关于小学毕业的日记（通用13篇）

　　导语：不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的关于小学毕业的日记（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学毕业的日记 篇1

　　明天考试了，上最后一节课的时候，王老师说的感谢，令我激动万分，眼泪在眼眶打转，一向严厉对待我们的人，竟然会谢谢我们给她带来的快乐，很开心，也很悲伤，因为，以后没机会在上她的课了，后悔，以前为什么老惹她生气，细想，她到头来也是为我们好，我们以前是那么不领情，老是希望她生病，不来上课，现在真想抽自己（看清楚，是想），快要毕业了，最后一节课是那么的伤感，那么怀念，令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。

　　马上毕业了，心中有千千万万的不舍，同学之间的皮皮打打，吵吵闹闹，好像无疑之间变成了不可缺少的一部分，现在，在无意中，这一部分，已被时间悄悄带走……

　　抱歉，老师，原谅以前不懂事惹你们不高兴，对不起；抱歉，同学们，以前经常因为一些小事跟你们吵，原谅我的小心眼，对不起；抱歉，朋友们，以前经常说起你们不爱听的，原谅我的八卦，对不起；抱歉，学校的门卫，以前经常趁你们不注意，原谅我不顾学校美观，摘掉一朵朵你辛苦栽种的花；抱歉，汤雪，以前组织你跟他见面，原谅我不想让你跟他纠缠而骂你；抱歉，胡诚，以前经常说你招惹是非，原谅我的无礼；抱歉，杭异凡，以前说你跟赵妍，原谅我的这张破嘴；抱歉，亢威，原谅我不祝福你跟刘华杰，原谅我的不服输的心理；抱歉，美猪，以前经常说你胖，其实这个不是骂你，只是我对你亲切的一种方式；抱歉，芭蕾，以前经常拿你开玩笑，其实这个是我表示在乎你的一种方式；抱歉，肚子疼，以前经常拿你外号玩，其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已；抱歉，刘华杰，以前不祝福你，我只是看不惯你，原谅我的不近人情；抱歉，X，以前我们的快乐时光很快乐，但那毕竟是过去，我不希望自己再伤一次，因为，伤不起，原谅我的自我保护……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，分离……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，将要天天看不到自己在乎的人……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，要跟自己不在一个学校的人，以后几乎没有见面的机会……

　　明天毕业考试，真的不想去，因为，它预示着，跟自己不同龄的人，可能永远不再相见……

　　说实话，真的不想去，就算去了，也只想将时间停留在分离的前一刻，因为，它，包含着对同学的不舍，对朋友的不舍，对老师的不舍……

　　总而言之，希望时间停留在分离的前一刻……

　　小学毕业的日记 篇2

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们都已经毕业3个月了，现在见到小学时的同学感觉太亲切，想一想以前，经常吵架，会说好多不好听的话：离我远点！别让我看见你！活该生灾！再碰我你完蛋了！接着就动手打了起来。真的好怀念啊！现在突然想起“情深深雨蒙蒙”这首歌歌词里的：相逢不晚为何匆匆，山山水水几万重，一曲高歌千行泪，情在回肠荡气中。我觉得真的是这样的。我又想起以前的和同学老师在一起开心地笑，现在想想好怀念，也很伤心啊！分开了，不知道以后还会不会相见，我们的班级体是一个与众不同的班集体，我能分到这个班真的好高兴，我们这届小学时没有经历过分班的小学，我真的好舍不得我的同学和老师。

　　我又想起刚升入一年级时的情景：那天，大家坐在教室里静静的等候着老师。偶尔有几个人，那么调皮一下。儿时的欢乐，依稀在眼前浮现。我好舍不得，我还是这么说。我想我们班的同学也是这样想，这句话是发自内心的。”我好舍不得”多么平常的一句话啊！可它包含的太多太多了。

　　记得第一天踏进小学校门的好奇，第一天坐在教室上课时的疑问，那时我们都是教室里的小问号，有多少问题不明白啊！现在呢？我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子，可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊！

