小学六年级踢足球作文400字 篇一：足球的魅力

足球是一项让人热血沸腾的运动，我从小学三年级开始踢足球，到现在已经有三年的时间了。在这三年里，我深深地感受到了足球的魅力。

踢足球可以锻炼身体。每次比赛前，我们都需要进行热身运动，拉伸筋骨，使身体变得柔软。在比赛中，我们需要奔跑、跳跃、突破，这些动作都需要身体的力量和灵活性。通过长时间的训练，我的身体素质得到了很大的提高，我变得更加健康、强壮了。

踢足球可以培养合作精神。足球是一项集体运动，需要队员之间的密切配合才能取得胜利。在比赛中，我们要互相传球、互相支持，只有团结一致，才能击败对手。在训练中，我们也要一起进行各种配合演练，这让我明白了团队合作的重要性。我学会了倾听队友的建议，学会了相互帮助和支持，这些品质将对我今后的生活产生积极的影响。

踢足球可以培养坚持不懈的精神。足球是一个需要长期坚持的运动项目，只有不断地练习和提高，才能取得进步。在训练中，我遇到了很多困难和挫折，但我从不放弃，每次都努力去克服。通过坚持不懈地训练，我的足球水平逐渐提高，这也让我懂得了只要努力，就一定能够取得好的成绩。

踢足球让我感受到了团队的力量，锻炼了我的身体，培养了我的意志。我爱足球，也会一直坚持下去，希望有一天能够成为一名优秀的足球运动员。

小学六年级踢足球作文400字 篇二：我与足球的故事

我对足球的喜爱始于三年级的时候，那时候是我第一次接触足球。一次体育课上，老师让我们分成两队进行足球比赛，我被分到了红队。比赛开始了，我兴奋地奔跑着，用力踢着球。虽然我并不是很擅长踢球，但是我却感受到了足球的魅力。

从那以后，我开始对足球产生了浓厚的兴趣。每天放学后，我都会和同学们一起去操场踢球。我们用书包当球门，用水瓶当球，尽情地享受着踢球的乐趣。虽然我们技术并不娴熟，但是我们却乐在其中，尽情地奔跑、尽情地踢球。

渐渐地，我发现足球不仅仅是一项运动，它还可以教会我们很多东西。在踢球的过程中，我学会了团队合作。每次比赛，我们需要互相配合，互相传球，才能够得分。通过与队友们的默契配合，我学到了如何与人合作，如何相互帮助。这让我明白了团队合作的重要性，也培养了我良好的合作精神。

在踢球的过程中，我还懂得了坚持不懈。每次比赛，我们都会遇到很多困难和挫折，但是我们从不放弃，努力去克服。通过不断地练习和努力，我的足球水平逐渐提高，这让我明白了只要努力，就一定能够取得好的成绩。

现在，我已经是小学六年级了，我还是对足球充满了热爱。每天放学后，我都会去参加学校的足球训练，不断地提升自己的技术。我希望有一天能够成为一名优秀的足球运动员，代表学校参加比赛，为学校争光。

足球是一项让人热血沸腾的运动，它不仅能够锻炼身体，培养合作精神，还能够教会我们坚持不懈。我会一直坚持踢足球，希望有朝一日能够实现我的足球梦想。

小学六年级踢足球作文400字 篇三

傍晚，我和外婆吃完晚饭，来到对面的大公园散步。公园里的大草坪像一块绿色的地毯，草长得密密麻麻的。有几个小朋友正在草坪上快乐地踢着一个漂亮的新足球，不时传来阵阵欢笑声。看得我心里痒痒的，真想跑过去和他们一起踢个痛快。忽然，我又停住了。“他们不认识我，会不会让我一起踢呢?如果不愿意和我一起踢球，该有多难为情呀!”我犹豫了片刻，还是鼓起勇气，朝他们走去。我小声地说：“加我一个好不好?”没想到他们异口同声地说：“好呀!”于是，我高兴地加入了他们的队伍。

他们把球递给我，“我们来打一场比赛吧，4个人分成两队，把灌木丛当作球门，谁射进的多谁就算赢，好不好?”大家都说好。

比赛开始。我把球一脚踢到了灌木丛里，装模作样地吹了声口哨，表示进球，我的队友欢呼起来。因为我在课外上过足球培训班，知道些要领，所以我们队的球进得最多。大家认为我的球技很好，都想和我做组队，于是我们轮流组队，我们踢得很开心。

