小学六年级作文我的读书经历 篇一

我从小就喜欢读书，读书给我带来了无穷的乐趣和知识。在我读书的过程中，经历了很多有趣的事情，让我受益匪浅。

我记得上小学一年级的时候，我还不太会读书，每次看到一本厚厚的书，都觉得很难。但是老师和爸爸妈妈都告诉我，只要坚持下去，就一定能读好书。于是我开始每天都花一些时间来读书。起初，我只能读一些简单的儿童读物，但是随着时间的推移，我的阅读能力也越来越强。现在，我已经可以读一些中等难度的小说了。

除了阅读能力的提高，读书还给我带来了很多知识。通过读书，我了解到了很多国内外的历史、地理、科学等知识。比如，我读过一本关于恐龙的书，了解到了恐龙的种类和生活方式。还有一本书是关于世界各地的风景名胜，我通过阅读书中的描述，仿佛就身临其境一般。读书不仅让我开阔了视野，还让我对世界充满了好奇心。

读书还让我养成了良好的阅读习惯。我每天都会抽出一些时间来读书，无论是在学校的图书馆，还是在家里的书房，我都能找到适合我的书。读书不仅让我放松身心，还能培养我的思维能力和语言表达能力。通过阅读，我学会了如何正确地使用词语和句子，提高了我的写作能力。

总的来说，我的读书经历是一段充满乐趣和收获的旅程。通过读书，我不仅提高了阅读能力，还拓宽了知识面，养成了良好的阅读习惯。我相信，读书会一直陪伴着我，让我在未来的道路上走得更远更好。

小学六年级作文我的读书经历 篇二

我是一个热爱读书的小学生，从小到大，读书一直是我生活中不可或缺的一部分。读书给了我很多启发和帮助，成为了我成长的助推器。

我记得小时候，我最喜欢的书是童话故事。每当妈妈给我讲故事时，我总是津津有味地听着。后来，我开始自己读故事书，从中学到了很多道理和知识。故事书不仅让我感受到了美好的童年，还培养了我的想象力和创造力。通过阅读，我能够把自己融入到故事中，感受到不同的情感和体验。

随着年龄的增长，我开始读一些长篇小说和经典名著。我读过《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等。这些书中的故事情节跌宕起伏，充满了智慧和哲理。通过阅读这些书，我懂得了坚持不懈的力量，学会了如何处理人际关系，也领悟到了人生的真谛。这些书不仅开阔了我的眼界，还培养了我的思考能力和分析能力。

读书不仅给我带来了乐趣和启发，还让我取得了一些成绩。在学校的考试中，我总是能够取得好成绩，其中离不开读书的帮助。通过阅读，我积累了很多知识，提高了我的语言表达能力和写作能力。这些都为我在学习上打下了坚实的基础。

总的来说，我的读书经历是一段丰富多彩的旅程。通过读书，我不仅获得了知识和智慧，还培养了自己的兴趣和爱好。我相信，读书会一直陪伴着我，帮助我在未来的道路上取得更大的成就。

小学六年级作文我的读书经历 篇三

在我床头上贴着一句莎士比亚的名言：书籍是全世界人类的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他只是生存在一个渺小的世界里。

我开始读书是在一年级，我读的第一本书是《伊索寓言》。当时，我最珍惜的就是这本拼音故事书了，翻来覆去地看，百看不厌。随着我年龄的增长，故事书不再是我的最爱。不知何时，我被侦探小说迷得一塌糊涂。《名侦探柯南》、《冒险小虎队》……只要手中有本侦探小说，我宁可不吃不睡读下去。

每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识海洋里漫游，浏览祖国的大江南北，壮丽山河，领略大自然那神奇美丽的景色。书是美丽的天使，引导我认识美丽的世界。我爱阅读，也爱上了书中描述的大千世界。现在，我正在阅读中国的四大名著，计划本学期读完。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，漂向未知的远方；如果书是一片大草原，那么我愿作小绵羊在大草原里畅游。读书是我的最爱，我会将我的爱进行到底。

小学六年级作文我的读书经历 篇四

书，被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过;一日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。

自从三年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。

刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把一件事生动的讲述了下来，我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天，我连续看了十多页，仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架。