　　在现在我的脑海里浮现出很多以前的事情：我们上科学课时老师让我们背题，我和同桌前桌斜前桌一起背题，同桌提问，我们抢答。多么高兴啊！现在想想是多么怀念啊！想起了一首诗歌：我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。一双双热情的手，把成功之路开创。一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳。

　　从前的往事，滑稽的、严肃的、无聊的，现在，在每个人眼中却是那么重要，再过一段时，它就会从我们记忆里生生地撕裂，变得灰飞烟灭了。不想毕业，不愿分别，我的脑中回忆着每个人的笑容，这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵，然而，它将消失了，永远的石沉大海，永不重来了！

　　转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

　　我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

　　我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

　　想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六二班，也是永恒胜利的六二班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

　　风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”同学们老师们再见。

　　小学毕业的日记 篇3

　　今天就要毕业了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在镜子前，梳理头发，今天就要小学毕业了，当然要穿的漂漂亮亮。之后我来到学校，同学们坐在自己的位置上一动不动，每个人都低着头，像一个个枯萎了的喇叭花，以前像烈火一样热热闹闹的班级，突然像泼了冷水一样的安静，同学们都默默无言。我拿起相册，看我们大家的集体照，活动照……看着看着，我的眼泪突然流了下来，我突然听到了哭泣声，我巡视了一下周围，原来大家都带了的相片，同学们都在默默的哭，看到这情景我的心不由得痛起来。

　　我看到老师在窗外，从她的的眼神可以看出老师也很伤心，老师控制了一下自己的情绪，大步的走进来，清了清嗓子说：“同学们，天下没有不散的酒席，老师知道同学们很伤心，也很难过，老师也一样啊，我们把这种伤心变为一种快乐好吗？你们是老师的第一批学生，也是我从一年级带大的，老师看着你们你们长大，也理解你们的心情。你们想想啊，虽然你们现在毕业了，但以后可以再联系啊！再想想，你们要迎接一个新的学校，新的教学环境，新的老师，和许许多多新同学，你们应该高兴，因为你们已经长大了！”老师话音刚落，班里就响起了一阵雷鸣般的掌声。班长大人起来说：“我想同学们都有许多话要对我们说吧，那大家一个一个来吧！”首先是我们班的“齐天大圣”——李起凡他可调皮了，他说：“我平时给大家添了许多麻烦，请大家见谅。”哎呦呦，我心里想这是李起凡该说的话吗？他什么时候变成乖乖猫了

　　时间过得还真快呢，老师带领我们在校园中心照了一张毕业照——我们一起照的最后一张相片……

　　小学毕业的日记 篇4

　　小学六年的时光已经过去了，即将告别小学的我，真的很舍不得，不知怎么了心里很难受，一想到要分开，真不知道该怎么办才好。

　　以前巴不得赶紧毕业，这样就可以告别这里，换一个新的环境，因为有很多不好的回忆，可是真的要毕业了，我好舍不得舍不得，有太多东西放不下。这下分开了，就不知道什么时候才能再见面，毕竟是六年的感情，不管是男生还是女生都是有感情的，和女同学在一起谈心，和男同学在一起打闹，都好难忘。每一个同学我都会记得，妈妈说：“天下没有不散的宴席。”我也明白，但是我想我还需要一段时间，等我适应了没有他们的生活就好了。