快乐的时光总是那么短暂，夜色降临了，我们已经成了朋友，约定明天再一起玩。

踢足球使我变得自信，给我带来了无穷的快乐，更想不到的是还让我交到新朋友。明天我还要把教练教我的'足球技巧教给小伙伴们。这样，我们踢球时就更有趣了。

小学六年级踢足球作文400字 篇四

我爸爸是个足球迷，受爸爸的影响，我经常看中超、欧洲五大联赛，世界杯等足球电视节目，看到小罗、齐达内、郑智等中外足球明星精湛的球艺和一个个精妙绝伦的进球及他们拚搏奋进的精神，我心动了，决心开始学习踢足球。

我首先是学习足球的基本常识，比如说前锋、中场、后卫、守门员的分工及如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球，内容可多了，我主要看电视听足球评论员讲解，不明白的再请教爸爸，知道了足球的一些最基本的东西，我还知道了淄博的临淄是世界足球的发源地呢。

第二步我便转入了实战演练，由哥哥做我的陪练，刚开始用透明胶带把纸团扎起来做成“足球”，随后爸爸给我买了真正的足球。我先从学习最基本的带球开始，有直线带球、曲线带球，还有带球急停、带球突然加速等，我练习熟练了之后，用左右脚轮换控球，身体左晃右晃，把哥哥晃得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地把他“过”了，我心里高兴极了。

过了一段时间，又开始练习射门，射门包括推射、抽射、垫射、吊射等好多种技巧，我学着明星的样子反复练习，用两块砖头做成“球门”，由哥哥当守门员，哥哥伸开双臂，左右跳动，给我施加压力，但我不以为然，快速助跑，哥哥以为我要大力轰门，可我以四两拨千斤，来了个勺子点球，球直挂球门右上角，球进了，我心里别提多高兴了……随后又进一步学习了如何发任意球、角球等，我的球技一天天提高了。

足球是一门体育，又是一门艺术，既可以锻炼身体，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一个美梦，我长大了，我成了一名国家足球队的`明星，正驰骋在绿茵场上，为中国足球而拼搏着。

小学六年级踢足球作文400字 篇五

我非常喜欢踢足球。

周二下午我写完作业，把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来，笑嘻嘻地问：“王彦彬，我可不可以和你一起踢？”我说：“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。

我们决定比赛，看看谁的球技更好。比赛开始了，只见我一个飞球打进了龙哥的下部，也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒，气急败坏地大声喊道：“我不让你了！”我反驳道：“谁让你让了？闲的没事儿干。”这时他真的怒了，只见他和我一样，一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你这球技再练习半辈子吧！”

只见龙哥涨红了脸，趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈：“我进球没了？我进球门了！”我嚷嚷着：“什么嘛，这个不算！”他也毫不示弱：“这个就算！咱们大不了再来一局！”

只见我这次认真了起来，一个飞贴脚没有进球门儿，这时我变成了劣势，龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道：怎么办呀，怎么办呀，这次他要进球了！他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了，不行我要反攻！我气势汹汹地朝龙哥走了过来，龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了，这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了，只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了！太好了，太好了！

刚进球，爸爸就来接我回家，我们依依不舍地回家了。

小学六年级踢足球作文400字 篇六

今天，我去找张慕名、刘宁泽踢足球，后来觉得少了一个人，我们就去找孙恒远，我听见孙恒远的声音，因为小学和中学只隔了一面墙，我喊了一声：“恒远，过来踢足球。”他答应一声：“好的，你再等一会儿。”后来我等了一会，不耐烦了，正要去找他时，他来了，四个人都凑齐了，我们开始踢足球了!

我发了一球，朝着孙恒远，他没有注意，但他的同伴刘宁泽把球挡到了，并且把球反弹回来了，张慕名踢了一次飞球，一下子从他们两个的头上窜过去了，他们没接到，我们胜利了，得了一分。他们很不服气，于是他们发了一球，我把球弹了回去，孙恒远希望他们也得一分，向球踢去，没想到球没提到，鞋子被踢飞了，我们又得了一分。

张慕名也想和他们玩玩，他又用了一次飞球，把球踢到了刘宁泽的身上，被刘宁泽挡到了，他又发了一球，我想踢回去，谁知道没踢到，他们也得了一分。后来我往他们的左边踢了一球，孙恒远反弹回来了，张慕名往右踢了一球，速度太快，孙恒远没来得及踢，刘宁泽也没赶上，但是踢到了石头上面，弹回来了，我正要踢时，妈

妈喊我回家，没踢到，张慕名没想到会这样，没赶上，他们又得了一分。因为我走了，他们也玩不成了，这次就算平手了。

我很想再踢一次，也不知道妈妈让我玩不?