关于书海作文500字五篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的书海作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书海作文500字 篇1

　　书是一把钥匙，为我打开神秘的文学之门；书是一叶小舟，载我遨游知识的海洋；书是一位智者，引我领悟无数的人生道理……书，丰富我的阅历、开阔了我的视野、幸福了我的生活。

　　今年暑假，如往常一样，我又是在昆明度过的。妈妈用心良苦，早早就给我准备好了四大名著。一进家门看到这些书，我就忘却了旅途的疲劳、两眼放光，一改往日的淑女形象，冲过去把它们抱在怀里，仿佛饥饿的人看见了面包。虽说是暑假，可以全身心地放松放松的，不过看见有趣的书仍旧会我爱不释手，废寝忘食哟！

　　先看哪一本呢？真的无法抉择。想起大人们经常说起的“打虎英雄”、小妹最喜欢的“超级飞侠”武松，就格外想知道小说中的他是怎样形象，好吧，先看《水浒》吧。读着梁山好汉反抗压迫，与统治阶级斗智斗勇的一个个生动故事，深深的佩服之情油然而生。

　　其中的武松武艺高强、毫无畏惧、是非分明、为了兄弟两肋插刀……种种英雄气概令人荡气回肠！《醉打蒋门神》中，武松被发配到孟州的牢营，管营施忠的儿子施恩，对武松的为人早有耳闻、崇拜有加，于是主动相交、厚待于他，二人得以义结金兰。当听闻施恩的酒店被地痞恶霸蒋门神霸占时，怒发冲冠！于是赶到快活林，把蒋门神好一顿痛打，帮结拜兄弟夺回了酒店……武松快意恩仇，我读着也痛快之极。滴水之恩当涌泉相报，何况是知遇之恩。不过朋友有难我不会两肋插刀，而是鼎力相助……

　　我喜欢埋头书山，书中的钥匙解开了我一个又一个问号；我喜欢遨游书海，书中的文字香甜了我一个又一个美梦……我乐此不疲。

书海作文500字 篇2

　　在我一周岁的时候，大人们让我抓阄儿，这应该是我们这里的一种风俗吧。据说抓到什么，就代表长大了能干什么或喜欢做什么。桌上放了好多东西，有洋娃娃、笔、书、手机……我抓的是一本书，奶奶开心极了：我的宝贝孙子喜欢看书可是天大的喜事呀！

　　果不其然，在还没上幼儿园的时候，我就喜欢上了看书。那时候我看的是《婴儿画报》，书里没有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生动的图画，正适合还不识字的我，我可以捧着书安静好长一会儿。

　　上幼儿园了，我渐渐地开始认字，看的书也多了起来，我印象最深的当属《幼儿画报》、《幼儿智力世界》这两本书。书里火帽子、红袋鼠、跳跳蛙、米粒等小动物形象让我着了迷，但我又不知道他们在说些什么，想些什么，所以我一看到不认识的字，就会问妈妈，因此我认识的字也越来越多。上课老师在教的字，我其实早就认识了。老师和小朋友们都很惊讶，直夸我识字量大呢。

　　我现在就读的北海小学在教学上有一大特色，就是快乐阅读，说实话，这简直就是为我量身定制的。每天睡前我总要看一个小时的书。早上如果醒得太早，我也会抓紧时间小看一会儿。书是我的好朋友，在书中我能学到许多课本以我外的知识。同时我又有了一个“好老师”——《新华字典》。只要有不认识的字，我就可以请教它，它可以帮助我在阅读上畅通无阻。

　　我，现实中的旱鸭子，特别享受在书海里遨游的感觉。

书海作文500字 篇3

　　书是人类进步的阶梯，书是启迪学生智慧的源泉，书是学生的良师益友，书是学生扬起人生风帆的引航灯。

　　每天中午，带领学生在书海中漫步，全校师生沉浸在书海中，闻着书的墨香，聆听着方块字娓娓道来的故事，心随着故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地间只剩下书、故事、我、我们。那是一种宁静、致远的超凡境界。

　　偶而抬头，鸦雀无声的教室里，明媚的阳光斜射进来，暖融融的。黑压压的几十个人头，全都神情专注，摊放在他们面前的书，此时此刻仿佛成了一只神鸟，让每个孩子骑在它的背上，早已张开了色彩斑斓的翅膀，带着孩子们飞向了一个广阔、新鲜而又神奇的天地。这神鸟当然是会说话的，它一边飞翔，一边指指点点，用非常生动、有趣的语言，告诉孩子们：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。

　　孩子们从书中学会了明辨是非，懂得了诚信为本。他们探索着奥妙无穷的自然，领略着人类日新月异的创新。书让他们增长了智慧、鼓起了克服困难的勇气，树起了远大的理想。

　　此时的为师者，心中涌起一点窃喜，喜悦一点点扩展。因为每一个莘莘学子，在书海漫步时，会随时采撷朵朵知识的浪花，编成最美的花环；会拾起书海中的串串贝壳，装满知识的小背篓。这样的孩子，会幸福一生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”与每一位爱书的朋友共勉。愿在书海漫步的人群中有我、有你、有他。

书海作文500字 篇4

　　“读万卷书，行万里路。”

　　我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。

　　莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的道理。

　　还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书，并罚我站着上课。

　　我一个下午都无心听课，想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。（在办公室内）”来，你坐下，我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。

　　她把我的书放在我面前，严肃地问道：“这本书写了些什么内容？”

　　“海伦凯勒在二岁的'时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着，还成为了一名作家，写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺，我们应该笑着面对挫折，开心是一天，不开心也是一天，与其哭丧着脸，不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“

　　“体会蛮深的，可是上课看书多严重你造吗？它会影响你听课，这样你回家作业怎么做？考试怎么考？”

　　“好吧我错了。”

　　生命中，许多味道会随着岁月的流逝而冲淡，但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就能沁人心脾。

书海作文500字 篇5

　　如果，没有书，就不会有知识的海洋。如果，没有海洋，我就不能在里面畅游。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我也愿意多花点时间在书上。

　　我可是个十足的“小书虫”，只要进入了书的世界，那我就无法自拔了。不过在成为无法自拔的小书虫之前，我可是个暴脾气且还不能静心的“书虫”呢！

　　记得有一次，我正在楼上安安静静地看着妈妈刚给我买的作文书，只听楼下一声巨响，我立马脾气上来。“咚咚咚~”跑下楼，原来是楼下在装修房子。我气急败坏地跟他们说别影响了别人。刚回到房间，楼下又开始了。我撸起袖子准备去“讲理”，结果被妈妈拦住了。妈妈说：“楼下虽然吵闹了点，但你不应该被外界的事物所影响，只要静心读书，外界的声音就散了。”听完妈妈的话，我不禁感到了惭愧。就这样，我又一次回到房间看书。我按妈妈说的摒弃一切杂念，不去想楼下的响声，安安心心畅游到我的书海里。果然，等我看完整本时，楼下还有响声，可我在看书的过程中却什么也没有听见。我终于明白“静心”的道理，我也终于进入了无法自拔的境界。

　　古人曾说：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”我们有这么好的学习条件可不能浪费，到了没有机会学习的时候再后悔就晚了。让我们一起跳进知识的海洋里畅游吧！