关于快乐的作文范文（通用72篇）

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的关于快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　快乐的作文 篇1

　　追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！

　　总有些人说快乐离自己很远，而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生是这么的短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！

　　要想拥有快乐，我们就要与坦率为友；要想拥有快乐，我们就要与真诚为伴；要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？

　　一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？

　　这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！

　　在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可是如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！

　　朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，就让快乐伴随我们一生吧！

　　快乐的作文 篇2

　　曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

　　记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。

　　白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。

　　也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。

　　这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！

　　快乐的作文 篇3

　　七月，我最喜欢的月份，因为我们从那个月开始放暑假了。有两个月的时间可以让我自由支配，想想都美！

　　放暑假之前我都想好了，我的作息时间是这样安排的：早上七点起床，刷牙洗脸吃饭，七点半开始写暑假作业，八点半练琴，九点去小区内骑自行车，玩滑板。说起自行车，这可是我暑假里最开心的一件事了。自从老爸给我买了这辆自行车，我可兴奋了，只用了一天时间就学会了骑，小区里的爷爷奶奶都夸我厉害呢！

　　有一天，爸爸妈妈和楼上的邻居约好要带我们两个小孩子一起去漂流，我听了真高兴啊！到了周末，我们一行人来到了仙山谷漂流。那天骄阳似火，热浪滚滚，但丝毫没有减少游人对漂流的热情，甚至还有爷爷奶奶级的。看着他们一个个湿漉漉的从河里爬起来，但都是很开心的样子，我早就跃跃欲试了。在大厅里排队等候的时候我的心早就飞到河里和他们打水仗去了。终于等到可以下水了，那边的工作人员帮我们坐上皮划艇后我们就开始自由漂流了。爸爸妈妈把我放在皮划艇的中间，防止我掉到水里去，其实我哪有那么胆小，是他们胆小了。在水里我可勇敢了，我还和邻居小伙伴打水仗了呢！最后爸爸妈妈都加入到我们的队伍里了，玩的不亦乐乎。

　　那天我们在水里一共玩了两个小时，虽然很热，皮肤也晒的微微刺痛，但真的好开心！

　　一转眼，暑假就过完了，真的好快！妈妈说可以用一个成语形容时间过的极快，那就是“白驹过隙”，我一开始不明白是什么意思，妈妈给我解释了这个成语的含义，就是比喻时间像小马穿过细小的缝隙一样飞快。是啊！现在又到了新学期了，虽然一下子还不能完全适应，但我会尽快调整好心态，在新学期里好好学习，不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。

　　快乐的作文 篇4

　　时间像一个淘气的孩子，从春天跑到冬天，又从冬天跑到了一年中最快乐的节日：春节。就这样，我们迎来了猪年的春节。

　　过春节，自然少不了春节的习俗，首先，当然是贴对联;我们全家都忙碌起来，拿着买好的对联，撤胶带，找剪刀。窗户上，门上，横栏上，一处都不能少;几副对联，使家里红火了不少。

　　接着，就是准备年货，当然，大部分年货早已准备完毕，就差包饺子了，只见一个小面团在大人手里变成一个面皮，再加入饺子馅一个饺子就完成了。而我和哥哥只能拿着白面望洋兴叹，哎!我们可真不是包饺子的“料”啊!

　　当然了，过年时，家里的整洁也是必不可少的，只见我左手拿抹布，右手拿扫帚，脚上还吊了一个土盘，真是全副武装，虽然打扫的效率不怎么样，不过气势可不小。

　　只见太阳缓缓从地平线上落下，我们家的春节就正式开始了。所有人围在餐桌前，吃着准备好的年货，喝着买好的饮料，一家人有说有笑，我们的心都被点燃了。吃过年夜饭，我们便坐在一起，观看春晚，里面的节目新颖有趣：有美丽动人的舞蹈，有美妙动听的音乐;有惊险刺激的杂技;更有奇幻精彩的魔术，真是欢乐不断啊!

　　过了午夜12点，我们便会放烟花来祝福猪年的到来，一束束绚丽的烟花在空中炸开，像是在描绘着生动的图画，又像是在演绎精彩的舞蹈;烟火的美丽色彩在空中炸开，天空仿佛都被点亮了，真是太美丽了!

　　我们一直闹到深夜，所有人都一定会记住这一天，快乐的猪年。

　　快乐的作文 篇5

　　我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

　　大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。

　　就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔！

　　还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终於是买到了。由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。

　　拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。

　　快乐的作文 篇6

　　我们乘坐的大巴进了蟹岛大门，里面很大，空气清新、树木林立。我们先去了动物标本馆，那里有乌龟、蛇、老鹰、孔雀等动物标本，虽然不会动，可经过工人叔叔的加工，变得栩栩如生，和真的动物一样。

　　出了标本馆，我们来到坐驴车的地方，体验了一把坐驴车的感觉，拉着我们的是一匹又瘦又白的驴，虽然不那么快，还发出咯吱咯吱的响声，但是坐在上面，那种晃晃悠悠的感觉，还是挺舒服的吗!

　　吃完美味的午餐，我来挑战走吊桥，看着摇摇晃晃的铁桥，我充满了信心，开始我先试着慢慢地走，后来发现不难，于是我加快步伐，一鼓作气跑了过去，到了终点，回头看看被自己征服的铁桥，心里很是得意。回对岸时，走的是软桥，软桥是用软钢丝做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上劲儿，颤颤悠悠的，不小心就会掉到水里去，软桥看着好走，可真要让你亲自体验一下，有可能还不敢呢!

　　“钓螃蟹喽!”有人喊。同学们一拥而上，抢过钓竿开始钓螃蟹，我钓了好几次，都让螃蟹跑了，心想“螃蟹还真机灵!”后来，我观察别人的动作，总结了几次失败的经验，终于钓上来一只，真高兴!我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣!

　　我们又去菜地里挖了萝卜、红薯。一天下来，大家都有点疲倦了，可脸上都带着灿烂的笑容。这次秋游开阔了我的眼界，增长了我的知识。

　　快乐的作文 篇7

　　人人都有烦恼，都尝试过喜怒哀乐，让我们闷心自问，“我真的快乐吗？”我不知道答案，但我总向别人提起——快乐的秘诀。其实，生活的路本来就坎坷，学会苦中作乐，最重要的资本就是好心态。有了它，你会发现，生活原来可以这么过。让我们敞开心扉，打开心灵的窗户，开开心心地面对一切！

　　春天，当冰雪消融，你会感到他们的无辜吗？或许它唤醒了你的悲伤，或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不！想一想，当雪化成了水，流入河流，山川，即是一个新的开始，新的旅程，它欢快地流淌着，没有任何顾虑，于是我们也呼吸到了初春甜润的空气……

　　夏天，当太阳灸烤着大地，当狂风骤雨突袭，你会感到花儿的痛苦吗？或许你为了什么也在挣扎，也在煎熬，感叹没有人会读懂你，只能默默地承受。不！看一看风雨之后的彩虹吧！看一看花儿们骄傲的笑容吧！相信你，不会计较大风大浪，撑到最后的才是赢家！

　　秋天，落叶纷飞，你会发觉凄凉吗？或许你正如这落叶，了无目的，只得深埋在地下，没人去理会，那么无助，将会随风消逝。不！当落叶回归了大地母亲的怀抱，它不会寂寞，它的一生不是惊天动地，却付出了一切，无言的爱，让心去静静感受。

　　冬天，雪花飘飘，大树凋零，花儿枯萎，或许你会惋惜，在这种生活里，你会心酸、会心衰。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物并不是在消失，是在磨练，明年的春天，它们会更加灿烂！

　　用我们的真心去感触一切，快乐便不再消失；用我们的灵魂去聆听一切，悲伤便不存在！心存爱心，你就会快乐。

　　快乐，用心去体会！

　　快乐的作文 篇8

　　时光总是停不下脚步，它如一把锋利的刀子，残酷的剥夺了一切。

　　——题记

　　随着时间的消逝，我们都长大了。雨后的春笋也是经历过风雨飘摇的，才慢慢冒出了新芽。尽管手中握着的笔已经在纸上不停的磨合着，但头脑的思绪万千使我无法冷静。

　　日子总是过的那么快，不敢想象久经沙场，接受过无数的风雨洗礼的我们即将面临分离。三年的时光似乎弹指一挥间，让我们都来不及准备。深深眷恋过的校园，我无法停止想象和你说再见的场面，深深珍惜和挂念的朋友，我也无法停止想象和你们说再见的场景。这一切来的太突然，措手不及的我真的无法想象——

　　在这片美丽的领土下，我们一起笑过，疯过，有我们无数快乐的回忆。还记得下雨的日子，我没有带伞，她拿着一把别致的小伞，撑起来，却挡住了半面天，我们一起挤在伞中，跳跳前行，没伞的日子，我们一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起学习，一起吃饭·····还记得课堂中，老师因没点清一个名字，我和她竟默契的不约而同站起来，一起开了口回答，班上的同学笑了，我们一彼此笑成一滩烂泥·····

　　在这三年的风风雨雨中，当然也有真正地“风雨”降临。我们一起面对“战败”后的暴风雨;我们一起偷偷地走在老师颁布了禁买零食的命令下，却还是买了；我们也曾一起夜晚在被窝里看书，睡迟了而致使第二天迟到，被老师罚站·····

　　这些快乐又难忘的时光过去得如此之快，但是在我眼中，它还历历在目，似如昨日发生一般。所以说，时光怎么生得如此残忍，一份一份地夺去了那些精彩的回忆。

　　放下笔，静静沉思，只说真的要告别了那段时光吗？

　　快乐的作文 篇9

　　今天，学校组织我们师生去长隆野生动物世界春游。到了学校，我们排好6列纵队，坐上旅游大巴。汽车载着兴奋的同学们向长隆野生动物世界开去。

　　大约过了1个小时左右，终于到了长隆野生动物世界。我们坐上观光缆车，缆车一路开下去，经过了有许多动物的地方。有黑天鹅、、羊骆、非洲象、双峰骆驼、黑熊……

　　接着我们去了侏罗纪森林，侏罗纪森林里面有许多恐龙，有翼龙、三角龙、暴龙……草丛里时不时传出恐龙的叫声，吓得我们四处乱窜。最有趣的当然是那会喷水的翼龙了，在你意想不到的时候，它就会喷你一身水。

