给孩子一个文明和谐的环境！

　　为了孩子的健康发展，特发此倡议书！希望我园家长能够认真执行，请大家一起行动起来吧！

倡议人：XXX

　　20xx年XX月XX日

“文明礼仪”倡议书5

亲爱的同学们：

　　古

　　一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为了提高我们自身的素质，创建文明美丽的校园，深入实施我校德育特色活动“感恩教育”、学习践行“社会主义核心价值观”，在此，我们响应《淄川区中小学生文明礼仪规范》的号召，向全校同学发出倡议：

　　一、遵守仪表之礼

　　1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6.保持书包和个人物品整洁。7.站立时抬头挺胸。

　　二、遵守餐饮之礼

　　1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3.等候家人一起吃饭。4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

　　三、遵守言谈之礼

　　1.对师长不直呼其名，使用敬语。2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。4.在校园和公共场所讲普通话。5.不说脏话谎话。

　　四、遵守待人之礼

　　1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。2.尊重老师劳动，上课认真听讲。3.遇人面带微笑。4.进别人房间先敲门，得到应允再进入。5.用他人的东西，应先征得他人同意，

　　用后及时归还并致谢。6.用零花钱帮助有困难的小朋友。

　　五、遵守行走之礼

　　1.认识交通标识，遵守交通规则。2.上学放学时走规定路线。3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。6.不乱按电梯的按钮。

　　六、遵守观赏之礼

　　1.提前入场，对号入座。2.不随意走动，不高声讲话。3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。

　　4.不站立和在通道观看。5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。

　　七、遵守游览之礼

　　1.便后及时冲水，不随地大小便。2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。

　　3.不追、捉、打、喂动物。4.不攀爬景区设施。5.带走自己产生的所有垃圾。

　　八、遵守仪式之礼

　　1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。

　　2.参加入学礼、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。

　　3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。

　　4.春节向师长拜年。

　　5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。

　　九、遵守学习之礼

　　1.上课认真听讲，积极发言，举手回答老师的问题。

　　2.勤于思考，能提出有价值的问题。

　　3.善于合作，学会倾听，不随意打断别人的讲话。

　　4.在阅览室、图书馆等公共场合读书、学习时，不大声喧哗，不做与读书学习无关的事。

　　播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。

　　在校园里，我们做文明的学生;

　　在家庭中，我们做文明的孩子;

　　在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

　　快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起。

　　让文明不再是纯粹的理念，而是个人的自觉言行!

　　让文明不再是强加的约束，而是内化的集体自律!

“文明礼仪”倡议书6

　　泱泱中华，素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。为此，借“文明礼仪教育”活动开展之际，初中部德育处向全体同学发出倡议：以“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造、会审美、有特长”为目标，争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者！

　　校园礼仪，更为繁多和重要：不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见老师和客人要主动问好；爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，讲清洁爱卫生，服从老师管理，接受值岗教师、学生的批评劝阻；得到帮助主动说谢谢等等。

　　知礼懂礼，注重礼仪，可以使我们规范言谈举止，学会做人；塑造良好形象，赢得尊重。礼仪无处不在，它不仅体现了个人魅力，还突显了个人的内在修养，对我们人格培养起着重要作用。

　　同学们，让我们在心灵深处播下文明的种子，从自身做起，认真学习文明礼仪知识，培养良好习惯，传承优良美德，为创设和谐人文学校而努力。

“文明礼仪”倡议书7

亲爱的同学们：

　　一句温暖的话语，一声亲切的问候，一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动，情感的交融。当这高雅的人文环境与绿树吐翠迎春绽放的美好自然环境和谐达到极致的时候，你是否会陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升华。为此，学校决定于三月份开展“文明礼貌月”活动，以改正不良行为习惯，杜绝不文明行为。

