小学六年级暑假作文500字 篇一：我喜欢的暑假活动

暑假终于来了，我迫不及待地计划着如何度过这个美好的假期。在我心中，暑假是一个自由放松的时光，我可以尽情地做自己喜欢的事情。

首先，我想要拓宽自己的知识面。我会读很多有趣的书籍，比如神奇的科学世界、有趣的故事书和启发人心的名人传记等。通过阅读，我可以开阔视野，丰富内涵，还能提高我的写作能力。

其次，我打算参加一些有意义的暑期班。比如学习一门乐器，我一直很喜欢钢琴，我希望能够借此机会学习弹奏钢琴。另外，我还想参加一些体育课程，比如游泳、羽毛球或者篮球等。这不仅可以锻炼身体，还可以结识新朋友。

此外，我还计划去一些博物馆和动物园参观。博物馆可以让我了解到很多以前从未见过的文物和历史，动物园则可以让我近距离观察各种动物，提高我的观察力和动物保护意识。

最后，我还想要在暑假期间帮助家里做一些家务。比如打扫房间、整理书桌、帮助妈妈做饭等。通过这些活动，我可以培养自己的责任感，学会独立生活，也可以减轻父母的负担。

总之，我期待着一个有意义而充实的暑假。我相信只要我用心去计划，充分利用这段时间，我一定会度过一个难忘的暑假。

小学六年级暑假作文500字 篇二：美丽的暑假

夏天来了，炎热的天气让人感到燥热，但是我却期待着这个美丽的暑假。

暑假是一个放飞梦想的季节，我可以尽情地享受自由和快乐。首先，我会和家人一起去旅行。我希望能够去一些风景优美的地方，比如海边、山区或者古镇等。我可以在海边玩沙子、游泳，还可以在山区呼吸新鲜的空气，欣赏大自然的美景。古镇上有许多古老的建筑和文化遗址，我可以了解到很多与历史相关的知识。

其次，我还想参加一些夏令营活动。夏令营可以让我结交新朋友，学习新技能，还可以开展各种有趣的户外活动，比如野外露营、登山、搭建帐篷等。这些活动可以让我锻炼意志力、培养团队合作精神，也可以增强我的体魄和勇气。

此外，我还会利用暑假时间去学习一些特长。比如学习绘画、写作、舞蹈或者乐器等。这些特长可以让我开阔眼界，提高自己的艺术素养。

最后，我还会抽出时间去做一些公益事业。我可以参加一些志愿者活动，比如为社区老人提供帮助，为贫困山区的孩子捐款捐物等。通过这些活动，我可以帮助他人，让自己感受到无私奉献的快乐。

暑假是一个美丽的季节，我会充分利用这段时间，尽情享受自由和快乐。我相信只要用心去度过，我一定会度过一个难忘的暑假。

小学六年级暑假作文500字 篇三

　　这个暑假里我经历了一件特别有趣的事——摸田螺。

　　那天，我和妈妈来到了外婆家，外婆说：“来得真巧，我正想去摸田螺呢，你们去不去？”我一听，头点得如同小鸡啄米，连声说：“好！好！去！”

　　我们一大家子来到了一片种满树的水塘边。外婆说：“到了，就是这里。”然后只见她脱鞋挽裤，两脚轻轻踩进水塘，弯下腰，两只手伸进水里，慢慢摸索着。一分钟不到外婆就扔上来又大又肥的田螺，这是我第一次见到这么田螺，它模样和螺丝差不多，但个头比螺丝大多了，如果不仔细看有可能还以为是大螺牛呢！因为田螺也躲在自己的房子里，出来的时候跟蜗牛一样有触角。看着外婆在水塘里那潇洒的样子，我的手开始痒痒了，嚷着也要摸。妈妈说：“好啊，可以的。不过，其实你可先去捡落到水塘里的树枝，那上面说不定就有田螺。”听了妈妈的话，我先走到掉落了很多树枝的地方，轻轻的拿起一根，哇，真的有好几个田螺紧紧地吸在上面。我赶紧叫妈妈、外公和舅妈来把田螺拿下来，但是等他们赶到的时候田螺己经掉光了，气得我直跺脚。但是我没放弃，我继续像刚才一样小心翼翼地挑了一根树枝拿起来，这次妈妈眼疾手快从木棍上一下拿了两颗田螺，这可把我高兴坏了。