　　接下来，我们去看节尾狐猴。节尾狐猴尾巴吊在吊床上，样子十分滑稽。不觉中，到了中午，我们依依不舍暂时离开动物们，去非洲森林吃饭。

　　吃完饭后，老师带我们去看向往已久的4D电影，4D电影可刺激了！当我们坐在椅子上的时候，椅子突然震动起来，吓了我们一大跳。在这时候，电影里突然下起了雨，我们也感受到下雨的感觉。不少同学感叹的说“早知道这样就带把雨伞来了”。

　　看完电影后，老师带我们去熊猫村看熊猫。快看！有一只熊猫在睡觉呢，它睡觉的样子十分可爱。我们还看见了熊猫三胞胎，它们的名字分别是萌萌、帅帅、酷酷。它们好可爱呀！

　　看完熊猫后，我们想去其他地方玩。可是到了约定回家的时间，我们只好依依不舍地坐上大巴回家了。

　　快乐的作文 篇10

　　参观透明工厂，了解美味的冰淇淋、速冰食品的制作流程，亲自体验冰淇淋DIY……1月27日上午，盼望已久的一刻终于来到，时代小学四1班全体同学欢呼雀跃地来到了位于九堡的佑康工厂。

　　佑康工厂里绿草如阴，树木常青，优美的园林式办公区域中，矗立着规模宏大的现代化厂房——那就是工厂的心脏地带。同学们鱼贯而入，来到三楼的参观长廊，通过玻璃窗口向内望去，只见速冻食品生产车间里管网密布，洁净整齐，整套的现代化生产全自动生产设备在有条不紊运转，每小时可生产20000个汤圆！同学们听到这个数字又惊讶又兴奋。转角下了楼梯，来到2楼的冰淇淋生产车间，同样的整洁干净，也是同样先进的生产设备，车间按功能分成杀菌车间、均匀车间、老化车间等等，一条生产线能够变魔术般地将一杯杯牛奶变成了一支支提子冰棍。

　　参观车间后，大家来到了三叶草快乐工场体验中心，“吃货”的幸福时刻来临了：一盘盘美味的冰淇淋原料堆在桌上，于是洪铭棋做的冰淇淋兔子、我的美味毛毛虫、吕华钦的“三潭印月”……横空出世，爸爸妈妈们也一起分享了这劳动的果实；动手包饺子虽然是门技术活，我们学得很带劲，只用了10分钟就基本学会了，大家一起动手，你找饺子皮，我拌饺子馅，包出了一盘盘饺子，这些饺子长得很有些想象力，过了一会儿，饺子“咕嘟咕嘟”地烧开了，于是你一碗、我一碗，吃得不亦乐乎，那饺子，特别香！

　　活动结束了，大家恋恋不舍地往回走，佑康企业文化墙上醒目地写着一道鲜红的算式：2+2=5，特别有意思。这次参观活动，既快乐，又难忘！

　　快乐的作文 篇11

　　政治书上第一页，写着快乐青春，我主宰。可是，我想画个问号：我，快乐吗？

　　我快乐吗？升入初中，科目一下子变多，七门功课要学习，落下一门，排名便会从天堂坠入地狱。什么碳氧平衡，什么麦哲伦环球一周，什么欧拉定理，什么唐宋八大家，一齐向大脑涌入，争先恐后，你拥我挤，乱七八糟。好不容易理清了思绪，下个重点又从老师口中蹦出，又是一场混战，好不容易算清东家的梨，西家的李又横空而出。乱乱乱，就是乱。

　　我快乐吗？初中了，不是该长大了吗？可是，卫生做不好，纪律全乱套。作为一班之长，老师希望我管好班级，小报告，多打打，没关系，有助于班级管理的建议应该同老师讲。可是，作为一班同学，同学希望我做好自己，什么小报告啊，什么建议啊，自己想想就好了，老师那里不用通告了，犯点小错，没关系，私下解决。

　　我快乐吗？作文越来越不好，语文分数越来越低，排名越来越往后。老师的无视，父母的高压，同学的怀疑。一齐涌来，似海啸，将我吞没，拼命挣扎，无济于事。

　　我快乐吗？

　　我快乐吗？

　　以现状来说，我不快乐。

　　可是，我真的不快乐了吗？同学在怀疑，是怀疑我的能力吗？好像不是，他们只是觉得我还没有努力，只有我再努力一点点，我会很好。老师无视，是真的无视了我吗？好像不是，班级大小事，老师都习惯要我去参与，成绩的退步，老师也说相信我可以。父母的高压，是无情吗？好像不是，他们希望我有一个好的未来，希望我过得比他们好，所以，现在才如此苛刻，这是他们表达爱的方式啊。

　　原来，我很快乐，再努力一点，再坚强一点，我是快乐的打不倒的彭敏。

　　快乐的作文 篇12

　　月朗星疏的夜晚，轻风抚摸着大地，月亮撒下她柔和的光芒，从一个房间里响起悠扬的琴声，打破了周围的寂静，窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响，听，这也许是琴声的伴奏，

　　我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为，在我孤独的时候，古筝就是我最好的朋友，在我因作业太多而烦恼的时候，古筝是我忠实的倾诉对象。

　　有时候，我会浮想联篇，随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时，脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排，悠扬的渔歌回荡在湖面上;当我弹《高山流水》时，脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山，高山脚下流水潺潺，山绕水走，水绕山行，美哉!当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山，红艳艳的花海招来了许多蝴蝶，翩翩起舞，像一条红色的围巾，围在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艳动人。

　　古筝不仅让人浮想联翩，还让人身心放松。闲暇之际，可以邀几位好朋友切磋技艺，边弹边欣赏，倾听那清脆的弦音，放飞思绪，陶醉其中，惬意无比。这时，我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样，脸上不禁笑意盈盈……

　　弹古筝真快乐!如果古筝是一棵参天大树，那么，我愿做一只小鸟，天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一条游鱼，让快乐充满每一天!

　　快乐的作文 篇13

　　晚餐，是一天当中最温馨的一餐。因为它是唯一可以让全家人一起坐下来用餐的时光，没有早餐的匆匆忙忙难以消化，也没有中餐各自处理的问题，所以三餐之中，我最爱晚餐，也最珍惜全家人共进晚餐的时光。但也因为如此，导致我经常没能遵守“早餐吃得好，中餐吃得饱，晚餐吃得少”的健康定律。

　　结束忙碌的一天，最期待的就是晚餐时光。因为妈妈不是全职妈妈，而是职业妇女，所以每天下班还得为家人准备晚餐相当辛苦，所以我就成了妈妈的小帮手，虽然我不会煮饭做菜，但我可以当妈妈的第三只手，替妈妈跑腿、递东西…等餐前准备，餐后还可以和爸爸一起帮忙整理餐桌并清洗碗筷，减轻妈妈的家务负担，这是我们全家总动员的时间，也是全家最欢乐的时光。

　　为了健康着想尽量减少外食，所以妈妈尽可能丰富我们的晚餐，通常除了妈妈的主食以外，还会有外婆或奶奶的爱心配菜，一餐当中有鱼、有肉、有菜、还有汤，样样色香味俱全，就是希望把我们养得白白胖胖、健健康康。因为有太多爱我们的家人，所以我们家晚餐的菜单从来不用伤透脑筋，也可以拥有像外面餐馆一样的美味佳肴，令人垂涎三尺。

　　在温馨和乐的晚餐时光里，爸爸可以抛开恼人的工程制图与密密麻麻的测量数据，妈妈可以放下繁琐的行政工作，而我也可以暂时丢下书包里沉重的课本与作业簿，因为这是我们全家彼此分享一天当中的喜、怒、哀、乐的时候，更是一天二十四小时里，除了睡眠以外最放松的时刻，因此，一天当中我最爱的一餐就是晚餐，而晚餐时光同时也是我最快乐、最享受的时光。

　　快乐的作文 篇14

　　每天看妈妈做家务，如同很轻松，但是我不明白为什么妈妈做完后，总是皱着眉头，直喊腰酸背痛呢？

　　星期六早上，我自动要帮妈妈拖地，心想不过就是拖地嘛！有什么困难的？决心满满的我抓着沾满水的拖把在地上转了三圈，这时的我就像是个舞姿美丽的舞者，正和我的舞伴跳着华尔姿，观众对咱们投以羡幕的眼光，在这时，“啊——”尖叫声划破天边，本来我踩在湿滑的地上，一个重心不稳，就跌坐在地上，一切的美梦登时云消雾散，只剩下满地的烂摊子等着我去收拾。

　　接下来，勤快的我当然不会忘掉收拾哥哥的房间啰！才一打开门，吓死我了，莫非小偷早我先来一步吗？只要四个字能够描述这个惨况，那就是“乱到不可”，一堆漫画、臭袜子和衣服全丢在床上，连走路的通道都没有，更别说还要随时防范书橱上的东西会砸下来打到我的头，或许先戴上安全帽再来收拾会安全一点。然后我把漫画书拿到书橱放好，把臭袜子和衣服拿到洗衣机去洗，再把哥哥的被子摺好，地扫一扫，哥哥的房间总算面目一新了。

　　没多久，我听到，“少女的祈求”——废物车的音乐今后，拎着大包小包的废物三步并作两步冲到楼下，把废物全丢进废物车之后，我总算如释重负！我今日完成了许多不可能的使命呢！

　　家人回来后看到家里变得一尘不染，全都一副不可相信的姿态，频频问我是不是吃错药了，妈妈还问我下次何时还要清扫家里呢？浑身腰酸背痛的我只好苦笑说：“再看看吧！”做家务实在太辛苦了啦！

　　快乐的作文 篇15

　　我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。

　　来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……

　　我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……

　　快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

　　我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才是真正的生活！二胡，不就是我的快乐生活吗？！

　　生活如清水，是鱼儿的游乐场。

　　生活如树枝，是鸟儿们的故乡。

　　生活如草原，是马儿们的天堂。

　　生活如天空，是二胡给了我翅膀。

　　快乐的作文 篇16

　　不知道自己是怎么了，竟慢慢走向两个极端，心情不好，又明明快乐着。明明希望安安静静的；听那爱尔兰绿色的海风，又在这大笑大闹中貌似快乐着。这也许就是成长的烦恼呢。

　　或许可以释然，在快乐的风中徜徉，可我不能够。

　　或许可以紧绷起来，无时无刻不把自己埋在山书题海，可我做不到。

　　又是怎样的思想，总想斜视45度的看着他。

　　一边把自己当做好孩子，安慰着一切可爱的心，浇灌每一朵受伤的小花。可她们自是她们自己，我又是局外人了。

　　永远不可能坐太乖的小孩子吧，总会有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸说过，在长辈眼中，你是好的，同龄人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。

