观《狐狸与孩子》有感作文

　　在法国一个宁静的山村旁，有森林，有草地，有湍急的瀑布。奇特的溶洞。当然，也有一个小女孩和一只野狐狸。

　　她们，只一次路上的相遇，便从此结下了缘分。

　　小女孩一直在寻找那只小狐狸。甚至冬天，在追寻狐狸脚印时，遇上了狼；在逃跑时扭伤了脚。她经常到那棵老树旁等候。她们很快交上了朋友，小女孩给狐狸取了一个名字——提图。

　　小女孩总是想着整天和提图在一起，按照自己的意愿驯养它，永远没有离开和告别。但女孩似乎并不明白，狐狸属于那片森林，它在那里飞奔。驰骋，任凭野性的支配，不受任何人的束缚，它很自由。

　　人类的感情越来越深，就越发会占有某样东西，女孩还是把提图逮到了自己的家，并关上了房门。狐狸上蹿下跳，惊慌失措，对这个陌生狭小的世界感到了一种前所未有的压抑，它想回到那个自由的天地中去。终于，它孤注一掷，从二楼跳窗而逃。故事走到了尾声。狐狸狡猾地装死，离开了女孩，后来女孩又见到了提图，但她们已经形同陌路，狐狸也只是跑开了。

　　“我只是将爱和占有混淆了。”女孩说。

　　那个象征驯养的项圈，也从那只狐狸的脖子上解下了。它不会在受到束缚和强迫，它得到了自由。人类总是把自己美其名曰”绿色环保主义者”，总是把自己当作可笑的救世主，但又有哪些人不是像小女孩一样把爱和占有混淆了呢？

　　常常会想起那些动物园里，关在笼子里，得不到自由的野兽们，所谓的”野兽”，就像一只只慵懒的大猫一样一动不动地趴在笼子里，早就失去了它们本身的野性。而人类呢，还在高调得宣传那是我们的朋友。又有谁问过它们愿不愿意呢？

　　人类总是想征服自然，成为这个世界的主宰。我们以对人类有害或有益来区分动物。我们曾经一度保护益虫益鸟，消灭害虫。我们将生物存在的价值定义在农业生产、织造业的贡献中，或是旅游业当中。对于可以驯养、有较高情感的动物，我们经常自豪地说：”那是我家的。”但是我们是否想过，人类对它是益是害呢？

　　爱总是被认为是最高尚的，最纯洁的情感。因为在真爱的定义中，只有付出，而寻不到回报的字眼。爱也只是存在于心里的。人类的爱一旦萌芽。生长，多半会结出占有的果实。

　　长辈对晚辈的宠爱，会助长孩子的占有欲，而孩子对小动物的爱，则会让长辈满足他的占有欲。这就是为什么宠物店门口小孩子和家长居多。

　　宠物店，也许是我见过最温暖的地方，那里有孩子纯真的笑脸与小孩和宠物间亲切的交流；不过，也许也是我见过最残忍的地方，狠心的商家为了自己的利益，把才几个月大的小狗硬生生地从其母狗身边强行拉走，又笑脸盈盈地送到小朋友手上。真够虚伪，也真够残忍的！看着小朋友心满意足离开的背影，突然觉得这只小狗很可怜。他离开了自己的.母亲，来到了一个陌生未知的地方。小朋友的爱对于这只才几个月大的小狗来说，或许就是一种伤害吧！既然你爱它，你就不应该把这么幼小的它从母亲身边带走。谁又会忍心与自己的母亲分开呢？

　　你爱它，就请你不要伤害它。你要学着尊重它，尊重它的生存环境。爱，有时也是一种伤害。有些动物比较热爱自由，就不要兀自给他套上束缚的枷锁。笼中的鸟儿即使歌声在嘹亮也含着被囚禁的悲伤，含着它们对大自然的向往，那么你就不要把它关起来，它属于大自然，如果你真的爱他们的话，你也想看到它们在蓝天白云下自由飞翔，放声歌唱的场景吧！

　　我们能做的其实有很多，而且很多还都是微不足道的，比如把鸟笼打开，把捕鸟夹松开。我们不能把那太过强烈的爱强加在它们身上。爱有时对它们来说，也是一种伤害。

　　人类与动物，其实都属于大自然，人类与动物是平等的，可以做朋友，但，”朋友”不等于”占有”。尊重自然，尊重动物，其实也是尊重人类自己。