　　我跟妈妈说：“妈妈您看外婆都摸到这么多了，我可以下去摸吗？妈妈爽气地说：“可以。”我卷起裤腿，衣服拧上来，小心翼翼地把脚伸进水里，一伸进去我就被淤泥陷进去，水到了大腿这，我吓得脸色发白，一动都不敢动。妈妈跟我说：“没关系的，慢慢走，别急。”我鼓起勇气像外婆那样把手伸在前面，脚轻轻地向前面移动，过了好长时间我一无所获，但是我没有泄气，我继续摸着田螺。摸呀摸，我终于摸到了！我欣喜若狂地叫了起来：“妈妈快来看看我摸到的田螺，它好大啊！”妈妈笑着说：“傻瓜，别看田螺了，看看你自己吧，看你这背带裤里好都在灌水了。”我闻声低头一看，才发现我已全身湿透，外公他们仰天大笑。

　　摸田螺是妙趣横生，而吃田螺那更是美事一桩，你有兴趣再听吗？

小学六年级暑假作文500字 篇四

　　快乐的暑假即将来临，我也做好了计划，安排一些课程和活动，希望今年的暑假能过得又充实、又好玩。

　　不过，在暑假开始之前发生了一件“意外”，让我提早放暑假！你们猜到了吗？没错！答案就是我居然生病了！这可不是普通的病喔！它是可怕的“A型流感”，而且这已经是我第二次“中奖”了呢！瞬间高烧的威力，真让人吃不消！那些病菌真讨厌，为什么每次都要来找我？我真的有那么倒楣吗？它害我在期末最后几天都不能去上课，也不能和老师、同学们一起过完这个学期，整天在家里头晕晕的，只能睡觉、吃药，真是无聊！

　　等到我的病好了，暑假也开始了。为了充实自己，除了老师规定的作业以外，我还安排了书法课、钢琴课和英语课：静态的书法课可以让我的字写得更端正，优美的钢琴课可以让我陶冶心性，有趣的英语课可以增强我的语文能力，这些都是我最喜欢的课程。另外，为了让我“读万卷书不如行万里路”，爸爸妈妈也计划了旅游行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了缤纷的色彩。

　　这次让我期待不已的旅游行程，目标是日本的东京，而且是全程自助旅行，从机票、饭店到吃喝玩乐，都是我们自己计划、一手包办喔！既有趣又刺激！虽然语言不通，不过在充分的.准备之后，大家都玩得非常愉快，也学到了很多平常学不到的知识。例如我看到东京的街道非常干净，而且没有满街的流浪狗，和武汉可说是有天壤之别呢！还有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手机还是电脑，通通让你免费试用玩个过瘾。这次的旅行，我们不但见识到日本人用心服务的态度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了！

　　暑假已经过了一半，我的计划也正在努力执行中，希望接下来的时间我能早点完成所有的暑假作业，再继续好好享受我的阳光假期，让我今年能够过个充实愉快的暑假！

小学六年级暑假作文500字 篇五

　　在暑假里，我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一张黑色的乒乓球台，我也是乒乓球的爱好者，就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习，技术差的我根本无法赢他，但是这一天，我终于赢到他了，而且是大比分赢他，因此，我至今难忘。

　　我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比0;第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0……直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球;2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，杀我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢?想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。

　　这就是我暑假里最难忘的事了。

小学六年级暑假作文500字 篇六

　　愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。

　　这是个阳光明媚和星期二下午，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场，首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘，这个虾塘像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”，便笑容可掬地忙开了，撑遮阳伞，分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来，宁静的虾塘顿时热闹起来了。

　　我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方，坐下以后，我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”，大约十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心出跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说：“孩子们，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢！它先是拖着饵料在是中‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以我们千万不要心浮气躁”。

我听了老师传播的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”……

　　不知不觉便日近中天，我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。