　　我已经用足够的从容和快乐去面对世界了，但每当独处，若不听那海风，就会无限悲伤。

　　多想释然啊，轻扑在一个人的肩上，让自己不去承担那么多。可自己是一只快乐的小花的，要去驱走其他小花的哀伤，我是意志坚强的小花啊！所谓的我的忧伤宁愿拦在心里，也许就是长大了，会承担更多。

　　纵然前路满是荆棘，我依然含笑。

　　因为我只是快乐的忧伤。

　　快乐的作文 篇17

　　人有很多快乐，但每个人都有不同的快乐，那么，你知道我的快乐吗？哈哈，不知道吧！告诉你，我最快乐的三件事就是老师的夸奖、有一个温馨的家庭、和姐姐玩、

　　每次，我干了什么好事，被老师夸奖的时候心里美滋滋的，一回家就告诉妈妈，妈妈也夸奖我。这时的我心里欢得像一只小鸟，到处跑。当有人超过我，我便暗下决心，一定要超过他。下一次考超过他，我心里无比高兴，也很快乐。

　　我为我有一个温馨的家感到庆幸，因为看到报纸电视上连连出现离婚、家庭破碎，我真担心我们家会不会这样，但我很快的打消了这个念头，因为，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑颜开，“多云转晴”了。我有一个爱我的爸爸和妈妈，从来都没有打过我，因为我经常犯一些不该犯的错误，所以我也挨过爸爸妈妈的骂，但我知道，那是父母对我的爱。

　　现在，有许多独生子女，闲的没事做，可我却有一个姐姐，再没事的时候她陪我玩，我闷的时候她帮我解闷，有不会的题她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打闹闹，现在，姐姐去了包头，我才感到后悔，不过，姐姐最终会回来的，我一定不会和她吵架！

　　这就是我最快乐的三件事。

　　快乐的作文 篇18

　　快乐是什么？是折自己喜欢的纸，是看自己喜欢的课外书，是考试成绩优异……我们的生活中那么多快乐，请你来讲一下你的快乐吧！

　　“今天真是无聊的一天啊！”我说道。这时，我看到了桌子上的折纸，我想：对啊！我可以折纸啊！我好久没折过纸了。正好我可以折一些军事之类的东西。于是，我拿着几张纸，一把尺子，还有一瓶胶水放在桌子上。我用手机查了一下，“啊！找到啦！”我立刻开工了。我先把一张A4纸撕成了4份，把其中三张纸折成三个又小又扁的长方形，把其中一张对折，再把另一张长方形的纸将它围起来，就做成了枪体。接着又用一张长方形的纸做成枪柄，然后把两部分插在一起。我拿出一张没有折过的纸正准备把它卷起来，突然，嘶一声，纸被撕烂了一点点。我伤心极了，哭了起来。这时，妈妈走来对我说：“没关系，粘好它就行了。”妈妈的声音仿佛一盆水，浇灭了我心里伤心的火焰。于是，我又振作起来……等枪做好了，我的笑容又变成了笑脸。

　　今天真是开心的一天。

　　快乐的作文 篇19

　　夏天，是小朋友最喜欢的季节，那是因为夏天可以放假，游泳，出国等等……

　　今年的夏天是我最喜欢的一次，因为爸爸带我去泰国玩，是自由行，每天早上爸爸就和他的同事和同学一起出去打高尔夫球，而我就和我朋友，我朋友的妈妈和当地人〈也就是我爸爸同学的老婆〉一起出去玩，我们第一天去了“梦幻世界”，当我听了“梦幻世界″这四个字我就觉得好好玩，没想到一进去就和我们台湾的游乐园ㄧ样，因该是泰国叫梦幻世界，台湾叫游乐园吧!其他几天就和第一天ㄧ样，但最后一天我们要回国前，我们去了野生动物园，我们看了海豚表演，白鲸表演，海狮表演和西部牛仔，最好玩的表演是西部牛仔的表演，他的声和爆炸声都很有震撼感，还有一个好笑的事，我们看西部牛仔时原本作第一排，我朋友的妈妈就看到前面写“会喷水，第一排和第二排的小心″我们就跑到楼梯上坐著，只剩我爸爸和他的同事做在那，结果炸弹放水井里就喷出水来，最后爸爸被喷湿了。

　　我最喜欢泰国的大象表演，骑大象和吃当地的米粉汤，这次的泰国之旅真好玩，也是个快乐的夏天。

　　快乐的作文 篇20

　　快乐是常常都有的，每天都会有一件快乐的事。周六周日是我最快乐的两天。但是，快乐也有时候会消失，会变得无比的难过。我们要把不快乐的事情忘了，就可以每天都是开心的日子。

　　我开心的日子是我和我的好兄弟打篮球的日子。那时候还是夏天，天气很热，但是我们两个只要听到打球，打球是我和我的好兄弟最喜欢的运动。只要是听到打球，我们就立马跑向操场，哪怕作业没有写完，或者是老师批评，我们都很开心都可以一笑而过。

　　在我们上体育课的时候，男生是最开心的，而且一周只有两节体育课，所以我们男孩子都很珍惜这两节体育课。

　　当我们解散后，我们去借了一个篮球，我们班上喜欢打篮球的同学都来一起打，我们打全场，4：4。一开始，体育老师把球往上丢，我们的队友抢到了球，我和我的好兄弟跑到对面篮下，队友把球传给了我，我一投就中了，我开心极了。第二次他们发球，我就守在篮下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球盖掉了。我们发球了，我传给了我的兄弟，他一个3分中了！我们赢得了比赛。

　　无论怎样我们都给自己一个微笑，不管它是鼓励还是自信，快乐！让我们一起上路！

　　快乐的作文 篇21

　　快乐是什么？有人说快乐是财富。还有的说快乐是被别人敬仰。可我的快乐是——自由。

　　有这样一首诗，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。

　　终于有一次机会因为是暑假，妈妈带我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠着背肩靠着肩，我像一只没有被驯服的小马驹，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自带的水，饿了就吃面包，累了就躺在这绿色的地毯上，跟妹妹说些悄悄话，春风姑娘轻轻地抚摸我和妹妹的脸颊，好像在跟我们说些什么，时间慢慢地流逝，太阳慢慢地降落，突然不知月亮从哪里冒出来，紧接着星星也都来到了天空中，它们快活滴眨着眼睛。

　　有时候，我愿做那普普通通的小鸟，一只无忧无虑自由自在的小鸟，我要去游览祖国的大好江河，我要去日月潭观察它的神奇，我要去看美丽的黄山，我要去我国最高的珠穆朗玛峰，我要去游览世界，观看他们的神奇……

　　自由将在我人生的道路上一直指引着我，迎接爱自由的我，自由本就属于我们，属于我们每个人，自由是我的，我是自由的。

　　快乐的作文 篇22

　　我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的“师傅”和“师姐”，才彻底改变了我这个人。

　　“师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才认识“师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的“师傅”。“师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。因为“师姐”看中了“师傅”是个吃货，像她一样。“师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。我的快乐就是她们带给我的，从不熟悉到熟悉，从不快乐到有了快乐。

　　我的快乐是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。

　　有一次，我们一起玩篮球。“师傅”把球扔给我，我没注意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。

　　快乐，是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。

　　我的快乐是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的校园！

　　“师傅”和“师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！

　　快乐的作文 篇23

　　我的爱好就是读书，读书会让我感受到无穷的乐趣。

　　妈妈常说我是一个小书虫，的确是这样的！我的书有很多，比如：《战国》、《春秋》、《神奇的帽子》、《马小跳上学记》……五花八门，什么都有！

　　星期五下午放学后，我回到家里。看见我的书桌上放着一个东西，我的好奇心一下子便被点燃起来了，快步走到书桌前仔细一看，呈现在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高兴极了，快速拿起书，津津有味地看了起来，看着看着，我就入迷了。过了一会，忙碌一天的妈妈也下班回来了，一进屋，妈妈就咯咯地笑了起来，我疑惑的抬起头，瞪大迷茫的双眼问妈妈：“你笑什么？”妈妈对我说：“小傻瓜，看把迷的，你书包还在你的肩膀上呢！”听妈妈一说，我才感觉到沉重的书包仍在我的肩上，这时我才感觉到肩膀有点困，头上还出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起来。哎！我读书实在太入迷了！

　　书，就像一位忠实朋友陪伴着我，不离不弃；书，也像一艘远行的船，陪着我飘过汪洋大海。以后，我会和书的关系更加亲密，读书也会更认真，同时也要争取把我的作文写的更棒！

　　这就是我的快乐，它将陪伴我不断成长！

　　快乐的作文 篇24

　　你好。大家好！我是一个热爱互联网的电脑呆子。

　　我想每个人都像我一样喜欢在网上搜索信息和玩游戏！

　　在线玩游戏可以让我们熟悉键盘、鼠标和主机。如果我们在学习中遇到困难，我们也可以在网上查看。

　　每个人都喜欢玩不同的游戏，有些人喜欢玩二十一点，有些人喜欢玩五子棋……我最喜欢的游戏是“玩自尊”。每次我玩这个游戏，我都会把对方打得落花流水。这时，我会高兴地跳舞，甚至不会说话。我记得有一次，在玩这个游戏之前，我想：电脑上那个讨厌的对手有能力和我战斗！我没想到我被那个大胖子打得鼻青脸肿。当我看到这一幕时，我的心脏感到很糟糕。我不想落后，想再玩一场游戏。这时，妈妈喊道：“圆圆吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃饭。

　　尽管电脑游戏很有趣，但它们应该被控制并且不能玩太久，否则它们不仅会影响我们的学习，还会影响我们的视力。

　　我们不仅可以学到很多课本上学不到的知识，还可以从中获得很多快乐。

　　我上网，我很开心！

　　快乐的作文 篇25

　　今年我8岁了，是三年级的快乐小学生。你问我为什么快乐？让我把快乐的秘密告诉你。

　　做为一个学生，让我最快乐的事是——学习。在知识的海洋里，我认识了汉字、学会了算术。我能告诉你雨是怎样形成的？恐龙是怎样灭绝的？地球为什么会发生地震等等。这些知识是从书本里学到的，我的脑袋不断吸取知识的营养，也让我变得快乐了。

