四年级作文我忧点 篇一

最近我有一个很大的忧点，那就是环境污染。我觉得现在的环境真的越来越糟糕了，空气不新鲜，水污染严重，这让我非常担心。

首先，空气污染让我很困扰。每天早上我醒来，都能闻到一股浓重的汽车尾气味道。我家住在离马路很近的地方，车辆经过时，尾气排放的废气就会飘进我的房间。有时候我会咳嗽不止，感觉呼吸很困难。我曾经听说空气污染会引发各种呼吸道疾病，这让我非常担心自己的健康。

其次，水污染也是我忧心忡忡的问题。我们学校附近有一条小河，我曾经和同学们去玩过。可是，那条小河的水非常脏，漂浮着各种垃圾。有时候还能看到有人往里面倒垃圾。这让我非常生气，也让我担心河水的质量。我想，如果我们继续这样污染水资源，以后我们可能连干净的水都喝不到了。

为了解决环境污染问题，我觉得每个人都应该尽自己的一份力。首先，我们应该减少使用汽车，尽量选择步行或骑自行车。这样可以减少尾气的排放，改善空气质量。其次，我们应该养成良好的垃圾分类习惯，不乱扔垃圾。这样可以减少垃圾对水资源的污染。最后，我们可以多参加一些环保活动，比如植树造林、节约用水等等，这样可以为保护环境出一份力。

我希望通过大家的共同努力，我们的环境能够变得更加美好。让我们一起行动起来，保护我们的地球吧！

四年级作文我忧点 篇二

我忧心忡忡的另一个问题是学业压力。我觉得现在的学习压力越来越大，这让我感到很累。

首先，每天的作业量很大，让我感到压力很大。老师总是布置一大堆作业，有时候我甚至忙到很晚才能完成。这让我没有时间做其他的事情，也没有时间和家人一起玩耍。我觉得自己好像是在为作业而活着，而不是为了自己的兴趣和爱好而活着。

其次，考试成绩的压力也让我很焦虑。老师总是说考试是检验我们学习成果的方式，可是我觉得考试并不能完全反映出我的真实水平。有时候我会因为一次不好的考试成绩而感到很失落，觉得自己很笨。这种心情让我很紧张，也让我害怕面对下一次的考试。

为了减轻学业压力，我觉得自己需要更好的时间管理。我可以合理安排每天的作业时间，尽量提前完成作业，这样就不会拖到很晚了。同时，我也要学会放松自己，不要太过于紧张。我可以选择一些自己喜欢的活动，比如画画、看书等等，这样可以让自己放松一下，缓解学习压力。

我相信只要我用心去努力，学业压力会逐渐减轻，我也能够取得好成绩。让我们一起勇敢面对学业压力，相信自己，努力向前！

四年级作文我忧点 篇三

奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。

奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。

经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。”于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。

包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。

怎么样，我的本领厉害吧！

四年级作文我忧点 篇四

每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。

我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说：“太

好了，太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”

“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。

哇，妈妈的单位好漂亮啊!突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的.话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗?”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好!”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。

我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不

行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。

我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬!

四年级作文我忧点 篇五

我的优点是我很坚强，就说我上次出水痘吧。我在家养病，虽然我不能去学校听老师讲课，但是我并不想放弃学习。如果放弃的话，就会落下功课（说不定一个小痘痘等于几十分呢！）于是，我就在家里自学。在我没有事情的时候，总是看看课文，认认会认的生字，写写会写的生字。当遇到不懂的问题，就拿出我的秘密武器——英才教程和教材全解。有秘密武器在手必定是兵来将挡水来土淹。不用说了，这些不懂的问题马上迎刃而解。三下五除二，它们全部倒在了我的剑（笔）下。

正因为我这段时间不段的挑战难题，我的功课一点也没有落下。自然考了好成绩。

你说，我是不是很坚强啊！

我还有另外一个优点——知错就改。我以前写字很潦草，自从妈妈和老师指出了我的错误以后，我总是努力把字写工整。虽然还不是太好，但老师看了我写

的字以后总是不停的鼓励我，想让我把字写得更好。我在家也加了一把劲儿，暑假期间我的大写字已经写满了。并且我还抄写课文、古诗。这样做不但可以练字还可以帮助我背课文及古诗，真是一举两得啊！

我想等到开学。我的字会写的更好。

四年级作文我忧点 篇六

我的性格外向、好动、爱说、爱笑……但爱笑好像是我最大的特点。我的笑神经好像特别发达，只要有一点好笑的事情，我比任何人都笑得响，笑得长，没完没了。笑，让我开心，可也闹出了不少笑话。

有一次，张老师让我们拿课课通读。同学刘晨忘带了，他一边翻书包，一边说：“夷?我的‘张泽东’(我们班的同学)哪去了?”正巧被张老师听见了，弄清原委后，她幽默地说：“刘晨啊，张泽东不是《课课通》，《课课通》也不是张泽东啊!”听了这话，我们全都大笑起来。

有的同学捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，还有的捂着肚子笑……“笑星”――我更是不得了，笑得前仰后合。只听“咣当”一声我笑得跌到了地上。这一下，轮到同学们来笑我了，就连张老师也被逗笑了。

顿时，我羞得满脸通红，恨不得有条地缝钻进去。可，可我刚爬起来坐好时，我，我又“扑哧，扑哧”地笑起来，张老师这时又打趣地说：“石序一的笑声啊，就像过年的鞭炮声，又响又长。”大家笑得更欢了。

爱笑让我获得了“开心果”的美名，也让我获得了“笑星”的“雅号”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神经又活跃起来了，“哈、哈、哈……”