　　一、创建文明校园“十无”要求

　　1、墙上无脚印、污损。要求学生不乱踢、乱划墙壁，保持墙壁整洁。不在校园内乱贴乱画。

　　2、地上无乱扔杂物。要求学生讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。

　　3、课桌椅上无乱刻画。要求学生不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画。

　　4、用电用水无浪费。要求学生不浪费水电，用完水随时关好水龙头，用电要人走灯灭，不违章用电。

　　5、无吸烟现象。要求学生不吸烟。

　　6、购物就餐无插队。要求学生讲礼让，守秩序，购物、买饭、买票、乘车等要自觉排队，不插队，不打闹拥挤。

　　7、校园无打架。要求学生讲团结、讲友爱、讲风格，不准打架斗殴，不准酗酒。

　　8、男女交往无不文明现象。要求男女学生交往要文明，自尊自爱，举止得体。

　　9、公共财物无损坏。要求学生爱护学校的一草一木，不准损坏公共财物和设施。不准毁坏花木、草坪等。

　　10、宿舍就寝无喧哗。要求学生遵守宿舍、教室、会场等公共场所的纪律，不大声喧哗，不做其它妨碍公共秩序的事，不晚归。

　　二、倡导“十字文明用语”

　　即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。

　　三、做到“四告别”

　　向“网吧、手机”告别;

　　向粗鲁脏话告别;

　　向世俗迷信告别;

　　向闲事闲话闲思告别。

　　四、做到“四带给”

　　将文明带给校园，遵纪守法，行为规范，懂得礼仪;

　　将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让;

　　将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务，和睦邻里;

　　将爱心带给社会，多做好事，见义智为，乐于奉献。

　　五、做到“三管好”

　　管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;

　　管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西;

　　管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。

　　六、开展“四创建”

　　1、创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、无违章用电、无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

　　2、创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。 3、创建文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

　　4、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。

　　亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的五一学子形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者，为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

“文明礼仪”倡议书8

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲，我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质，这是()我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养，我们向全校同学提出如下倡议：

　　一、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园。

　　二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。

　　三、爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

　　四、努力学习，发奋成才。我们要珍惜在校学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，不能沉溺网络，不痴爱手机，把青春的时光用于学习，用于提高自身素质。

　　为此，在现实生活中我们应认真做到如下几点：

　　1、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物;

　　2、讲礼仪，文明待人;遇到师长主动问好，坚决不说脏话;

　　3、遵守纪律，上课专心听讲，不睡觉，积极举手发言，规范完成作业;

　　4、举止文明高雅，站、坐、行姿势规范;

　　5、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物;

　　6、讲究社会公德，尊老爱幼，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。

　　最后，我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。

　　同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，树文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的校园氛围，合力谱写文明观中的新篇章!

“文明礼仪”倡议书9

亲爱的同学们：

　　在一个国家中，对于个人来说什么最重要呢?首先应该是具备文明素质，只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。大家可曾知道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语，“如，不准随地吐痰，禁止吸烟，不准进入草坪”等却用中文写，为什么呢?人家回答：“因为有些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。” 是啊，不文明行为也是国耻,中央电视台曾经报道，国庆节后，40万平方米天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上两个事例表明，文明其实是由细节构成的，在我们校园内、楼梯上教室内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品袋等。在教学楼走廊追打嬉闹，走路推推搡搡习以为常，还有部分同学间相互讲脏话、粗话甚至还有个别同学损坏公共财产。有很多同学认为只要学习好，文明礼仪与他没有关系。

　　开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，具有极其重要的意义。为了纯洁同学们的心灵，净化大家成长的环境，我郑重向全校同学发出倡议：“学习礼仪、实践礼仪，共同唱响‘文明礼仪之歌’”。

　　1、语言文雅，告别粗话脏话，使用文明礼貌用语，积极使用普通话;

　　2、出入校园服饰整齐，仪表整洁;

　　3、规范有序停放车辆;

　　4、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

　　5、不随意采摘花草;不践踏草坪

　　6、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画;

　　7、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

　　8、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

　　9、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电; 希望每一位同学积极行动起来，积极参与“文明礼仪伴我行”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