　　游戏，对孩子来说是非常快乐的。你会玩什么？我会玩的可多了。比如“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”、“可怜的小猫”、“我们都是木偶人”……在游戏时，我可以尽情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊，真是过瘾极了。快乐，在此时可以尽情释放，占满了整个身心……

　　跟家人在一起是最好也是最快乐的。因为爸爸、妈妈给了我这个世界上最温暖的家，家里装满了“爱”。在家里，我过着幸福的日子，每天无忧无虑。我可以看电视、玩电脑、唱歌、跳舞，这些事对我来说都非常重要。

　　妈妈常说，有家就有温暖，有温暖就有爱，有爱就会有快乐。我是快乐的，我希望这世界上每一个孩子也都和我一样，远离烦恼，健康，快乐！

　　快乐的作文 篇26

　　快乐有很多种，而且每个人对“快乐”两字的定义都不同，有人认为快乐是窝在家里打电玩游戏，当然也有人认为快乐是去云游四海。

　　许多人跟我说快乐是欺负一年级的小朋友、跟别人打架或是跟父母顶嘴等，虽然这些事情在那些人眼中是一种快乐、一种享受，但我并不这么认为，我不认为做这些事会得到真正的快乐，因为你的快乐是建筑在别人的痛苦上，那些被你欺负的人，正在某个角落里暗暗的哭泣。所以我认为快乐应该是不会伤害到别人的。

　　在我心中的快乐是同学有功课不会时打电话来问我，我教他写；是看到路旁有穷人在乞讨，我愿意拿出身上十块的零用钱来帮助他；是在学校下课打球时，有同学被球打伤了，我扶他去保健室……等。这些快乐不但没有伤害到别人，反而还帮助了他们，这样皆大欢喜，他快乐，我也快乐，可不是很开心吗？

　　古人说：“助人为快乐之本。”真正的快乐是你没有为了满足自己的心，而让别人受了伤，而且你能在心情布满了乌云的时候，努力要拨云见日，设法让自己找回心中的太阳，这才是真正的定义。

　　快乐就像一只猪在要被杀掉的那一刻，刀子坏了，有逃过一劫的感受。

　　快乐的作文 篇27

　　我的快乐在书里、我的快乐在学习里、我的快乐在游戏里……

　　看书，是我的快乐——

　　早晨，清香袅袅，早晨的时间对我来说是非常宝贵的，因为在每个早晨我都要捧上一本这样的书《假如给我三天光明》，这本书带给了我无比的快乐与淡淡的悲伤，一看书我就成了忘我的状态，旁边的一切事物我都无济于事，就好像自动屏蔽这个世界一样。

　　学习，是我的快乐——

　　午饭过后，太阳直射在大地上，一切懒洋洋的样子。而这时，我就会拿起我心爱的作业。我写作业时要‘关门大吉’，没有任何事物可以打搅，一心只为学习，直到妈妈叫我我才会停下手中的笔。每次写完作业后我都要放松一下眼睛，让它得到适当的休息。

　　游戏，是我的快乐——

　　晚上，在寂静的夜空下我会约是的表哥，一起在灯光下打羽毛球，那是我和表哥的快乐时光。打完羽毛球，我们俩就像落汤鸡一样，浑身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的冲个热水澡，我想，这是最美不过了。

　　不管在哪儿，快乐都会永远陪伴在我身边，快乐不只是属于我，更需要与大家分享，我要好好珍惜它。

　　快乐的作文 篇28

　　我，散发头，小方脸，大眼睛，一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。

　　我很快乐，因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处，还是会老家与左邻右舍的孩子同乐，我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中，我积极带头捐款捐物；别人弄坏了我的东西，我总是笑呵呵地说：“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”，让大家看个够。所以同学们称我为热心人。

　　我很快乐，因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律，忙于工作的爸爸妈妈顾不上督促我学习，而我却能很好的安排自己的学习时间：早晨不用闹钟，按时起床。下午放学回家先做作业，然后坐在电脑前写日记、练打字，接着看上半小时课外书在休息，养成了良好的学习习惯。

　　我很快乐，因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上，老师就会高兴自己有了个得力的小助手，我帮老师整理作业本，查阅数目，帮同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现，样样事都操心，从不马虎。不过我可不是威严的小老师，我会照顾同学们的自尊心，从不偏袒他们的过失，把同学们“管”的服服帖帖的。

　　这就是我，一个快乐的女孩。

　　快乐的作文 篇29

　　早晨，天蒙蒙亮，妈妈和我起床了。今天妈妈要带着我妈妈的同学一起去三门游玩，三门的山水十分美丽，那儿有许多花草在阳光下开放，那儿有许多小鸟在树林里歌唱。

　　我们大伙儿先来到海盗村，它是在一座山里面的，据说是海盗以前住在这里的，后来社会前进了，这里的居民都移居出山外，留下了这些古迹。我仔细地看着这些房间，海盗们的房间就是山洞啊！这个房间里面放着一张雕刻精美的古床，而且海盗的房间有点儿小，房间里很简朴，不像我们现在的房子那么高大。我们接着又看到了海盗们以前造酒用的工具。

　　然后，我们又去了野人洞，我还在池塘看到了许许多多的鱼，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看见了一只巨大的鳄鱼的石雕像，又看到了大象的石雕，后来又看到了蛇的石雕和老虎的石雕，我们又去看了古代的窗户，原来古代的窗户不像我们现在的玻璃窗，而是用石头雕刻而成的。

　　三门有许多古迹的地方，它使我看到了以前没有看到的东西，学到了以前居民淳朴的生活。

　　快乐的作文 篇30

　　快乐，是被老师表扬后的喜悦；快乐，是绞尽脑汁解出一道数学题；快乐，是拥有真挚的友情；快乐，是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同，而我，把学习作为我的快乐。你们一定会感到疑惑：学习怎么能作为快乐呢？

　　每当我背上书包去上学时，我的脸上，总是会有甜甜的微笑。到了学校后，我就会进入状态：先整理书包，在准备好第一节课要用的东西，最后准备出操。

　　‘叮铃铃——’悦耳的上课铃声响起，我回到座位，坐得笔笔直，大声得和同学们一起背古诗。老师走上讲台，我感到开心：今天又能学习新知识了！在老师讲课的时候，我的目光一直在老师那儿，要不然，就是在黑板上。当老师讲到重点时，我就拿起笔，认真地记在了书上。我积极举手发言，认真听讲，有时候竟然还不愿意下课呢！

　　下课了，我坐在座位上写作，看书，复习今天上课所学的知识。我的脑子里还接二连三地蹦出许多关于课文的问题。当我一个个地把它们解开时，感到快乐，脸上浮现出了欣慰的笑容。如果有题目实在不会，那就只能去问老师啦。当老师告诉我题目的答案时，我才豁然开朗。

　　这就是我的快乐！你的呢？

　　快乐的作文 篇31

　　今天是5月31日，是“六一”儿童节的前一天，我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区，来参加“六一”节的庆祝活动。在这里，老师这我们按排了许多活动。有篮球、排球等体育项目，有国画、舞蹈等文艺项目，更有卫生局、警察局等模拟管理项目。

　　我一到天都城校区，便赶紧和何雨、莫非一起来到了二（1）班教室，这里是卫生局的集合点。今天上午，我们卫生局的活动是：展示我们自已制作准备的PPT或视频。我和何雨制作的微电影因为网络问题，没有展示成功。三年级的同学制作的PPT文字有点小，但是他们做的很认真。之后还有其他几组的PPT也做得很不错。下午的活动是：到天都城校区的后花园义卖场地打扫卫生。我拿着小网兜，把水池里的垃圾兜得一干二净，看着干净的水池，我笑了。我还在义卖场选了一幅画，画上画得是“猪八戒吃西瓜”，可有意思了。

　　这次六一节活动，卫生局的活动不仅使我增长了许多卫生知识，还让我玩得很开心。这真是一次有趣的活动啊！

　　快乐的作文 篇32

　　什么是幸福？幸福是小时候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的怀抱里，在父母的怀抱里，幸福就在这里。当你长大了，什么是幸福？它在哪里？离我远吗？

　　我再也不能和我的朋友一起玩或者悠闲地看电视了。结果控制了我的空闲时间，而作业的数量决定了我的游戏时间。这时，我还快乐吗？

　　我突然想念我的童年，当我还是个孩子的时候，我很容易满足。一个毛绒玩具和一根棒棒糖对我来说是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但毕竟童年已经一去不复返了。

　　对我来说，房间是一个笼子，我是一只鸟。我有翅膀，但我不会飞。我只能凝视窗外的蓝天。晚饭时间到了，只有十分钟的电视时间，我才能逃离这个又小又闷的监狱。但是客厅只是一个更大的笼子，我仍然被束缚着。这时，“幸福”这个词离我很远。

　　我不再讨厌下雨了。我坐在我的房间里，窗外的雨不停地下着，溅了一地的水。我突然冲出小笼子，站在雨中走出房子。我闭上眼睛，雨水打在我的脸上，打湿了我的头发和衣服。一股温热的液体流过我的脸，随着雨水落到地上。我静静地站着，享受着上帝给我的雨水。我问自己:这是幸福吗？

　　我的幸福在哪里？我离幸福还远吗？我还有多长时间？

　　快乐的作文 篇33

　　听着董文华的《望星空》，我的心怦怦直跳，思绪飘忽，感慨万千。

　　这首熟悉的老歌在我学生时代风靡校园。现在，她仍然像一个失散多年的老朋友一样美丽动人。二十多年来，她唱走了我的青春，带来了这个金秋季节的许多果实！

　　虽然世界上有老人，世界上有孩子，家庭中有父母，家庭中有孩子，但有时我感到太累了，在沉重的负担下，我不敢放开呼吸的空间，这让我非常紧张，一点也不放松，但我知道我有多快乐！公公婆婆身体健康，女儿强壮而有前途，儿子稳定而有抱负，丈夫勤奋而肯吃苦。此时，我享受着老人的爱和关怀，孩子成功的骄傲，丈夫的恣意爱恋，健康的身体，储存在我年轻时的精神财富，以及由我自己的天性赢得的爱和关怀。

　　什么是幸福？什么是幸福？我在小学学了一篇课文，《寻找幸福》。在这一点上，我觉得幸福从未离开过我。她像一个最亲密的爱人一样活在我心中。她告诉我如何去爱别人，要有耐心，要给予，要关心。不要在意，不要争论，不要抱怨，因为幸福之神会在你的心中悄悄储存你应得的一切。当你漫不经心的时候，你会发现你的家已经充满了幸福。

