六年级风作文500字 篇一：我的暑假计划

暑假就要到了，我早早地制定了一个丰富多彩的暑假计划。这个计划既有学习，又有游玩，让我既能开心度过假期，又能充实自己。

首先，我计划每天早上早起读书。我选择了几本我喜欢的经典名著，如《西游记》、《红楼梦》等，打算每天读一些。通过阅读，我可以开阔视野，提高自己的语文水平。

其次，我还报了几门兴趣班，如画画、乐器等。我对画画很感兴趣，希望能够在暑假期间提高自己的绘画技巧。我还想学习一种乐器，因为音乐能够给我带来快乐，我希望能够弹出美妙的乐曲。

除了学习之外，我还计划和爸爸妈妈一起去旅行。我们打算去一些风景优美的地方，欣赏大自然的美丽景色。我还想去动物园看看各种各样的动物，了解它们的习性和特点。

此外，我还打算参加一些社区的夏令营活动。比如，我可以参加绘画比赛、手工制作比赛等，展示自己的才艺。我还可以参加运动会，锻炼身体，提高自己的体质。

最后，我还计划每天写日记，记录自己的一天。通过写日记，我可以回忆一天的所见所闻，思考一天的所思所想，提高自己的写作能力。

这就是我的暑假计划，我会按照计划认真执行，努力学习，开心玩耍。我相信，通过这个丰富多彩的暑假，我一定能够成长和进步。

六年级风作文500字 篇二：做一个让别人开心的人

每个人都希望自己受到别人的喜欢和欢迎，但是要想得到别人的喜欢和欢迎，首先就要学会做一个让别人开心的人。

首先，做一个有礼貌的人。礼貌是待人接物的基本原则，也是展现自己教养的重要方式。我们要学会说请、谢谢、对不起等礼貌用语，对待别人要有礼貌和尊重。当我们对他人有礼貌时，他们也会对我们有礼貌，这样大家相处起来就会更加融洽。

其次，做一个乐观向上的人。乐观向上的人总是带给别人积极向上的能量。无论遇到什么困难和挫折，我们都要保持乐观的心态，勇敢面对，并且相信自己能够战胜困难。这样，我们就会给身边的人带来希望和勇气。

再次，做一个关心他人的人。关心他人并不是要过问别人的生活，而是在别人需要帮助的时候，主动伸出援手。我们可以关心身边的同学和朋友，帮助他们解决问题，分享快乐和困扰。通过关心他人，我们可以建立起更加牢固的友谊和互助关系。

最后，做一个有责任心的人。责任心是一个人品质的体现，也是成为一个让别人开心的人的重要标志。我们要对自己的言行负责，要为自己的行为承担后果。只有对自己负责，才能对别人负责。当我们能够承担自己的责任时，我们就能够成为别人信赖和依靠的人。

做一个让别人开心的人，并不是一件容易的事情。但是只要我们努力去做，用心去做，就一定能够做到。当我们能够让别人开心时，我们也会感到快乐和满足。让我们一起努力，成为一个让别人开心的人！

六年级风作文500字 篇三

一进我家，你就能看到餐厅墙上挂着大大的十字绣，上面绣了“家和万事兴，万事和为贵”“百善孝为先。” 读这些句子，你一定猜到了我的家风是什么了吧？对了！就是“和”与“孝”。

先来说说“孝”吧，我的太太已经91岁了，腿脚不太好，要拄着拐杖慢慢走，速度跟蜗牛差不多。以前，太太和爷爷一起住在无为。去年，爷爷退休了，要来巢湖带孙子。可爷爷不放心太太，就把太太也接了过来。考虑太太腿不好，妈妈就把我们楼下一楼的房子租了下来给太太住。自从太太接过来了，爷爷忙得像旋转的陀螺，一刻也不停。看着爷爷这么忙，我特别心疼，便承包了些给太太送饭一类的小事。我们家孝敬老人的人可不只爷爷，还有妈妈。她对待长辈像对待自己一样，每个季度都会给长辈们买衣服，还常常问奶奶、爷爷或太太有没有需要买的东西。

