五年级作文纸 篇一

我的暑假生活

暑假终于来了，这是我最期待的时刻。在漫长的一学期过后，我终于可以放松身心，享受自由的时光了。

暑假第一天，我早早地醒来，迫不及待地计划着接下来的日子。首先，我决定利用这个假期提高自己的阅读能力。每天早晨，我都会找一本有趣的书籍，安静地坐在书桌前阅读。有时候，我会沉浸在故事中，仿佛置身其中。通过阅读，我不仅开拓了视野，还提高了自己的写作能力。

除了读书，我还参加了一些课外活动。我报名参加了画画班，每周都有两节课。老师教我们如何运用不同的线条和色彩表达自己的想法，我学到了很多技巧。在课上，我还结识了一些志同道合的小伙伴，我们经常一起举办画展，展示自己的作品。

此外，我还参加了游泳训练班。夏天的时候，我可以尽情地享受清凉的水，畅游在游泳池中。教练教我们正确的呼吸和姿势，让我学会了游泳的技巧。每天下午，我都和小伙伴们一起在池中畅快地玩耍，度过了一个又一个快乐的下午。

除了这些活动，我还去了一趟海边。海边的景色美不胜收，我迫不及待地脱下鞋子，踩在柔软的沙滩上。我和家人一起堆沙堡，捡贝壳，还有机会观察海浪的涛声。这是我第一次亲近大海，我感到非常兴奋和满足。

暑假生活充实而丰富，我学到了很多新的知识和技能。我也更加明确了自己的兴趣和爱好。我深深感受到，只有通过积极参与各种活动，才能使自己变得更加全面发展。我期待着下一个暑假，希望能够继续充实自己，度过一个有意义的假期。

五年级作文纸 篇二

我的梦想

每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。我对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的领域，希望能够为世界带来一些改变。

小时候，我就对自然界的奥秘感到好奇。我喜欢观察昆虫，研究它们的生活习性。有一次，我在花园里发现了一只蜘蛛正在结网。我驻足观察，惊讶地发现蜘蛛竟然能够用自己的身体丝编织出如此坚固的网。这个发现让我对生物学产生了浓厚的兴趣。

随着年龄的增长，我的兴趣也逐渐向更深奥的科学领域扩展。我开始对物理学和化学感兴趣。我在网上查找相关的资料，阅读科学家们的研究成果。每当我看到科学家们解开一个个谜团的时候，我都感到无比激动和敬佩。我希望将来能够像他们一样，为科学做出一些贡献。

为了实现我的梦想，我努力学习各门科学知识。我参加了学校的科学实验班，学习更多实验技巧和科学方法。我还积极参加科学竞赛，锻炼自己的思维能力和创新能力。在老师和家长的鼓励下，我不断努力，不断进步。

除了学习，我还积极参与科学项目。我和几个同学组成了一个科学小组，我们一起进行实验和研究。我们曾经研究过植物的生长过程，成功地培育出了一株健康的小苗。这个经历让我更加坚定了成为科学家的决心。

我知道，要成为一名科学家不是一件容易的事情，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定能够实现。我希望将来能够在科学的道路上取得一些成绩，为人类的进步和发展做出一份贡献。

五年级作文纸 篇三

今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。

老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。

我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的？我肯定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他笑容满面地走上了战台。

激烈的折纸比赛开始了，我们组的丁皓果然折得特别快，正当我觉得我们组胜利在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来似乎连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧！”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我赶忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。

第二轮的比赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下比赛开始了，我紧张地想：该折什么呢？思来想去，就折顶皇冠吧！此时别的同学都已经折了一大半了，他们有折船的，有折飞机的，有折桃心的……最终，我获得了这次比赛的第三名。

今天的折纸活动特别得有趣，我希望以后多多举办这样有趣又有激情的比赛！

五年级作文纸 篇四

上课、复习、考试，上课、复习、考试，这也太枯燥了吧。虽然上课那么枯燥，但是我的课余生活可是五彩缤纷的，画画、跳舞、唱歌、阅读……这些都是我的课余生活。但是我最喜欢做的事，是折纸。

这一天，吃过中饭，我闲的无聊就叫妈妈教我折纸。妈妈先仔细地解说，我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉一个重要环节，然后我根据妈妈的方法做。我先把纸铺到桌上，然后把纸对折成三角形，一步，两步，三步，最后拼成很多小小的花瓣，再把花瓣粘起来，一朵简单的玫瑰花就做好了。看着我手中这多娇艳的玫瑰，我沾沾自喜起来，忍不住一边哼歌一边手舞足蹈，妈妈看了看我的话却说：“你这里折错了。”妈妈的话像一道闪电直射我的心田，我瞬间失望了，妈妈看出了我的失望的心情，便安慰我说：“没关系，我们再折一个不就好了吗？而且这些还可做成花瓣贴在上面呢！”听了妈妈的鼓励，我不再灰心，没过多久，终于大功告成，漂亮的花折好了。