从这以后，我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑。听着老师的夸奖，我心里喜滋滋的。

书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。

书，是一盏浓雾中闪闪发光的指明灯，为我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更远……

小学六年级作文我的读书经历 篇五

书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。书给了我们许许多多的东西，是它让我的生活不再枯燥乏味，是它让我的生活充满了乐趣。

其实一开始，我并不是非常喜欢读书，甚至还有一点儿讨厌读书。每一次妈妈让我去读书时，我都只是去看上面的插图玩，或是用眼睛在上面乱扫一阵，从来没有用心去读过。所以每次当妈妈问我书里的问题时，我总是一问三不知。妈妈语重心长地对我说：“书很有趣，你别看它有许多的字，但是它的字里行间是多姿多彩的。”听了妈妈的话，我便开始对这个表面枯燥，但是字里行间多姿多彩的书充满了好奇。于是，我便开始尝试读书。一本、两本、三本……随着我读的书越来越多，我对书也就越依赖，书成了我的精神食粮，我不可一日无书。

有一次，我和妈妈一起去东台玩。妈妈问我：“你想去哪里玩？”我兴奋地提议道：“去新华书店吧！”妈妈果断地说：“不行！我带你出去玩就是怕你老闷在家里看书，这样很容易把眼睛看坏了。”我急忙说：“不会的。”妈妈说：“还不会，上一次带你去新华书店看书，你看了一个多小时。这回，我只能带你去新华书店买一些书，回家才能看，而且要适量地看，不能一口气全看完。”出于无奈，我只好勉强答应了。

买完书，我的眼睛就一直盯着妈妈手中的书。可是，妈妈却不让我靠近它们半步。好不容易到了家，我立即从妈妈手里夺过书，一溜烟窜到了楼上，妈妈喊道：“你慢点儿跑，别摔了！”

书是知识的宝库，是知识的源泉，是精神的食粮，我一定要多读书，因为只有这样才能开阔我的眼界，增长我的知识，使我更加优秀！

小学六年级作文我的读书经历 篇六

自呱呱坠地的那一刻起，我便与书被一条不可见的纽带拴在一起，结下了不解之缘。从在母亲的睡前故事里入睡，到坐在爷爷的膝上一边看着书上的“鬼画符”，一边听着他从古至今、从南到北乱侃一气，再到如今我自己，来亲手书写属于我自己的读书故事。

每天最惬意的事莫过于在饭后捧一本好书，细细品读。常常在吃完午饭后，心便被一只看不见摸不着的大手给紧紧抓住，拉着、拽着，脚下也不自觉地动起来，朝着那个方向走着、跑着，不知不觉间就来到了那个令我流连忘返之地——学校的书屋。

一进门，就与满屋的书香装了个满怀——书店，好清爽！穿梭在书架之间，沉浸于书的海洋里，耳边仿佛回荡着书本的低语：选我吧，给你知识！

站定在诗词集前，取下一本，一品古典诗词之韵味美。李煜的虞美人在眼前摇曳着，一株独秀；转眼间，王维的南山菊又盛开在眼前了，一丛一丛地展示着自己的身段……走向史书区，隔着书本便闻到了浓浓的硝烟味，眼前是刀

光剑影，耳边是冷兵器之间直接的碰撞摩擦的声响。翻开一页，便让自己沉浸在了史诗战役之中，仿佛置身于战场最中心，隐隐约约听到的是将士们嘶吼的声音……

“那位同学，请不要坐在那儿看书。”这一声着实把我吓了一跳，把我的思绪硬生生从古代扯回到现代。回头一看，原来是书店老板在对另外一位同学说话。由于经常来书屋的缘故，我与书店老板也算是“旧相识”了，但心有余悸的我还是继续溜到一个不易被人注意的小角落里去了。

从书架上又取下了一本科学读物。在这样一个偏僻的小角落里独我一人与诸位科学大咖进行着深入灵魂的学术探讨：牛顿的万有引力定律令我着迷；爱因斯坦的一字一句都让我连连为时间与空间的奥秘所惊叹，疏忽之时陷入了时空悖论之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可测的茫茫宇宙给抓住了心……

但这场谈话还是被一位“不速之客”给打搅了：“快午休了，你该走啦！”不知何时老板来到了我面前，对我如是说。

向他的背后望去，书店里几乎已不见人影。于是悻悻地我忍痛买下了手上的书，回到家中继续沉浸其中了。