　　快乐的作文 篇34

　　晚上，风吹过，坐在树下，仰望天空中闪耀的星星。青蛙的叫声从他的耳朵里传来，檀香的芳香混合在微风中。我希望幸福在这一刻停止。

　　此时，我正在漫无目的地寻找幸福。过去，幸福似乎是散落的珍珠，但现在突然发现，幸福是普通的瓦砾。我看着它，觉得有时候幸福不需要美丽和浪漫，但也许它只是简单而真实的。

　　这是一个下雨的炎热夜晚。夜晚非常安静。在这个暴风雨的夜晚，我发高烧。我躺在床上。我的父母就像热锅上的蚂蚁。经过几个小时的感冒护理，我父亲发现我没有好转。我父亲立即抱起我，跑去医院。我妈妈紧紧地跟着我们，给了我们一把伞。我家离医院很远，但是路很崎岖。经过长时间的奔跑。我们终于到达了我们镇上唯一的诊所。但是已经关门了，因为太晚了。妈妈和爸爸不太在乎敲门。我不知道过了多久，睡着的医生终于醒了。门终于打开了。我打了点滴，这时我终于好了一点，但是我妈妈的衣服被雨水浸湿了，我希望我被汗水和雨水覆盖。当我醒来时，已经是第二天早上了。我看着父母在我的床上睡着了。看着他们熟睡的样子，这就是幸福。我多么希望时间在那一刻停止。

　　快乐的作文 篇35

　　读三年级的我，有许多快乐，比如：与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过儿童节、参加学校活动等等。其中，最让我难忘的，就是去参加吴昕洁的生日了。

　　那天，我早早地来到她家，把生日礼物——一套书，送给了她。过了一会儿，刘鑫怡他们都来了，于是我们就一起上了车。又过了一会儿，我们到达了餐厅。刚进大门，我们就都呆住了：天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花；墙上的瓷砖干净地能照出人影；两个“房间”中间有门，门上有精美的图案……

　　终于能点餐了。菜单刚拿上来，我们就一拥而上，用手指来指去，嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了，只见我们这群小孩子们嘴角流着口水，手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹，餐桌就像是我们的战场，一会儿就被我们一扫而光了。

　　吃完饭后，我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他（她）是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏，就依依不舍地回家了。

　　现在，一想起这件事，我就会不由自主地发笑，因为，那是我觉得最快乐的一天！

　　快乐的作文 篇36

　　在一个阳光明媚，风和日丽的早上，我坐上公交车和爸爸妈妈一起出去玩。

　　我到了公交车站，上了公交车准备驶向目的地，很快车子就到了龙翔桥，再过几站就到目的地，这时有一位白发苍苍的，脸上皱纹很多，

　　还杵着一个拐杖，看上去年龄很大的婆婆上了公交车。

　　老婆婆上车后东看看，西看看，就是没有一个座位。我看到这一幕，心里很难受，就站起来，对婆婆说：“老婆婆，你做吧，我关系的。”老婆婆听了露出了慈祥的笑容，对我说“小朋友，你真乖，真懂事。”我高兴地露出了开心的笑容。我扶着老婆婆，让老婆婆慢慢的坐下去。这时公交司机看见了，对那些大人说“你们这些大人呀！也要像这个小朋友学习。”旁边的叔叔阿姨也都竖起了大拇指，对我说“小朋友你真是一个善良的孩子，你最棒了！”我害羞的低下了头，但我心里却是美的不得了，跟吃了蜂蜜一样甜。

　　到了目的地，我们欢快地下了车，和爸爸妈妈一起去玩，我发现今天的天气真好啊！天空格外蔚蓝，云格外洁白，空气也变得特别清新，今天的事让我体会到了助人为乐的`快乐！

　　快乐的作文 篇37

　　有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献……而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服；或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。

　　每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后用铅笔把多余的部分画上线，之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？

　　人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献……而我的快乐很简单也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！

　　快乐的作文 篇38

　　“嘿！还睡，还睡，也不看看表，现在都有几点了！看来今天的舞蹈又是非迟到不可。”

　　老妈毫不留情地把我人温暖的被子窝里拉出来，“唉！真够扫兴的，一个好好的星期天，也不能让人好好地睡一个懒觉，还得冒着寒冷去上舞蹈课，真烦！”我一边小声嘟囔着一边极不情愿地穿上衣裤，看来，今天又是一个不愉快的假日。

　　总之，每当我像一只没头苍蝇一样被子家长送进这个班时，心里总会升起一种悲哀，难道我们一出生就必定是学习的机器吗？家长们又为什么非要用学习占去孩子本该缤纷多彩的课余闲暇生活呢？这一连串问题真让我搞不懂。唉！要是我能变成只快乐的小鸟那该多好啊。那样，我们就可以不受一切约束，去寻找那属于自己的蓝天；可以自由自在在天空中飞翔，找回快乐的自我；与白云嬉戏，同百灵歌唱，快活地生活在大森林里。

　　同时，我还会选择一个非常优雅的生活环境，那里就像鸟的天堂一样美丽，有着成群的树木，还自下而上着各种各样的生物，那里的人儿了非常爱护鸟类。从此，我们便不用再为考试成绩而担忧，更不会为报的课外班太多而烦恼……“小羽，你想什么呢？奥数和英语作业不是还没做完吗？还愣着干吗？”

　　唉！原来这只不过是一个美好的愿望而已……

　　快乐的作文 篇39

　　人的一生有许多的快乐和烦恼。当然，我也不例外，我有快乐好玩的事，就和大家一起分享；我有烦恼痛苦的事，也会和大家一起分担。我的快乐，就是和小伙伴们一起玩滑板。

　　记得某一天，爸爸给我从网上买了一个“游龙”滑板。我兴奋地打开了包装，用略有门路的技术开始玩了起来。和学自行车一样，很快，我的技术就渐入佳境了，又没过一会儿，我已经驾轻就熟了。

　　小伙伴们发现了我，就和我玩“撞击”比赛，我毫不犹豫地答应了，心想：虽然他们都有很好的技术，但我还是有几率打败他们的。比赛开始了！两个小伙伴飞快地滑到我旁边，把握夹住：他们的技术真好，难道我就只能任人宰割了？不一会儿，我的前面就出现了另一个小伙伴的身影，他拉着另一个小伙伴的手，来了一个华丽的“华尔兹”就到了我的身旁。我看正是实践，就放慢了速度，刚才的两个小伙伴在前面撞在了一起，不一会两个人就摔倒了，个个都哭得很狼狈。第三个小伙伴见势不妙，就想滑过来解决我：惨了，我这回挂定了。我奋力地滑了一下滑板，谁料滑板费了出去，撞到了他，我和他就立马倒下了，他哭了，我抚摸着伤口，看着倒地的小伙伴们，感到非常快乐，因为我总算威风了一下。

　　这就是我的快乐。

　　快乐的作文 篇40

　　我们班的那些事!就是说三天三夜也说不完，今天随便挑几件事讲讲吧。

　　首先，先介绍我们班的同学如：徐焕新、刘中港、陈泽林、魏文杰、王森等虽然他们学习成绩不是很好，但我感觉他们打篮球的样子，挺酷个个球技都很好，刘中港和陈泽林他们个子很高。三分球轻轻一投就投了进去，你说他们很不错把！

　　还有我们班的这几位纪律班长，都很负责任。如果上自习有同学说话了，班长总是说：“如果你再说，就让你抄一遍诗。”顿时，教室里鸦雀无声，连掉根针都能听见。可是，班长刀子嘴豆腐心，有时看同学们非常辛苦，就会说一些笑话给他们听，别的班的班长口头禅是别说了，而我们班的却不一样，班长却说：“真丢人。”说完同学们捧腹大笑。

　　再来说一说我们的学习班长吧，那肯定是刘鹏飞啦！同学们有不会的题呀！他总是耐心地跟同学们讲解直到同学听懂为止。他虽然学习很好，但他管不住同学们，于是，他就说：“拜托帮忙管一下。”我就大喊一声“别说了！”

　　同学们立刻闭紧了嘴巴，他说：“真是老将出马，一个顶十个。”我冲她笑了一下。

　　这就是我们的班级，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你来我们班，我会介绍几位朋友给你认识，期待你的到来！

　　快乐的作文 篇41

　　如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。

　　如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。

　　如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。

　　如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。

　　如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。

　　如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。

　　快乐的作文 篇42

　　夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。我的快乐生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。我的快乐生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。

　　我的快乐生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的乐趣。我的快乐生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。我的快乐生活，平淡却不平庸。生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。

　　快乐的作文 篇43

　　人生像一本书，记录着点点滴滴的酸甜苦辣。

　　伤心、难过的事就像过往的云烟，转眼即逝。但快乐的事会永远记在我的书上，每次想起它，我总会咧开嘴笑个不停。那是一堂语文课上，老师教育我们要“助人为乐”。一放学，便下起毛毛雨，我打着小雨伞走出了教室。这时的路面非常滑。我看见一位小弟弟在路上边跑边玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起来。我一看，急忙跑了过去，把上弟弟轻轻地扶了起来，并一边给他擦眼泪一边安慰他。渐渐地，小弟弟不哭了。之后，一位中年妇女走了过来，笑着说：“谢谢你！”我一头雾水，不知道她为什么说这句话。这位妇女好像看出了我的心思，便说：“我是仓皇妈妈，谢谢你把他扶起来，你真是一位好姐姐。”说完，她牵着小弟弟的手走了。望着他们离去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。

　　这时，雨停了，天空变得晴朗起来，万里无云。没想到，弯一弯腰，轻轻地把他扶起来，心里却是这么的高兴，真是“助人为乐”啊！看来，多去帮助别人，自己也可以得到快乐！

　　快乐的作文 篇44

　　两年前妈妈在公园给我买了六只小乌龟，我给他们买了一个很大的鱼缸做为他们的房子，从此他们就成为了我的朋友。每天清晨起来我都会跑到鱼缸前去看望他们，他们总是懒洋洋的趴在鱼缸底部打着瞌睡，十分有趣。

　　他们总是慢吞吞的爬着，我只要一靠近它们，它们的脖子就忽伸忽缩的，仿佛要与我玩捉迷藏一样。乌龟是一种非常温顺的动物，但是它们很有耐心。妈妈曾给我讲过龟兔赛跑的故事，虽然小乌龟的速度很慢，但是它用它顽强的意志最终战胜了兔子，这种精神是我学习的好榜样。