　　我相信我是可以的！加油！

　　小学毕业的日记 篇5

　　在过不久，我们即将分别，直至今天，我依然还清晰的记得，那年夏季，遇到的`你！

　　那时你的笑容美好纯洁，你似乎很喜欢笑，无时不刻都想我展露出你那如夏风般清凉的笑，深深地眼瞳透露出了你的心情——开心，眼瞳纯洁清亮，你的身上闪耀着不可抹灭的自信。

　　小学，是我们友谊的纽带，而小学毕业，也是把我们拉开的枷锁，我们的友谊会不会慢慢变淡的？会不会变味呢？

　　即将升入初中的我，只剩下手足无措，没有昔日你的陪伴，没有你的欢笑，我会怎样呢？真的不想毕业，不想离开……

　　小学毕业的日记 篇6

　　呵呵哒。

　　那一天，大家都没有小说里写的什么离愁伤感，哭天喊地，舍不得之类的表现。但同班一年，所有的感情，都保留在心里了吧。有时候，舍不得也不一定要言表。

　　时光荏苒，事过境迁。

　　我们要离开学校，踏入初中的殿堂，扑面而来的是惊喜。还记得，考完试那天，老师号召大家拍毕业照，大家没有展示出自己最美的风采，而是很正常的表现。可笑，我居然没有自己想得那么难过，而是开心地和别的同学打闹。在黑板上写着某某人和某某人的绯闻，外加一句——毕业快乐。有些人的字写得很好看，就被我们几个“装饰派”把颜色加粗，很显眼。老师来了，谁也没有擦掉它。

　　撕书活动开始，有些人拿出自己的书，大喊着快来撕书啊什么的，我们就冲上去，教室里瞬间成了“南极”，漫天的纸片，依稀看得到一些公式概念，管他呢，烦死了。老师来了，值日生连忙把纸塞进垃圾柜里，可来不及，只好被老师看了个遍，老师在嘴里咒骂了一句便没有再说什么。

　　真的，真的，彻底地要离开了。

　　愿安好。

　　小学毕业的日记 篇7

　　毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。又到艳阳高照的六月，月考结束的学生们向天空抛起书包，带着笑和小学生活说再见。即将各奔前程的学生最后一次戴上了小学帽，含着眼泪和校园说再见。笑中有泪的离别，我们在歌声中回味那段留念的岁月。

　　轻轻地打开背包发现我的行囊

　　是一张熟悉的照片

　　通过了成长的骄傲投入另一个

　　天涯海角

　　装过了多少希望装过多少惆怅

　　像一张岁月的邮票

　　把自己寄给明天背着旧愁新情

　　不断地寻……

　　毕业意味着一段故事的结束，回头看看的时候，难免会感觉很无奈。年少时，说过的话，爱过的那个人，记忆都仿佛随风飘零。生活，就像一杯茶。在人生的道路上，只有自己去慢慢的去品味！

　　想一想过去时光一去不回头。

　　在毕业后才知道这一切是美好的！

　　拥有ING的不懂得轻重之分直到成为END才知道自己真的真的很在乎！

　　小学毕业的日记 篇8

　　7月3日，这一天，我永远不能忘。因为，这是我小学毕业的日子。早上，大家都高高兴兴地来上学了，但我知道，每个人都很清楚，今天过后，我们可能再也不会见面了。一起生活六年的同伴们，要从此分道扬镳。大家都在掩饰心中的悲哀，努力微笑着，不去想这悲伤而现实的事情。

　　微笑，能骗过所有人，但眼神中透出来的哀伤是永远掩盖不了的。

　　毕业典礼开始了，整个六年级同学，200多名同学一起坐在多媒体教室，聆听老师的教诲，倾听同学的心声。

　　时间，为什么你走的这么快，6年，12个学期，240个星期，2190天，52560小时，3153600分，189216000秒。这时间，说长不长，说短不短。最初，我还是个一年级的小孩子，心里呆呆地想，还要上六年小学啊，时间真长，我什么时候才能上完，什么时候才能长大？时间啊时间，你过得快一点，我希望马上长大。转眼间，我已经是个六年级的少年了，心里却悲伤地想，怎么回事，这么快，六年就过去了？我都还没有来得及对同学们好，这么快就要分别了。时间啊时间，你过得慢一点，我要好好和同学相处呢。我还不舍得和同学们分开。

