高中作文素材积累

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的高中作文素材积累，希望能够帮助到大家。

　　高中作文素材积累

　　关于生命与时间的排比句

　　假如说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生。

　　假如说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生。

　　假如说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生

　　假如说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。

　　假如说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生。

　　假如说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生。

　　假如说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生。

　　假如说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。

　　假如说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生

　　假如说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生

　　关于历史与镜子的排比

　　一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与知己。

　　一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。

　　一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着本日和未来。

　　一道辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近林和远山。

　　一片回帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希看。

　　一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。

　　一片嫩绿，是一份自然；呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。

　　一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。

　　一朵飞絮，是一丝希看，放飞了希看，你唤来了温风和细雨。

　　每一汪水塘里，都有海洋的气味；每一棵嫩叶上，都有春天的芳香。

　　每一棵绿树上，都有森林的苍翠；每一滴露珠上，都有太阳的光辉。

　　所以诗人才说："；一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。"；

　　我向往一种生活状态，叫做--安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做--拼搏，拼搏就像狂风雨中的海燕，任雷叫电闪。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做--紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

　　我也憧憬另一种生活状态，叫做--奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

　　童年是朝阳，老年是夕阳，岁月布满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。

　　出生是天明，死亡是进夜，旅程布满难辨的岔道，聪明则是生命永恒的雷达。

　　假如说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

　　假如说人生是一看无际的大海，那么挫折则

　　假如说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

　　假如你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。假如你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

　　假如你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。假如你是种子，何必为还没有结出果实着急。假如你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

　　友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

　　家是休生养息的港湾，让人留恋往返。

　　童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

　　历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。

　　历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

　　历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

　　梅花：迎接它出生的不是和煦的东风，而是凛冽的北风。

　　伴随它长大的不是热和的春天，而是严冷的冬天。

　　滋润它长大的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。

　　衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是冷彻的白雪。

　　花坛热房里，它不开；雪窖冰天里，它怒放。

　　冷风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影。

　　冷冬尾月，它迸发出震撼人心的'气力。

　　没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

　　人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊)；你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心)；你跌倒时，它呼唤你站起(站立)。

　　希看是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在冷冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有气力能够摧毁我们心中的希看。

　　在人生短暂而漫长的路途中，给你欢快的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你热和的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着冷气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了长大中的烦恼，用她的聪明为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

　　成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。

　　忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

　　娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。