读《中华上下五千年》有感三年级作文 篇一

《中华上下五千年》是一本关于中国历史的书籍，我在三年级的时候读了这本书，让我对中国的历史有了更深入的了解。

这本书通过生动的文字和插图，向我展示了中国五千年的历史。从远古时代的炎黄时代，到战国时期的百家争鸣，再到秦朝的统一和唐朝的繁荣，每个时期都有自己的特点和故事。通过阅读这本书，我了解到中国历史的发展是一个曲折而辉煌的过程。

读完这本书，我对中国的传统文化有了更深的认识。书中介绍了中国的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针，这些发明对世界产生了巨大的影响。同时，书中还介绍了中国的传统节日、古代建筑和文化艺术等方面的内容，让我对中国的传统文化有了更全面的了解。

通过阅读《中华上下五千年》，我也意识到了历史的重要性。历史是过去的经验和教训的总结，通过学习历史，我们可以更好地认识自己的国家和民族，更好地面对未来的挑战。历史还可以激发我们的爱国情怀和自豪感，让我们更加珍惜和传承中华文明。

总的来说，读《中华上下五千年》给我带来了很多收获。通过这本书，我对中国的历史有了更深入的了解，对中国的传统文化有了更全面的认识，也更加明白了历史的重要性。我相信，通过对中国历史的学习和了解，我们将更好地为祖国的发展贡献自己的力量。

读《中华上下五千年》有感三年级作文 篇二

《中华上下五千年》是一本启蒙教材，我在三年级的时候阅读了这本书，对我来说是一次很有意义的阅读经历。

这本书讲述了中国五千年的历史，从远古时代的神话传说开始，到现代的社会变革，每个时期都有自己的特点和故事。通过阅读这本书，我了解到中国历史的演变是一个循序渐进的过程，是由一系列的事件和人物共同构成的。

通过阅读《中华上下五千年》，我对中国的传统文化有了更深入的了解。书中介绍了中国的四大发明，以及中国的传统节日、古代建筑和文化艺术等方面的内容。这些都让我对中国的传统文化有了更全面的认识，也让我更加自豪地感受到自己是中华民族的一员。

阅读这本书也让我明白了历史的重要性。历史是过去的经验和教训的总结，通过学习历史，我们可以更好地认识自己的国家和民族，更好地面对未来的挑战。同时，历史还可以激发我们的爱国情怀和自豪感，让我们更加珍惜和传承中华文明。

通过阅读《中华上下五千年》，我也学到了很多关于阅读的方法和技巧。这本书采用了生动的文字和插图，让我更容易理解和记忆书中的内容。同时，书中还有一些问题和思考题，帮助我深入思考和理解书中的知识。

总的来说，读《中华上下五千年》是一次很有意义的阅读经历。通过这本书，我对中国的历史有了更深入的了解，对中国的传统文化有了更全面的认识，也更加明白了历史的重要性。我相信，通过对中国历史的学习和了解，我们将更好地为祖国的发展贡献自己的力量。

读《中华上下五千年》有感三年级作文 篇三

　　我读完《上下五千年》后，深有感触，下面我说说读过后最有感触的两个小故事：

　　一、神医扁鹊给蔡桓公看病的故事

　　扁鹊是我国古代有名的神医，有一次，他看望蔡桓公时，发现蔡桓公生病了，他劝蔡桓公赶快治病，但是，蔡桓公却认为他在胡说，把他赶走了。没过几天，蔡桓公就病死了。

　　从这个故事中，我知道了别人的话有时不是很好听，但我们也要听从别人的一些善意的劝言。

　　二、田忌赛马赢齐王的故事

　　田忌是齐国的大将军，他和齐国国君都很喜欢赛马，但是田忌的马比不上齐王的马，所以田忌每次都输。孙膑就给他出主意，让田忌用下等马与齐王的上等马比赛，再用上等马与齐王的中等马比赛，最后用中等马与齐王的上等马比赛。到最后，田忌竟然赢了齐王。

　　我看完这个故事后，我对孙膑的智慧非常佩服。从这个故事中，我懂得了一个道理：不论在什么情况下，我们都应该动脑思考，坏事往往能变成好事，我们就会取得成功。

读《中华上下五千年》有感三年级作文 篇四

　　中华上下五千年，记载着我国灿烂辉煌的历史文化。这个寒假我有幸读了这本书，了解了中华民族由盛到衰，有衰变强的发展史。

　　轻轻的翻开书，立即就被书吸引了。这本书把五千年的历史，取其精华编成一本书。整本书按实际顺序，为我们展现了中华上下五千年的历史。

　　书中每个英雄人物都那么伟大，我最喜欢的英雄是西楚霸王——-项羽。

　　在《四面楚歌》这个故事里，项羽无颜见江东父老自刎乌江。有人说这是项羽死要面子。但我认为这是英雄的做法，他作为一个末路英雄，他心甘情愿地承认了自己的命运。而在此刻，“逃”不是英雄的选择，“死此刻显得更有最严”

　　读完《中华上下五千年》，我的心久久不能平静。这本书不仅让我了解丰富的历史知识，也让我更加热爱祖国，热爱历史。读历史书，不仅仅是为了了解过去，更重要的是要创造没好的未来，从历史中传承优秀的思想和文化。

　　打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧，更好的把握现在的每分每秒，好好学习，长大后为祖国的未来描绘更好的蓝图吧！

读《中华上下五千年》有感三年级作文 篇五

　　这个暑假我读了好几本书，其中有一本是《中华上下五千年》。这本书里面有许多故事深深地吸引了我。有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事令人回味无穷，比如“大禹治水”、“虎门销烟”。而令我印象最深的则是“大禹治水”。

　　这个故事讲的是古代的`时候，黄河发生了特大水灾，部落的首领先派大禹的父亲去治水，但是没有取得成效。由于父亲治水不利，大禹就接受了治水的任务。他吸取了父亲治水失败的教训，带领一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。后来大禹采取了挖渠道的方式去治水。在治水过程中，大禹三次经过自己的家门而没进去。经过了十三年的努力，洪水终于流入了大海。

　　读完了这个故事后，我深受感动。我要学习大禹这种三过家门而不入的大公无私的精神。我还懂得了一个道理：一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试，只有这样才会获得成功。当我们在学习上遇到不会做的难题的时候，一定要学习大禹坚持不懈、不怕困难的精神，多看多学多问，直到把题目弄懂，这样学习才能取得进步。