描写虾和螃蟹的作文四年级 篇一

虾和螃蟹是海洋中的两种小动物，它们都有着独特的外形和生活习性。下面我来描写一下虾和螃蟹吧！

首先是虾，它的身体呈长条状，有着坚硬的外壳。虾的身体分为头部、胸部和尾部。它有一对长长的触角和两对弯曲的脚，用来感觉周围的环境和捕捉猎物。虾的眼睛很特别，它们长在触角上，可以看到周围的事物。虾的尾巴很有力量，可以迅速向后甩动，帮助它逃离敌人的追击。虾的身体颜色有红色、透明等，非常漂亮。虾喜欢生活在海底的沙子里，它们潜伏在沙子里等待猎物的到来。虾是杂食动物，喜欢吃小鱼、小虾和水草等。虾的肉质鲜美，是人们喜爱的海鲜之一。

接下来是螃蟹，它的外形像一个小坚果，有坚硬的壳和钳子。螃蟹的壳呈现出不同的颜色，有红色、绿色等，非常美丽。螃蟹有两对大钳子，一对用来捕捉猎物，一对用来自我保护。螃蟹的眼睛分布在两侧，可以观察到周围的一切。螃蟹的腿很强壮，可以快速地爬行。螃蟹的家在海洋底部的岩石缝隙中，它们喜欢躲在暗处，等待猎物的到来。螃蟹是杂食动物，喜欢吃小鱼、小虾和藻类等。螃蟹的肉质鲜美，是人们喜爱的海鲜之一。

虾和螃蟹都是海洋中的重要动物，它们在海洋生态系统中起着重要的作用。我们应该保护海洋资源，让虾和螃蟹能够健康繁衍生息，为我们提供美味的海鲜。

描写虾和螃蟹的作文四年级 篇二

虾和螃蟹是我最喜欢的海洋动物，它们的外形和生活习性都非常有趣。

虾的外形像一只小虫子，身体长长的，有许多的脚。虾的身体呈现出不同的颜色，有红色、透明等。虾有一对长长的触角，可以感受周围的环境。虾的眼睛长在触角上，可以看到周围的一切。虾的尾巴非常有力量，可以迅速地向后甩动。虾喜欢生活在海底的沙子里，它们潜伏在沙子里等待猎物的到来。虾是杂食动物，喜欢吃小鱼、小虾和水草等。虾的肉质鲜美，是人们喜爱的海鲜之一。

螃蟹的外形像一只小坚果，有坚硬的壳和两对大钳子。螃蟹的壳呈现出不同的颜色，有红色、绿色等。螃蟹有两对大钳子，一对用来捕捉猎物，一对用来自我保护。螃蟹的眼睛分布在两侧，可以观察到周围的一切。螃蟹的腿很强壮，可以快速地爬行。螃蟹的家在海洋底部的岩石缝隙中，它们喜欢躲在暗处，等待猎物的到来。螃蟹是杂食动物，喜欢吃小鱼、小虾和藻类等。螃蟹的肉质鲜美，是人们喜爱的海鲜之一。

虾和螃蟹是海洋中的重要动物，它们在海洋生态系统中起着重要的作用。我们应该保护海洋资源，让虾和螃蟹能够健康繁衍生息，为我们提供美味的海鲜。

描写虾和螃蟹的作文四年级 篇三

我家养了一只螃蟹，八条腿，一双锋利的前爪像把钳子，小小的眼睛，一张小嘴，样子真威武。

螃蟹吃饭的时候可有趣呢。因为我不经常喂它，偶尔给它食物时，它就算看见了也不吃，好像我给它下了毒药似的。过了一会儿，它才慢慢地用前爪抓起一个食物，吞入肚中，看样子吃得有滋有味。有一次，我喂它的时候，我把馒头一小片一小片地撕下来放入水中，在一边观察。我见螃蟹不吃以为它没看见，便把食物放在它的前爪上，它这才往嘴里塞。看它那狼吞虎咽劲儿，就像饿了好几年的小猪。它和我渐渐地熟悉后，好像故意让我亲近它，如果不把食物放在它的前爪上，它就坚决不吃，像个螃蟹老爷，吃饭时总要有一个人在旁边喂它，真是“架子十足”，我知道，其实这是螃蟹对我友好的表示。

螃蟹总是想着出来玩。一天夜里，它把鱼缸上面的盖子顶开，一溜烟就不知跑到哪儿去了。我爷爷奶奶找了半天也没找着，谁知下午吃饭后，螃蟹从电视机后面慢悠悠地爬回来了，它好像觉得外面世界里的东西都是庞然大物，不好玩，还是回我自己的家吧。

听爸爸说这是一只母螃蟹，不知道能不能生个小螃蟹，它现在己经长大了，胖胖的，很可爱。

我喜欢我这只又威武又有趣的螃蟹。

描写虾和螃蟹的作文四年级 篇四

我先给大家猜一个小动物：它披着一件青灰色的盔甲，粗壮的手臂上长着一对毛绒绒的大鳌。它的腹部是白色的，上面有一道道条纹。通过这一些外形的描写，大家应该已经猜出来了吧！是啊，这就是像勇士一样的螃蟹。

