小学四年级语文同步作文 篇一

我的暑假计划

暑假即将来临，我制定了一个丰富多彩的暑假计划。首先，我打算每天早上早起锻炼身体，参加一些户外运动，如跑步、打篮球等。这样不仅可以增强体质，还可以锻炼意志力。

其次，我还计划利用暑假时间多读书。我要读一些经典的名著，如《西游记》、《红楼梦》等。通过阅读，我可以开阔眼界，丰富知识，提高自己的语文水平。

另外，我还打算利用暑假时间学习一些有趣的手工艺。我会学习做折纸、编织、绘画等，这样可以培养我的动手能力和创造力。

此外，我还计划和家人一起去旅行。我们可以去一些有名的景点，感受大自然的美丽和人文的魅力。这样的旅行不仅可以增长见识，还可以增加亲子间的感情。

最后，我还要利用暑假时间帮助父母做一些家务。我可以帮忙洗碗、扫地、整理房间等。这样不仅可以减轻父母的负担，还可以培养我的责任感和独立能力。

总之，我制定了一个多样化的暑假计划，既能锻炼身体，又能丰富自己的知识和技能。我相信通过这个计划，我将度过一个充实而有意义的暑假！

小学四年级语文同步作文 篇二

我的家乡

我的家乡位于一个美丽的小城市。这里的环境优美，人民热情好客，我非常喜欢这里。

首先，我的家乡有着丰富的自然资源。这里有一条清澈见底的小河，河水清凉宜人。河边还有一片绿油油的稻田，每年夏秋季节，稻谷金黄一片，给人们带来丰收的喜悦。此外，家乡还有一座美丽的山，山上有茂密的树林和清新的空气，是人们休闲、散步的好去处。

其次，我的家乡还有着悠久的历史文化。这里有一座古老的寺庙，寺庙里供奉着古代的文化名人，吸引了许多游客前来参观。此外，家乡还有一座博物馆，陈列着丰富的历史文物，让人们了解到家乡的悠久历史。

另外，我的家乡还有着美味的特色食物。这里的农产品丰富多样，有着新鲜的蔬菜和水果。尤其是家乡的特色小吃，如糖葫芦、豆腐脑等，口感独特，吃起来非常美味。

最后，我喜欢我的家乡的人民。他们热情好客，乐于助人。每当有人需要帮助时，他们总是伸出援手，给予帮助。这样的人民让我感到温暖和安心。

总之，我的家乡是一个美丽而宜居的地方。这里有着丰富的自然资源和悠久的历史文化，还有着美味的特色食物和热情好客的人民。我为自己是这个地方的一员而感到骄傲和自豪。

小学四年级语文同步作文 篇三

　　我们的校园——张云栽实验小学，她一年四季都非美丽，每一个季节就像是一幅五彩的画卷。

　　春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一棵棵树木在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！在小广场门口的两棵木棉花像是两名强壮的“卫士”，那“卫士”的眼神是那么严肃，笔直地站在那里一动也不动。花坛里各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋，多么美的一幅图画啊！

　　夏天，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来不偷懒。小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。

　　秋天，树叶散落了一地。落到了小草上，小草拿来当被子；落到小花上，小花拿来当裙子；落到小朋友身上，小朋友拿来当玩具，互相嘻戏打闹着。

　　冬天，校园里的一切都安静极了，但是我们的琅琅书声给校园增添了一些 活力，让校园不再寒冷。

　　我爱我的校园，更爱我们四季如画的校园！

小学四年级语文同步作文 篇四

　　期盼已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

　　在这个寒假里我最开心的一件事是放鞭炮。大年三十的夜晚，我们一大家子十多口人在一起吃团年饭。虽然年饭很丰盛，但是我的心思根本不在吃年饭上面，倒是想快点吃完饭，然后放鞭炮去。 我先放一个“出水芙蓉”。“嘶嘶”焰火开始飞速旋转，忽然喷出一道青光，如同一池波光粼粼的碧水，慢慢地碧水中间出现了一朵婀娜多姿的红色荷花，真是奇妙极了！我越看越着迷，一时呆住了，就在这时，池水和荷花变幻成五光十色的闪亮的花慢慢向天上飞去，真像仙女飞天呀！多么有意思。

　　接着，放了一个“太空飞船”。只见“飞船”“嗖”的一下升入空中，四周火光四濺，如同火箭上天一样。突然，“嘭”的一声，它在空中炸开了，顿时出现万朵菊花，红的、黄的、绿的，好看极了。“真美啊！“我不由自主的赞叹。

　　我们的欢叫声吸引了大人们，大家一起放各式各样的鞭炮和焰火，全都沉浸在欢乐的海洋之中。

小学四年级语文同步作文 篇五

　　说起儿童公园，那就是我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。

　　春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，此时湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就是一片生机勃勃的景象。

　　夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，此时而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！

　　秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就是秋风让落叶长了翅膀。

　　冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。此时树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。

　　如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。

小学四年级语文同步作文 篇六

　　我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

　　春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

　　夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

　　秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！

　　我们的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！