　　它们的壳是非常坚硬的护俱，每当有危险的时候它们就把脖子和四肢都伸进自己的壳里，以防被敌人袭击。有的时候它们睡觉也喜欢缩到壳里，就像我们喜欢在床上睡觉一样。每当我看到小乌龟们安静的趴在鱼缸里的时候，我就仔细的观察它们，结果我发现它们每一只背上的纹路都是不同的，我很奇怪，就问妈妈，妈妈说人都有指纹，小龟们也有区分相貌的特点，要不都长成一样不好分辨了！

　　自从妈妈给我买了这六个小乌龟，我每天都仔细的观察它们，了解它们的生活习性，了解它们的饮食，了解它们的快乐，这就是我的快乐。希望它们永远都这么开心这么快乐！

　　快乐的作文 篇45

　　快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？

　　小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给的生日，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。

　　大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我。

　　现在，忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。

　　慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。

　　父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。

　　快乐的作文 篇46

　　说起中国文化，有人想到博大精深的汉字，有人想到悠远的上下五千年，还有人想到各类伟大发明……而我，对那古诗情有独钟。

　　我乐，与杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”一起乐，谁能这位“醉里眉攒万国仇”诗圣生平第一首快诗，谁能晓得这位忧国忧民的诗人的“喜欲狂”？“安史之乱”结束，我怎能不随他一起乐？

　　我笑，与李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”一起笑。“千金散尽还复来”李白赐还后却乐观的，有人理解吗？没有！柳暗花明又一村，李白豁达一世，虽无高官。但也活出了精彩，留下诗仙的美誉。这种积极乐观，我又怎能不随他一起乐呢？

　　我愁，与李清照“这次第，怎一个愁字了得”一起愁。“应是绿肥红瘦”记载了她岁月的消逝；“守着窗儿，独自怎生得黑”描绘了她失夫的悲痛；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”哭诉出她悲凉的处境。是啊，国破家亡，我怎能不和她一起愁？

　　我读诗，我快乐。我乐于品诗，我乐于了解诗人心怀。当嘴里吐出一连串的文字，我欣喜我又背下一首诗。泪满眼眶，我随诗人而悲；仰天大笑，我随诗人而乐。我快乐，快乐人生有诗作伴；我。人生有诗相随。

　　一人，一诗，一知己。如此快乐、美好！

　　快乐的作文 篇47

　　一个阳光明媚的早晨，我到楼下的小铺去买酱油。

　　我准备过马路时，看见了一个老爷爷正在抱着个小女孩，因为那个小女孩脚摔坏了脚，所以要老爷爷抱着。我心想：老爷爷年纪那么老，加上还要背那个大约九、十岁的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去帮助老爷爷吧~我是一名少先队员，应该去帮助他们！！我鼓起勇气，向他们走去。我走到老爷爷身边，对他说：“老爷爷，我来帮您背这个小女孩吧！

　　”他微笑着说：“不用了，我自己来就可以了。”我说：“老爷爷，您身体不太好，我来帮您把小女孩背过马路吧。”他感激地说：“谢谢你的好意！”老爷爷就把小女孩给了我。我左看右看，卖力地把小女孩背过马路，心里只想着：为了老爷爷，加油啊！李孝仪。过了一会儿，小女孩被我背过了马路，我大口大口地喘着气，又到对面去把老爷爷送过马路。他说：“太谢谢你了，小朋友，谢谢你把我的孙女背过马路，还把我领过去。”我说:“不用谢，这是我们少先队员应该做的！”

　　今天，我感受到了快乐的力量。

　　快乐的作文 篇48

　　还记得辛弃疾?丑奴儿;书博山道中壁?中的一句诗“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强作愁……”哎，古人少年时没有烦恼，竟去寻找烦恼，而如今的我们“愁滋味”已是家常便饭了。

　　“快乐”这个简简单单的词语，对于我来说，却像是海角天涯一般遥远，我真的好想大喊一声：“我要快乐。”但快乐早已被时间消磨得一干二净，烦恼却不时的敲响我记忆的钟声。拥有快乐真的好难！

　　在朋友眼里，或许我是一个活泼开朗的女生。其实那并不真实。每次每次，当朋友故意惹我，让我颜面尽失的时候，我只能笑一笑，当作没有发生一样。当然我真的好想发火，可是我不想失去这珍贵的友谊。也许我大声地喝斥她们一顿，会很痛快。但在友谊和快乐中，我无奈地选择了友谊。

　　现在的学习压力好大，真的好想放松一下。每当我准备尽情地玩耍嬉戏的时候，老师的一张张试卷就成了我的拦路虎，我只得乖乖束手就擒了。就这样我的自由时间又被无情地关在地狱之中了。哎，在学习与快乐中，我只能选择学习。

　　愁，愁，愁，真是“少年尽识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为寻快乐强消愁……”

　　快乐的作文 篇49

　　我的快乐是每年夏天到外公家地里抓蜗牛，然后养蜗牛。

　　每到夏天，妈妈就会带我到外公家去玩。外公家后面有一块地，地里种着小白菜，外公告诉我说：“夏天是蜗牛偷吃青菜的最好季节。”回家的时候我抓了一只小蜗牛，大约有指甲盖那么大，肢体缩在壳里，我准备把它养大，外公告诉我蜗牛喜欢在潮湿的细沙中生活，于是我就找来竹箩把沙土筛好放在一个花盆里，用水把土搅匀，轻轻地把它放进去，上面盖上玻璃。

　　蜗牛喜欢吃植物的根、叶和芽。它吃食物时，身体全部从壳里爬出来，别看它身体柔软牙齿却很锋利，它的粪便和其它昆虫差不多，过几天就得给它打扫一次卫生。蜗牛还有一个好习惯，就是喜欢洗澡，每隔几天，我就给它洗一次，每次洗完后它都显得特别精神。

　　随着时间的流逝，蜗牛渐渐地长成有暖壶盖大。它那螺旋状的纹路看得更清楚了，爬行后留下那条发光的涎线更亮了。它的力气可大了，一次我喂完食就去玩了，回来后蜗牛不见了，玻璃被挤到了一边，我很伤心，急得快哭了。这时，妈妈忽然说：“蜗牛在墙上哪！”我又惊又喜，看看妈妈开心地笑了。

　　这就是我家的蜗牛！

　　快乐的作文 篇50

　　春雨奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爸妈。

　　——题记

　　清晨的阳光调皮的跳进屋内，照射在三张明媚的脸上。此时，我正搂着爸爸妈妈翻阅着记忆的小盒子，那里记录的每一个瞬间都是我们最珍贵的回忆。

　　图景一

　　正在奔跑的我，穿着一身白色的、印有兔子图案的上衣，此时正紧追着一只小小的蜻蜓，可能是因为很少见到，所以极度兴奋，欣喜若狂，张开两只小手，露着几颗小牙微微地笑着。身后是两双手，一上一下护着我。

　　这两双手陪我度过无知天真的旅程。

　　图景二

　　这里的人很多，似乎是以前小学的六一儿童节时拍的，只见一群穿着红裙子的小女孩走上了舞台来。我一眼便看到了自己，此时正紧张地握着裙边，不肯放手，惊慌地在人群中寻找爸爸妈妈。终于找到了。爸爸妈妈示意我放松，迎上了笑脸，音乐起。

　　两张春意的笑脸陪我度过紧张羞涩的旅程。

　　图景三

　　这是一张照片，灯光下昏睡中的我，身上覆盖着一层毛被，桌上放着一杯热腾腾的牛奶……

　　两个充满爱的心陪我度过冲动脆弱的旅程。一转眼已是黄昏了，放起了记忆的小盒子，我们出了门。

　　我牵着爸爸妈妈的手，就这样走过大街小巷，每一步都是快乐幸福的。

　　快乐的作文 篇51

　　我有一个玩具娃娃叫“快乐皮皮”，是妈妈从北京给我买回来的。

　　我的玩具娃娃也是个女孩，她很快乐、顽皮，因此得名“快乐皮皮”。它是个电动玩具，只要一按电钮，就会唱中文歌和英文歌，用中英文与您对话。还会背唐诗、讲故事，好玩极了。自从我有了这个玩具就爱不释手，而对其它玩具就冷落了。为什么呢？因为它听从指挥，尽管有点顽皮，还算听话。

　　但是，我还是不满意。我觉得很奇怪，它为什么还有很多事不能做呢？如果它是个“如意”娃娃该多好啊！

　　今年，我上学了，成了一名戴着红领巾的小学生。我把这件事告诉了老师，老师说这种玩具有集成电路，是一部微型电脑。听了老师这话，我想如果我懂电脑技术，也能制作一个玩具娃娃。于是，我把这个想法告诉了老师，老师轻轻抚摸着我的头，面带笑容地对我说：“只要你努力学习，掌握科学知识，这个愿望一定会实现的噢”！我点点头，心想，我一定不辜负老师的期望，争取将来成为一名高级玩具发明家，为小朋友们开发制作出许多更好的玩具，让小朋友们和我一样快快乐乐地成长。

　　快乐的作文 篇52

　　我失败了，心情不是很好，此时眼中的太阳光照耀着太地很是刺眼的。眼睛涨涨地，总有想哭的感觉。虽然嘴角还微微地强笑着，安慰自己，失败是成功之母，但心中的苦楚何人知？----苦笑！

　　在我们班上就流行这句话：年青人不要冲动。唉，世上能成功的人很多，不过最后尽是以各种理由结束，而胜利的却是那些有信心的人--往往最具有实力的人不能获胜就因为心没稳。一小点冲动总会让自己的“天平”没放正。

　　我很难过，一切美好的暇想犹如“梦里探花q”--可望而不可及；我很遗憾，本该属于我的胜利飞了，飞向了那无知的地方；我很气愤，恨自己，很恨自己。

　　“聆听逝去的脚步声，我们应该庆幸，这不是让你自我安慰，而是一个事实。因为一个人每天都要经历许多事情，这些对于人生来说是挑战，人生充满挑战才会更有意义，才能创造奇迹。”

　　这是我在演讲时的开篇语。啊，我接受了挑战，不过我失败了；我又接爱了挑战，是因为我失败了。我聆听着我失败脚步声，是稳当的。

　　当我走出赛场时，我张开了双臂了声：好轻松！朋友对我的失败很婉惜。

　　快乐的作文 篇53

　　在我的童年里，有许多快乐的事，其中一件最能让人发笑。在凉风习习的秋天，奶奶在家里收了许多花籽，当时我才6岁，因为不懂事，把黑黑的花籽当成了糖，这天奶奶出去了，让我和姐姐玩，我没有去找姐姐，而是把那袋花籽拿了出来，然后打开，拿了几颗扔进了嘴里，“怎么有点苦啊