　　恍惚间，我似乎觉得，昨天我才刚刚踏进校门，是个戴着红领巾的新少先队员。今天我却是个老队员了。我的手还为两届新生戴过那鲜艳的红领巾呢。

　　老师们，讲得差不多了，我们全体起立，本以为要走了，突然电脑上忽然放了一首歌《隐形的翅膀》。也许，这才是老师们对我们的教导，让我们永远坚强，努力学习，也告诉我们，随时都能回到母校的怀抱里，母校的大门永远为我们敞开着。

　　母校，谢谢您，培育了我，让我变得自信，有梦想，有斗志，有激情，充满信心。

　　老师，谢谢你们，让我从一个不爱学习，调皮，不乖的小女生变成乖巧，懂事，爱学习的小少女。我的成长因为你们的教诲而美丽。

　　同学，谢谢你们，在我伤心，失落的时候，给于我安慰。在我受到委屈时，勇敢站出来帮助我。在我开心快乐时，和我一起分享，我是多么的舍不得你们啊。

　　乔司中心小学，你是个大坏蛋，把我们40多个素不相识的学生聚在一起培养了6年的深厚友谊，现在却要硬生生地把我们分开。你让我怎么舍得同学们，怎么舍得老师们，怎么舍得离开充满我们气味的教室，怎么舍得离开养育我们的你

　　———小学。

　　我们离开了604班这个教室，把这个604的大家族给拆散了。我知道，下一届的学生，会代替我们，继续热爱学校，老师们，但他们再怎么样，都无法把原来604这个大家庭重组回来。

　　时间，我恨你，你走的太快了。我们跟不上你的脚步。我们追着你的步伐，却把身后的同

　　小学毕业的日记 篇9

　　毕业了，是开心还是伤心？

　　不知不觉已度过了6个春夏秋冬，迎来了毕业。有的同学们考上了如愿以偿的中学，有的却没发挥好考上了自己认为不理想的中学。其实是金子终会发光发亮的。

　　终于毕业试也过去了，我似乎听见了时间的脚步声在我身边不停环绕着。

　　那悲伤的时刻，还是到来了。最后一次，最后一次走在母校的足球场上体会小草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子倾听老师的唠叨，最后一次站在母校的大榕树下和同学们说再见。第一次，第一次陶醉在淡淡草香中，第一次红着眼睛领悟老师们的用心良苦，第一次流下眼泪却笑着和同学说再见。我是该开心呢，还是伤心呢？

　　小学毕业的日记 篇10

　　转眼间，小学的生活就要结束了，在3年级时我渴望马上就能升到6年级，那时幼稚的我并不知道，六年级之后将会多么苦累，那时我只觉的6年级很威风。而现在我已经是六年级了，可是又在抱怨日子的飞快，我想回到那时的3年级生活去，但我知道这不可能了。以前的事情将成为历史，永远不会回去。

　　如果给我一次机会，我一定会珍惜那时的一分一秒。大家的每一个表情，去感受大家的感受。如果给我一次机会，我还要做我后悔的事情，去做另一个我。

　　有太多的留恋，可能一时半会也说不清，但是，韩松雪，俏皮女孩组合，孙宗廷。

　　男生们女生们让我们给最后一个时候来一个圆满的结局，为我们的小学生活赢得一个感叹号，让我们没有遗憾的走向我们未来的路程。这一站已经结束，该开往下一站了。

　　没有人知道自己会停在那一站，这个车会开多长时间，也没有人知道这个车会走哪一条路。

　　但我知道，我们一定会在一个路口相聚。

　　在哪一个路口回忆过去。

　　小学毕业的日记 篇11

　　今年六月份，我们就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和老师，带着依依不舍的深情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。

　　在小学学习的六年里，有几任的老师教过我，她们不仅在学习上关心我，而且在生活上也给予我妈妈般的的爱护，但是有一个老师给我留下的印象最深刻，那便是教我们数学的潘老师，不但关心我们的学习，而且关心我们健康成长。

　　四年级时，我们班同学都订了学生奶，在第二节下课后喝上一杯学生奶，补充大脑营养。这本是对我们有好处的，但是在北风呼啸的冬天里，喝着冰凉的牛奶，不少同学开始拉肚子，潘老师看在眼里，疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶，潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里，提一大桶热水，一级一级慢慢走上三楼，给我们热奶。