“文明礼仪”倡议书10

　　幼儿时期不仅是智力开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的学习习惯，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子。培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，“让好习惯成为阳光花孩子的标志，让好习惯成为阳光花孩子的基本素养!”这是我们的培养目标。9月是幼儿园文明礼貌习惯月，我们向大家提出倡议：

　　一、文明形象：

　　1.仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；

　　2.公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹；

　　3.与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。

　　二、文明行为：

　　1.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋；

　　2.与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；

　　3.帮助孩子学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；

　　4.遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队；

　　5.爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪；

　　6.鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

　　三、文明交往：

　　1.小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，学会助人为乐；

　　2.学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访，并与同伴分享快乐。

　　您的参与将使孩子感受到浓浓的亲情和爱的教育，将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“文明礼貌”主题月中积极行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们团结一心，共同努力，让康悦幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

　　武汉经济技术开发区阳光花康悦幼儿园

“文明礼仪”倡议书11

　　中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更有时代内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐学校，是我们义不容辞的责任。为此，借四月“文明知礼，从我做起”争做文明学生活动开展之际，校团委、学生会向全体同学发出倡议：以“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造、会审美、有特长”为目标，争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者。

　　环顾吉职院，我们可以看到让人心旷神怡的优美环境，感受到书香弥漫的校园气息。这美好的一切都需要我们每一个同学去维护。所以同学们，为了让礼仪之风在我们的身边围绕，为了让吉职院变得更美好，让我们现在就行动起来，做文明的使者。

　　为此我们向全体同学发出以下倡议：

　　第一，明理诚信。求学明理，尊敬师长，懂得感恩。

　　第二，团结友善。热爱集体，团结同学，互助互爱，珍惜身边的同学、朋友。

　　第三，勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐;为创建环保型校园、节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果。

　　第四、爱护公共财物、不随意乱扔垃圾，文明用语，言行谦虚礼让。

　　知礼懂礼，注重礼仪，规范我们的言谈举止，学会做人，塑造自身的良好形象，赢得尊重。礼仪无处不在，它不仅体现了个人魅力，还突显了个人的内在修养，对我们人格培养起着重要作用。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”惟有如此，我们才能在心灵深处播下文明的种子，培养良好的个人习惯，传承文明礼仪的美德。

　　同学们，让我们在心灵深处播下文明的种子，从自身做起，讲文明，懂礼仪，做一个懂礼守节之人，让文明之风吹遍山水校园的每个角落，让礼仪素养根植在庐陵书院每个学子的心间!

“文明礼仪”倡议书12

亲爱的家长朋友们：

　　你们好！

　　礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。

　　文明礼仪教育是一项系统工程，需要多方面地参与和配合，需要你我他地共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：

　　一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。

　　2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

　　3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。

　　4、遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待、刷卡。

　　5、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养成自觉遵守交通规则，进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

　　6、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。

　　二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

　　1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。

　　2、引导孩子学会感恩。

　　3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。

　　4、教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

　　5、引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。

　　6、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。

　　家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使科尔沁区第二幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园！

　　科尔沁区第二幼儿园

“文明礼仪”倡议书13

亲爱的同学们:

　　我们应该努力学习的学生的行为”,树立现代文明意识,争做文明男人,发动战争来坏习惯,从身边的小事做起,养成良好的文明行为习惯,有勇气面对各种反道德的不文明的'行为做斗争,增强法律意识、行为将电能的方法,以创建文明校园,使自己成为一个和谐发展。在此,我郑重地向所有学生主动:

　　一个在学校,我们都是学生们的文明,我们可以这样做:

　　1口小团体,不随地吐痰。

　　2手的小团体,不乱扔垃圾。

　　3能控制住他的自己的脚,不践踏花草。

　　2在家庭中,我们是儿童的文明,我们可以这样做:

　　节约每一滴水,一旦电,一张纸,一粒大米。

　　三个社区,我们是天使的文明社会公德,保持模型的小公民。

　　让我们从身边做起,“每个人都弯了腰,垃圾”!只有团结起来,共同努力,使我们的学校越来越美丽!