　　我也不怀疑那是花籽，尽管往嘴里送。这时，我听到奶奶的脚步声，就连忙把袋子弄好，放进了柜子里。就在这时，奶奶过日子门，对我说“今天玩的怎么样？”我说：“玩的可开心了。”奶奶在没说什么，就把那袋花籽拿了出来，奶奶一看，说“怎么好像少了一点呢？”我连忙接茬说：“是我吃的。”我当时可神气了。

　　“我的妈呀！”奶奶着急的说。我说：“怎么了，奶奶？”奶奶用惊讶的语气说：“这是花籽呀！”你怎么给吃了呢？”我听了，害怕的说：“奶奶，那些花籽会不会在我肚子里发芽呢？”“不会的”奶奶说。我心里的大石头这才落了下来。你看，这件事真的很好笑吧！

　　快乐的作文 篇54

　　弹古筝是一种高雅的艺术，既能锻炼手指的灵活性，也能培养人的音乐素质。当爸爸妈妈决定送我到少年宫去学习弹古筝时，我非常高兴，可是，在我学习弹古筝时才尝到了其中的滋味。

　　每次弹古筝前老师先从各种指法教我，然后再结合指法教我曲子，而且手指上都要用胶布缠戴假指甲，手指被缠得有紧又疼，弹奏时手老是不听使唤，手型不正确，节拍不准，不过一会儿手就酸疼。看着别的小朋友做完功课都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放弃。爸爸妈妈和老师都在不断地鼓励我，在老师的辅导下，我渐渐地掌握了古筝弹奏的技巧。短短的两个月时间我学会了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每当亲朋好友到我家来做客时，我会弹上一两首曲子给他们听，还得到了他们的掌声和赞扬。

　　他们的赞扬给予我很大的信心，使我越来越喜爱上了古筝，弹奏曲子更加流畅、更加动听。老师还准备让我去参加“六一”儿童节的古筝大赛呢！我学会了弹古筝，我真快乐！从学弹古筝我体会到：“做什么事都要遇到困难，只要不怕困难，努力去做，就会成功，就会让你收获快乐！”

　　快乐的作文 篇55

　　我今年八岁了，是一名小学三年级的学生，我是一个活泼、开朗的女生，从小妈妈的同事说我像天线宝宝，爸爸的同事说我像阿童木，呵呵，我是不是很可爱呀？

　　我渐渐长大了，上小学了，我的一年级是在我妈妈工作的那个乡镇——郑家中心小学上的，在那里我的成绩一直和我那时的好朋友刘心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年级的时候我转到了现在这个美丽的学校——聊城实验小学，刚来的时候，因为我的个子矮，有的同学嘲笑我，说我应该上一年级，但是我没有让他们打败，因为妈妈说过，每个人都有自己的缺点，也都有自己的优点，个子矮是我的缺点，但是我还有很多的优点呀，所以我暗暗努力，学习也不断进步，一年过去了，我的学习成绩终于赶上来了，而且我的性格很开朗，我在这里结交了好多好朋友，现在大家再也不奚落我了，我变得更自信，更快乐了！

　　现在我正在快乐、幸福地成长，妈妈说我是她的宝贝，爸爸说我是他的骄傲，因为我是一个自信、快乐的女生！

　　快乐的作文 篇56

　　快乐，多少人曾在寻找；快乐，又有多少人拥有。在我小时候觉得，有一个大别墅，几百个下人，衣来伸手，饭来张口，有大把大把花不完的钱，那叫快乐。现在觉得跟自己喜欢的人在一起那叫做快乐。如今的生活是快乐的，在学校有知心朋友，在家有父母的精心照顾，什么事也不用去担心。尽管日常生活很累，很苦。但因为有你们。遇见你们我没有后悔，我庆幸在我不羁放荡的时代遇见你们。每天，都很美好。每天早上睁开双眼就像见到你们，去了，永远都是老彭那张慈祥的脸，每次下了语文早自习，每每叹了一口长气。大课间，少不了我们跑步的身影，一趟又一趟的蛙跳。

　　中午，大包小包的去餐厅。一起被聂老师骂。下午，一起干值日，每次都是第一个干完，又快又好。放学，在班里迟迟逗留，怎么也不肯走，似乎有说不完的话。晚自习，一家人偷偷的闹，偷偷的说话，传纸条。就这样，打打闹闹过了三年，三年太美好；三年太悲伤；三年太留念。感谢你们的精心陪伴。初中，美好的四年。如今已经过去了大半。我多想再变回去那个懵懂的少年，与你们重新认识。一年后，我们一起面对分别。我们不哭，因为我们有过快乐生活。

　　快乐的作文 篇57

　　假如我是快乐的天使假如我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。假如我是快乐的天使，我会飞到遥远的山区，让山区的儿童能背着书包，快快乐乐的上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包和同学结伴去学校，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿。我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他们好好吃一顿。让他们谁在棉花般柔软的床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们赶快回家，回到温暖的家中。假如我是快乐的天使，我若看见千万无家可归，；流离失所，我会让他们穿上华丽的衣裳住上舒服的房间。假如我是快乐的天使，我会把被遗弃的孤儿当作自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上美满的生活。假如我是快乐的天使，我不会让他们为什么事情而怒，我竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来，我一定能有这么大的能力。因为我是快乐的天使！

　　快乐的作文 篇58

　　我有一个快乐的家庭，我们相亲相爱。一家人虽然有着不同的性格特点，却相处和乐融融。

　　我的爸爸是一个幽默的人，他很爱开玩笑，记得有一次，妈妈叫他让我做作业，他走到我面前，说：“圣旨到！许淑婷接旨。奉天承运，妈妈诏曰：命许淑婷速速回房写作业，钦此”。我当时就笑得合不拢嘴，爸爸还故作威严地说：“还不快快接旨”。连平时不怎么爱笑的老妈也被他逗乐了。

　　我的妈妈是一个做事认真的人，不管干什么事，她都不会马虎，总是认认真真地完成。有一次，妈妈要给学生写评语，爸爸看见妈妈这么辛苦，就想帮帮她，没想到妈妈却说：“不行，你的字写得不够漂亮，学生们会看不懂的，还是我来写吧”。

　　那天为了给学生写评语，妈妈很晚才睡觉。我则是一个小淘气，我喜欢搞各种各样的恶作剧，比如偷偷藏在门后面，等爸爸妈妈进门时吓他们一跳；藏起来和爸爸妈妈玩躲猫猫，爸爸妈妈找我急得团团转，此时我又突然现身。当然，大多数时间我是个乖乖女，我会自觉地做作业，安静地看书写字。

　　这就是我家，幸福快乐的一家。

　　快乐的作文 篇59

　　生活中，笑声随处可闻：笑声在游戏中，在看书时，在课堂上，在每个人的心里。

　　记得那个星期六，我的作文《母爱的力量》在报纸上发表了，我迫不及待的拿起妈妈的电话打了起来，恨不得让全世界的人都知道我写的作文变成铅字了。因为是第一次发表文章，所以我兴奋不已。都快把妈妈的电话打爆了。晚上，妈妈一脸神秘地说：“你好像忘记给一个重要人物打电话了，没有她，你的作文怎会发表呀？”我大惑不解，奇怪的问：“文章是我自己写的呀？”妈妈微笑着说：“文章的内容……”还没等妈妈说完，我茅塞顿开拨通了外婆家的电话。

　　电话那头是外婆的声音，我装作一副平静的样子对外婆说：“我有一个好消息，你听不听？”“听”。“我的作文上报纸了!”“呵呵，呵呵”。“怎么样？”“不错，要继续努力哟。”“好的。”“呵呵，呵呵”我和外婆不约而同的笑着，在彼此的笑声中我们结束了通话。那天和我通的每个电话里都有这样的笑声，这样的笑声让我真快乐。它在鼓励我要加油、要坚持。笑声，谢谢你，我会努力的。

　　快乐的作文 篇60

　　转眼间，快要一年了。但一想起那件事，我就高兴得合不拢嘴。

　　那是去年暑假的一天，妈妈说：“明天，我们要去北戴河旅游，”。听到这个消息，我高兴地一跳三丈高，兴奋极了，因为我可以看见大海了。第二天我们乘车来到了北戴河，不顾旅途疲劳，就迫不及待地来到海边，这是我第一次看见真实的大海，乍一看，阳光照射着海面，闪烁着耀眼的光芒，天是蓝的，海也是蓝的。天连着海，海连着天，是那么广阔，那么壮观。我们穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一会儿游到东，一会游到西，像一条快乐的小金鱼，在大海妈妈的怀抱中尽情畅游，别人看见了都羡慕地说：“这孩子胆真大！”我听到夸奖，就游的更欢了。海面上，浪花像一群群淘气的娃娃，一个接一个，一排跟一排，跃上半空，扑向岸边，有时浪花把我打到海里，有时又被它推到岸边，特别刺激，高兴极了！过了很长时间，玩累了，我躺在滚热的沙滩上，舒服极了。休息片刻，我又在沙滩上捡起各式各样的贝壳和五颜六色的鹅卵石，准备把这些“宝贝”当做礼物送给我的好朋友。

　　啊！大海，你辽阔、湛蓝、刺激，给我带来了无穷无尽的欢乐，我永远爱你。

　　快乐的作文 篇61

　　我，一个快乐而又多才多艺的女孩。同学们都叫我“快乐精灵”，因为只要有我在，班上就一定会笑声一片，别的班的同学一听，就知道肯定又是我在给同学们讲笑话玩呢！这样既可以让同学们心情愉快起来，自己也会兴奋起来，那感觉，实在是太棒了！我还是一个多才多艺的女孩，我会拉二胡，还会跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我获得过不少奖项的。

　　今年，我的二胡考八级了，拉丁舞也考铜牌了！我喜欢二胡，二胡能给我带来快乐。在我孤独的时候和我一起快乐地玩，难过的时候和我一起发泄。我们就像一对形影不离的好朋友！今年我参加了青少年艺术大赛，在团队比赛中荣获了金奖，可以去北京参加比赛，我太高兴了！那一晚我一夜未睡……再来说说拉丁舞。柔情的伦巴、激情的恰恰、豪迈的牛仔、狂热的斗牛、热情的桑巴都是拉丁舞的一部分。