这就是我的家风，我的家风使我全家快乐。

六年级风作文500字 篇四

最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！

星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。

同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。

一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。

六年级风作文500字 篇五

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春风把小草吹醒了，于是小草从泥土里探出了脑袋，大地变成了绿油油的；春风把桃花弄笑了，桃花露出了粉红的脸颊；春风把梨花逗乐了，乐得梨花枝头颤，花泪纷纷下；春风把油菜花染成了金黄色。不！春风，她是一位神奇的魔术师，把大自然的野花变成了五颜六色，万紫千红的。红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金......

夏天，风有时候像调皮的孩子，爱捉迷藏。当你大汗淋漓时，他却躲得远远的，让人心烦意乱。有时候，又像似一位暴虐的屠夫，涨鼓着满肚子的怨气，对任何东西都乱发脾气，拨掉了大树，推倒了房子，刮跑了牌子。还把江河湖泊搅得浑浊不堪。

秋天来了，此时的风又像顽皮的孩子，推着金色麦浪，拂来阵阵果香，乐得大伙儿们喜笑颜开。秋天的风还把蓝天的白云，排成队，变幻队形，从天的这一边吹到天的那一边。玩着玩着腻了，他又把白云聚到一起，揉成了兔子、小狗、白马。让蓝天充满了诗情画意。

冬天来了的时候，风完全变了个样：退却了秋的热情，心里充满了对往日的“埋怨”，阴着脸，拒人于千里之外。孩子们怕了，裹上严严实实的衣服，大人们却明白：“冬天来临了，春天还会远吗？”

故乡的风呀，它总是以它独特的个性演绎着不同的角色，述说家乡的风情。

六年级风作文500字 篇六

我变成了风，时而是轻柔的暖风，时而是无情的狂风，时而给人带来凉爽，时而刮走屋顶的瓦片。

记得那是一个冬天的早晨。

心情差到极点的我咆哮着，刮过一座又一座城市。雨点姐姐和雪花妹妹也来帮忙，整个天空又黑暗又阴冷，令人恐惧。

我看见了一个身材魁梧的男人，他夹着公文包，手中拿着一把伞，刚打开大门。我携带着雨点向他猛吹过去。他连忙缩了回去。我鄙夷地冲他笑了笑，哼！一点小风都承受不起！

我猛然想起，当我吹过一片草地的时候，一朵孤独的、柔弱的小花被我吹得东倒西歪，但我走后，它倔强地挺起了腰，仰起了头。而那些看似粗壮结实的植物，却在我的威力下七零八落，折的折，倒的倒。

这个男人不就像那些失败的植物吗？碰上我发威的时候，不迎难而上，而是像个缩头乌龟一样，躲在家里不出来了。

我依旧咆哮着走过。

是她，让我放慢了脚步。

她的雨伞已经塌下了半边，头发被我吹得凌乱不堪，衣服也已经湿了，但肩上的书包却毫发未损，她依然倔强而执著地走在上学路上。她，一个六七岁的小女孩，怎能承受住这般大的压力？

我猛然收住了脚步，雨点姐姐和雪花妹妹也悄悄退下，乌云婆婆散开了，太阳公公出现了，笑吟吟地照耀着大地。她收起伞，抖抖身上的水，一步一步朝学校走去。

我变成了柔软的微风，我的心里豁然开朗。

不知为什么，我又想起了那朵小花。就如她一样，用小小的单薄的身体迎接狂风暴雨，用坚定的毅力赢得了这场战斗。

我抬头，望望四周，忽然觉得，原来，冬日的阳光竟也这么温暖……

冬去春来，万物复苏，我化作了暖暖的春风，吹绿了小草，吹红了小花，天地间焕然一新。

我又看到了她。

她挽着伙伴的手，走在上学路上。她还是那样的阳光，像一朵美丽的小花，向阳开放，向阳微笑。