　　有一次，我刚好看到了这一幕：体型较胖的潘老师提着热水，一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬，每爬一级就喘一口粗气，豆大的汗珠从她头上向下流，那滚烫的热水洒出来，落在潘老师的裤腿上，滴在老师的棉鞋上……看着潘老师这么艰难地走着，我多么希望楼梯能够短一些，让老师不那么累。

　　再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记老师对我的恩情！她将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标！

　　小学毕业的日记 篇12

　　一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。

　　我这个人很简单，喜欢安静，喜欢把头埋在课桌上看书，在班级里是一个简单的可有可无的一份子。我和同学们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。我的成绩不算很好，但我的人缘不错，至少，我在班里朋友蛮多的，这让我感到很开心，很自豪。？

　　我会弹钢琴，但并不是很优秀，愿我能谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！我在一节音乐课上弹了一首《童话》，愿同学们不要忘记那一个简单单纯而且有些自卑的钢琴女孩，永远保持童真、永远相信童话！我虽然是五年级才转来的，但依然是大家的同学、朋友。我们离开得这样匆匆，说些什么吧？我先――让我们的心间加固从现在开始架设起来的友谊桥梁。

　　在迎新晚会上，那是一个羞涩、胆小的弹吉他的女孩；在音乐课的才艺表演上，那是一个自然、无畏的姑娘；在最近的读书节上，那是一个渐渐成长、渐渐蜕去青涩的Supergirl。在此，我要感谢所有的同学，是你们让我不再胆小，不再害羞，让我渐渐迈入青春的步伐。感谢大家！

　　“今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！”这句从书上看到的话，也是我想对大家说的话。天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……我不禁想起了我们在同一间教室里的不停刻苦学习，就为了这一刻，我们拼到现在。可到了现在，谁愿意离开？谁愿意离开自己的母校？我相信，真正到了离开的时候，没有一个人愿离大家而去！在分别之际，我最想说的是：“聚也不是开始，散也不是结束，同窗一年数载凝的无数美好瞬间，你们将永远铭刻在我的记忆之中……”

　　小学毕业的日记 篇13

　　就要小学毕业了！

　　回想六年前，包含着无知、茫然，我踏进了纬一路小学。

　　六年里，我们曾一起为比赛的胜利欢呼，为失败而懊恼；在阳光下，我们曾一起嬉闹，尽情释放生命活力；在雨中，即使湿了鞋子袜子，回家挨一顿斥责，也要一起去“享受”踩水欢快，事毕，哪怕形象早已不堪入目，也要潇洒地回眸、转身、大喊“酷”，让旁人嘴角上扬，露个甜笑。

　　或许曾互相吵闹过，互相斥责过，却也可以一笑泯恩仇，仍是“死党”、好哥们。

　　只有失去了，才懂得珍惜。假使人生若只如初见，我必将会珍惜与你们在一起的每一分、每一秒。倘若早知道，时至今日，我会对你们如此想念，我必会欣赏你们。生活带给了我们眼泪、微笑和回忆，眼泪可以抹去，微笑将持续，温暖的回忆会伴随我们一辈子。虽然每个人只不过是别人生命中的匆匆过客，我也必将让你们成为我深深的留恋。

　　小学只是人生的一段路。人生不是句号，因为人生不可重来；人生，亦不是破折号，因为命运不会为你解释说明你的处境；人生，或许只可是省略号，你永远不知道你的未来怎样，而你却能用行动谱写未来。

　　学校的一花一草，一树一木，掩不住我的泪幕。黑板擦、课桌椅和读书声传递着和老师舍不得分手的温度。

　　每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别，哪怕明知未来后会无期，也要无畏地分别。有一种相聚是为了离别，有一种离别是为了更好地相聚。

　　多年后，这仍将是我心中一片温暖的风景！