平时，只要有空余时间，我就喜欢安静地坐在窗前，用灵巧的手折出一个又一个生动的形象。折纸不仅锻炼了手的灵活，更让我明白了做任何事情都不能急躁，即使中间发生曲折也不要灰心，只要一步一步努力，就会成功，我喜欢折纸。

五年级作文纸 篇五

一张稿纸500字

写论文是我们生活中常见的事情。但是，我没有发现稿纸的重要性。今天老师讲了之后，稿纸变得很神奇。

书写纸的颜色有很多种，有的白色背景是绿色，有的黄色背景是红色。信纸也像一个魔术魔术师，变换不同的形状。一瞬间是正方形，一瞬间是长方形，一瞬间是青蛙，一瞬间是自由飞翔的飞机……太神奇了。

当你用它来扇风时，它会发出“咕咚”的声音，当你写字时，它会发出“沙沙”的声音，就像一个高超的音乐家，唱一会这首歌，唱一会那首歌。

刚从作坊出来的稿纸，有一股浓浓的墨味，但时间久了，就变成了淡淡的墨香。

触摸信纸的正面。它像婴儿的脸一样光滑。很舒服。但是它的背很粗糙，像一张饱经风霜的老奶奶的脸。书写纸本身没有温度，但是会随着环境温度而变化，很神奇。

虽然书写纸在我们的生活中是常见的、普通的，但是“人”是不能以貌取人的，海水是无法测量的。它可以做得很好。我们可以画画、写字、做作业等等。也可以用来剪工艺品，折叠各种纸制玩具，包装东西…总之小稿纸是宝贝，要好好珍惜！

（小学四年级，）

一张文稿纸

每一张稿纸都是那么的平凡，平凡。就是这样一份普通的稿纸，让我学会了感恩和关爱。

我们班的冯余妹是一个超级好的学生。上学期她坐在我面前，我和她之间发生了一件小，小，小，超小的事情。就是这一件事让我想不断挖掘这个人物。

今天中午我会在这里。袁老师让我们每个人拿出一张信纸，报告听写。我在座位上翻来翻去，连稿纸的影子都没看到。我赶时间，怎么办？不好意思。借同桌做作业；跟后面的同学借，但是不要借。我比热锅上的蚂蚁还焦虑；比锅里的烤鸭还急。我不知道该怎么办。突然，我想起了坐在我前面的冯余妹，但是她的成绩太好了，她并不骄傲。她会借给我吗？但事实往往与自己相反。冯余妹转过身来，说道：“你为什么不向我借呢？”？说完，递给我一张白色的稿纸。她拿出一份手稿，背面有一份草稿。给了我一个大方的微笑。我愣住了，她是多么幸福，多么乐于助人。

从现在开始，每当我收到别人的稿纸或者借给我的时候，我总会想起那个让我记忆深刻的东西，那个大方的笑容。

（六年级，400字）

冯老师的稿纸

每个星期，我都要和冯老师的论文作斗争。

我仔细想了想老师给我的题目，想写点不一样的。但是有时候我的大脑不听我的话，所以我花了很长时间才想出几句话。

我假装骑在我强大的父亲身上，轻而易举地飞到天空去看蓝天和美丽的海洋。突然，很多精灵，很多句子，很多单词跑进了我的脑海。我知道怎么写。我不怕冯老师的稿纸。

我赶紧把自己的想法写了下来，很佩服自己这么想。不要什么都用蛮力解决，要用脑子解决，一切战争都能打赢。这就是为什么上帝要帮助我们人类的大脑。他想让我们多动脑筋。直接给我们答案很无聊。

（三年级作文，）

五年级作文纸 篇六

“苏世轩！”远处传来清亮的喊声。定睛一看，原来是我的同学杭安怡。她是想让我帮他她折雨伞呢！顺便告诉你，我在班里是个折纸达人，所以被我们班同学称为“折纸小王子”。说到折纸，我还有段经历。

幼儿园时期，有一天我看到其他小朋友都在折纸飞机玩。我非常眼红，我也想折一只纸飞机。可是，我费了九牛二虎之力才完成了一只飞机，而且它的样子，我简直不好意思拿出手。于是从那时起，我便下定决心，一定要学好折纸。

一年级我在婶婶的办公室中写作业。写完作业，我便看起折纸书来。书中，我找到了我人生中学会的第一个折纸——飞镖。学会飞镖后，我信心大增，便开始更卖力的学习折纸。

三年级时，一般的折纸已经无法满足我了。我开始学习更有难度的折纸——书。在折书的过程中有两次失败。第一次我在某一个环节中出错，没能成功。第二次虽然表面上折成了，但书页不能翻动。这种失败并没有让我退缩，反而激励着我一定要完成这件事，一个月后，我终于学会了折书。

四年级时，我开始了雨伞之旅。为了向“折纸大师”迈进，我决定挑战高难度的折伞。不出所料，困难接踵而至。我在折伞的事情上耗费了大量时间。功夫不负有心人，整整四个月，我终于完成了这一壮举！

我相信，在我的努力之下，我的折纸之路，一定能走得更远。