　　四到关心我们的人展示我们的典雅的风格,我们必须这样做:

　　谦卑是优雅的言行,师生来满足点头问好,遇见老师下拜;

　　摆脱不追不打闹,上下走廊向靠右行。

　　发誓,无噪音、耳语有关文明!

　　只要我们真的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、力量和决心“,可消除“坏”,以便我们能成为一个合格的文明公民。

　　让我们庄严的誓言:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早期的成功”。

　　一、尊重教师,问好,敬拜、主动,虚心接受老师的教育。

　　二、学生主动打招呼见面,不要骂人,不要打架,做文明和别人。

　　三、学生主动帮助有困难,不要嘲笑别人的错误,不要玩危险的游戏。

　　四、学校的钟响了,做好课前准备,老师上课安静;老师专心听,而积极发言。

　　五、珍惜时间,严肃主题的完成作业,写正确;作业是错误的及时改正,不要拖。

　　六、积极参与学校、班级活动的组织,以集体利益,参加公开活动,保护类形象;更多的课堂赢得荣誉。

　　七、爱护公共财产在教室里,不要乱涂乱画,别玩了,他不小心打破赔偿责任。

　　八、严重,完成工作值班,爱是值班的工具,而不是打闹,完成,留在教室里清洗。

　　九、每个人都应该保持他们的座位周围的环境卫生,不乱扔废纸、看到废纸主动去接。

　　十、上学不带点心、水果、零食;不要把钱投入到学校,不出去。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

“文明礼仪”倡议书14

小学文明礼仪倡议书 亲爱的同学们：

　　20xx年是福州建设全国文明城市的总评之年、决胜之年，作为一名在校的小学生，我们要积极行动起来，为建设文明城市出一份力，为美丽的福州增一份彩。我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生的我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明学生，在此我郑重向全体同学发出如下倡议：

　　一、在校园里，我们是文明的学生。

　　我们能做到：

　　师生见面点头问好，师长见面鞠躬行礼。

　　处处使用文明礼貌用语十个字：“您好、请、对不起、谢谢、再见”。 课间不追逐，不打闹，上下楼道靠右行。

　　不说脏话，不喧哗，轻声细语讲文明。

　　二、在家庭中，我们是文明的孩子。

　　我们能做到：

　　尊老爱幼，勤俭节约。

　　节约每一度电，每一滴水，每一张纸，每一粒米。

　　三、在社会上，我们就是文明的使

　　者、遵守社会公德的模范小公民。 我们能做到：

　　遵守公共秩序，爱护公共财物。

　　公共场所靠右行，文明有序；公交车上主动谦让，有礼貌；过马路左右看，不乱闯。

　　同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！

“文明礼仪”倡议书15

全县城乡居民朋友们：

　　践行文明行为，杜绝陈旧陋习，是加强个人品德修养，建设和谐家庭的重要基础，更是建设美丽乡村、创建文明城镇的重要内容和必然要求。为激发全体城乡居民参与践行文明活动的热情，建设美丽沧县，县文明办发出如下倡议：

　　规范言行举止，传承优秀品德。从我做起，举止文明，待人诚实，言语得当，衣着整洁。孝敬父母，尊老爱幼，邻里互助，尊师重教。不说粗话脏话，不失诚信。不赌博，不酗酒，不家暴。

　　保持环境整洁，维护公共秩序。从我做起，自觉遵守国家法律、法规，遵守村规民约，遵守公共安全管理规定及公序良俗。爱护公共设施，维护社区、乡村环境卫生。不乱扔烟头纸屑，不乱扔垃圾杂物，不攀折踩踏花草树木，不在墙上乱贴乱画，不占道摆摊经营，不闯红灯违反交通规则。

　　各机关、企事业单位要积极开展精神文明创建活动，动员广大干部职工带头践行文明行为，组织开展志愿服务活动，让文明、奉献、友爱、互助之光照耀城镇乡村。

　　城乡居民朋友们，让我们从自身做起，从细小处做起，让众多文明行为汇聚为文明之风，使我们的环境更美好，家园更美丽，生活更幸福。