螃蟹披着一件青灰色的盔甲，上面凹凸不平。它那又有力又粗壮的手臂上长着一对毛绒绒的大鳌。摸上去，软绵绵的。它的腹部白白的，上面有一条条条纹。这条纹好像是艺术家专门为螃蟹刻的，精美无比。他的腿长长的，上面却又着非常锋利的爪子。它的眼睛小的像芝麻粒，我用筷子一碰，那小小的眼睛便快速地缩了回去。最有意思的是，它的嘴巴像一扇小门，每天一张一合的。我经常会看到它在水中吐泡泡，还会发出轻微的“突突”声。我想它是在和我们打招呼吧！

我闲着的时候，就会去逗这只螃蟹。我用筷子去戳它的钳子。我想它会把筷子夹断吧！可是，它先举起那两只大鳌，似乎在向我宣战。一不留神，它用钳子夹住我的筷子。我把筷子往上拎，它就随着筷子被我像鱼一样地拎了起来。但是，它没挂住，一下子掉进了水槽，发出了巨大的响声。我想它已经被我摔得“鼻青脸肿”了吧！可是，奇怪的事情发生了，它还好好的！真令我出乎意料。

本来不喜欢螃蟹的我，现在我越来越喜欢它了，因为它已经成为了我们家中的一份子。

描写虾和螃蟹的作文四年级 篇五

我家的大鱼缸里养着一群螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲，就像久经沙场的大将军，威风凛凛。一双圆溜溜的眼睛总是警觉的竖起来，显得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣极了。

有一次，我把捉到的蚕拿过来慰劳这些有趣儿的小家伙们。我把蚕倒入水中，然后便紧盯他们观察动静。大概螃蟹们闻到了香味儿，警惕的向蚕爬去，还不时地四下察看。直到它们觉得安全了，才争先恐后的向“猎物”进军，一个个不甘落后。一只大的螃蟹最先抢到一条蚕，它伸出大钳猛地夹住蚕，可是由于蚕太胖了，它好几次都没有得逞。这时，螃蟹似乎生气了，使出蛮劲，先弄下蚕的一小部分，放进嘴里，吃得津津有味。听老师说，有些大螃蟹饥饿至极时，还会吃一些小螃蟹给自己充饥。有一次，我突然心血来潮，决定捉一只螃蟹来玩一玩。也是“无巧不成书”，正好有一只螃蟹在悠闲自得的“散步”，显得逍遥自在。我瞅准时机，一把将它抓住。螃蟹做了一番“垂死挣扎”，可是没能逃得了我的手掌心。

这下它生气了，凶狠的瞪着我，好像气急败坏的说：“你再不放开，我可就不客气了！”我笑着说：“怎么，还不罢休，无论你用什么办法也无济于事了。”突然，我的手剧烈疼痛起来，疼得我立马把这只可恶的螃蟹扔进水中。原来它趁我不注意，用它的法宝——钳子钳住了我的手。它得意洋洋的望着我，好像在说：“知道我的厉害了吧！哼，真是自不量力！”

这群螃蟹在别人眼中只是一群很不起眼的小动物，而它们在我心目中，永远是威风凛凛的大将军。

描写虾和螃蟹的作文四年级 篇六

秋天，是丰收的季节，也是螃蟹上市的季节。大家都爱吃鲜美的螃蟹，但可能还不太了解螃蟹，那就来听听我的介绍吧！

螃蟹是甲壳类动物，主要依靠鳃呼吸。只有一些螃蟹是长期居住在陆地上，它们大多生活在水中。由于居住的地方不同，它们的食物也不相同，在淡水中生活的会吃小鱼虾，而在海中生活的则不仅吃鱼，还会吃一些海草。

螃蟹有一对大钳子，是用来保护自己的，碰到敌人的时候，它就会挥舞着两个大钳子，吓跑敌人，让对方不敢靠近。那对大钳子还可以用来制服猎物哦，当它捕捉猎物时，就会用大钳子把猎物死死擒住，再用锯齿形的嘴巴，将猎物切成一小块一小块，就像碎纸机一般。

螃蟹身上还披着一身盔甲，坚硬无比，像一个盾牌，用来保护自己免受强敌的攻击。

螃蟹的眼睛也很有特色。它的眼睛又小又黑，跟芝麻一样，它的眼睛上还有一层细细的绒毛，就像人的眼睫毛。

大家都爱吃螃蟹，却从来没有想过：为什么煮熟后的螃蟹会变成红色？哈哈，让我来告诉你吧。螃蟹煮熟后之所以会变成红色，这是因为在高温蒸煮之后，大部分色素细胞遭到了破坏，但红色素细胞却不会遭到破坏，于是含有红色素细胞多的地方颜色就深，含红色素细胞少的地方颜色就淡，而肚子等一些没有红色素细胞的部分就不会变色，仍然是白色。

听了我的介绍，你是不是更了解螃蟹了呢？