　　当我闲来无聊的时候奏响一曲牛仔，我的心情一下子就会兴奋起来，踏着有力的节奏跳起牛仔来……仅有的一次朗诵比赛让我在朗诵方面也有了兴趣。每晚读一篇文章让我在朗诵方面有了很大提高。

　　这就是我，快乐而又多才多艺的女孩。

　　快乐的作文 篇62

　　如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人们。如果我是快乐的天使，我看见成千上万的人无家可归，流离失所，我会给他们穿上华丽的衣服，让他们住进舒服的房子，从今往后再也不用为生活而烦恼。

　　如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人们捐献一些资金，让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用品，让他们衣食无忧。我还会抽空多陪他们，让他们开心，快乐。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童也能背上书包快快乐乐的上学。我会为他们的命运而感到难过，不过我会帮助他们。因为他们渴望知识，渴望能够读书。我还会呼吁社会上的慈善机构，有爱心的人们，给他们无私的帮助！

　　到时候，他们背着书包，和同伴们一起走进梦想的知识海洋。如果我是快乐的天使，我会把被人遗弃的孩子当作是自己的亲人看待。我会为他们找到同样的爱护他们的“父母”，让他们得到应有的父母之爱，过他们应有幸福的生活。如果我是快乐的天使，我不会让人们为做任何事情都感到忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的力量么？有啊，因为我是快乐的天使！

　　快乐的作文 篇63

　　如果我是快乐的天使，我将会把说有的快乐都送给人们。

　　如果我是快乐的天使，我看见有些人们无家可归时，我会让他们穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，从此，不为生活而担忧。如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些来人捐一些钱。

　　再买一些生活用具，让他们过上幸福的日子。让他们学。我会向校长说他们悲惨的生活。我相信校长心一软，一定会让他们学念书。和同学们开开心心上学，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　如果每天吃好、穿好的。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。如果我是快乐的天使，我会飞到山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上我是快乐的天使，我会飞到残疾人身边，讲笑话给他们听。我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他心上的创伤渐渐抚平，让他开心地从人生的道路上站起来。如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。

　　如果我是快乐的天使，我不会让成千上万的人们难过，会让人们开心、幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使！

　　快乐的作文 篇64

　　假如我是快乐的天使，我会把欢乐和幸福带给山里的孩子。

　　假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归、流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。

　　假如我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人买好一切生活用具，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光！

　　假如我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学校念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　假如我是快乐的天使，让世界充满欢声和笑语！

　　快乐的作文 篇65

　　如果我是一个快乐的小精灵，我将会给不快乐的人们带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不快乐的事情发生。

　　如果我是一个快乐的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。

　　如果我是一个快乐的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏我们的家园，家园就是我们的母亲，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，我们呼吸的空气，将会变得更新鲜。

　　如果我是快乐的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到爸爸妈妈的怀抱中。

　　如果我是快乐的小精灵，我会把遗弃的孤儿，当做自己的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是一个快乐的小精灵！

　　快乐的作文 篇66

　　假如我是快乐的小天使，我会将我所有的快乐都献给人们。假如我是快乐的小天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋。从今天以后再也不为生活而忧愁。

　　假如我是快乐的小天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会让他们的生活过得安静，幸福，让他们每天吃好的，穿好的。假如我是快乐的小天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我向校长述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学校念书。

　　假如我是快乐的小天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪汉，我会给他一些钱，让他重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他好好地吃上一顿。让他睡在床上，不在野地里睡觉。假如我是快乐的小天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让大伙开心，幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的小天使！

　　快乐的作文 篇67

　　我会把快乐和幸福带给山区的孩子，带给福利院的老人，带给流浪的人。我最牵挂的是大山里的孩子，我会飞到大山深处，首先给小朋友们买齐学习用品和生活用品，然后我会把他们带到校园，带到同学中间，和大家一起读书、写字、唱歌、做游戏，让他们过得无忧无虑，十几年后，他们都能够成为军人，大学生。安排好了山区里的孩子后，我会飞到福利院，给那些孤独的爷爷奶奶送去一些生活用品，如电脑，手机等，让他们过上信息化的生活。

　　还会为老奶奶梳头发，给老爷爷们讲笑话，让他们开开心心地安亨晚年。因为我是快乐天使，我还会让全世界无家可归、四处流浪的人们住进一座绿色的城堡里。我会将城堡分为三层，第一层居住的是老人，看！他们正在健身机器上锻炼身体呢！第二层则是年轮人居住的，推开门你会发现有许多人都专心致至的看书哩！第三层当然就是小朋友住的啦！有满屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多开心呀！我还会定时为他们买生活用品。真的！我特别想做一位天使，让每个人都幸福、快乐。

　　快乐的作文 篇68

　　我也有我的快乐哦！暑假里每天都要睡懒觉。偶尔有一天会起得早一些，站在阳台上，看着窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。

　　在上数学课时，廖老师出了一道难题。我环顾四周，只见同学们正在思考着难题，不得其想。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。

　　上学路上时，我看见了一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。本来我想壮着胆子，去指路。可是最后，老爷爷还是问了别人，还好老爷爷找到了一位好人，我开心一笑。因为帮助人们事件快乐的事，这也是我的快乐。

　　我的自立能力很好，有事为家里做一些家务活如：扫地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。这也是我的快乐。

　　某一天清早，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我非常的累可是我还是起来了，因为我发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。

　　其实快乐很简单，真的是非常的简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。

　　祝愿我们都能过上属于自己的快乐。

　　快乐的作文 篇69

　　我的快乐有很多，但让我最难忘的是记忆中的那件事。

　　那天早晨五点半，天空月朗星稀，四周一片静寂，人们都还在梦乡，我和妈妈就已经踏上了去焦作市演播大厅的路程，我要去那里参加汇演。

　　下午，开始正式演出，我和小伙伴来到舞台，在优美的旋律中，我们欢快地跳着，台下不时传来掌声。殊不知，这短短的4分钟背后有多少辛酸……

　　每周三，我都要到少年宫排练，起初，我只是这个团队的“多余者”，老师发现人数不够，才临时把我调过去的。当然我的功底也远远跟不上其他同学，我就回家多练习，经过努力，我终于成为团队中的佼佼者。后来，审核节目的时候，我不小心摔倒了，老师批评我说：“我们是一个团队，任何一个队员的失误都会影响整个团队的舞台效果。”我很伤心，回到家加紧练习动作，再次排练的时候，得到老师和队员的认可，心里舒坦了许多……

　　这次演出，虽然充满了辛酸，但更多的是收获了快乐和成长。让我更能理解“试试就能行，拼拼就能赢”的含义。我感到无比开心、快乐、幸福！

　　快乐的作文 篇70

　　我的快乐有很多很多，其中画画是最喜欢的。

　　那天,我去画画班试课。刚进大门,就有一位温柔可爱的年轻老师,笑眯眯的说:"我是你的画画老师,谢老师。你叫什么?"我说:"我是喜欢画画的林嘉禧。"接着,谢老师让我坐下。她拿起一个画册说:“你先照着我的画画一下。”我一看，哇，老师画的小鸡好可爱呀，身子小小的，脑袋瓜大大的，两个像宝石一样的眼睛，小小的黄嘴巴，让人有一种想捏的冲动。我画得出来吗？我试了试，不是画成“魔鬼”就是把小鸡画成“火鸡”要不就是把小鸡“毁容”了。我有一点灰心，老师见了。就过来一点一点的教我画了出来，哈，这次我把小鸡画得很可爱。好开心哪！从此以后，画画就像磁铁一样深深的把我吸引住了。因为画画让我很快乐！

　　我还喜欢看书，我看的书有小说，童话，卡通……最高兴上书店买书呢，不过，我现在买的是最吸引人的儿童小说。看书的时候，安静地进入趣味书世界是我最愉快的享受！

　　我还喜欢做手工，前几天我还做了一个甜品屋和一个冰激凌屋。我还喜欢科学信息，手工……

　　这些都是我的快乐！我很高兴，可以拥有很多的有趣的快乐！

　　快乐的作文 篇71

　　小鸟的快乐在于把清脆、动听的歌声带给人们；老师的快乐在于把知识毫无保留的传授给我们；蜡烛的幸福在于燃烧自己把光明传到世界的每一个角落……，快乐就在我们每个人的身边。

　　我的快乐在于礼貌。一天，在放学回家的路上我遇到了上学期教我的卞老师，我心想，一日为师终生为父；更何况还是老师帮我提高了学习成绩；便三步并作两步连忙走上前去躬身实力说了声老师好。当我看到老师那饱经风霜的脸上露出了灿烂无比的笑容，我心里无比激动快乐极了；这就是我的快。

　　我的快乐在于努力。上学期，我通过自己的坚持不懈和努力在一次考试中听到老师向全班宣布，郭洋九十九分。我心里高兴极了比吃了蜜还甜，心里的快乐和高兴无法形容，这就是快乐。我的快乐在于帮助别人。那是一个阴沉沉的天，天空中洒落着豆大的雨珠这时，我突然看见我们班的同学没有带伞，我看到了赶紧跑过去为他打上雨伞听到同学说谢谢。我的心热了起来，因为里面装满了开心；这就是快乐。

　　快乐无时无刻不在我们身边，只要我们敢于去给予、去努力、去付出，那你的生活中每天都有美丽的色彩和数不胜数的快乐。

　　快乐的作文 篇72

　　要说起我最快乐的事，就是老师把我的作文当作范文，读给同学们听的事。

　　那篇作文，是老师布置给我们的周末作业，让我们写一处风景。我回到家后，绞尽脑汁地思考。突然！我的脑袋中亮起了一个小灯泡！我想起了那美丽的银滩，那真算得上是我去过的最美的地方了！没错，我就定下主意，写美丽的银滩。

　　周一，我把这篇作文交给老师，等待她批改完毕后的话语。

　　老师批改完毕的那一天，对我们评讲作文。我望到老师手中拿着一个作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老师评为最优秀的作文了！那一刻，我的内心充满了激动和兴奋，等着老师展示我的作文！

　　终于，我等到了！老师展出我的作文，一点一点地对同学读出它，同时讲出如何写出优秀作文。顿时，我的内心充满了喜悦，我的内心充满了快乐！

　　窗外，梧桐树上的树叶轻轻飘落，伴随着我快乐的心情在空中飞舞，向远方飞去，飞得很远，很远……

　　这件事，就是我最快乐的一件事，永远使我难以忘怀。