三年级什么真好语文作文 篇一：我爱阅读

三年级的语文课程是我最喜欢的一门课程，因为我热爱阅读。阅读对我来说是一种享受，它不仅能让我感受到文字的魅力，还能开拓我的眼界，增加我的知识。

在三年级的语文课上，老师经常带我们阅读各种各样的故事书。有时候是童话故事，有时候是寓言故事，还有时候是科普读物。每当我翻开一本新的故事书，我就像进入了一个神奇的世界，和故事中的人物一起经历各种奇妙的冒险。我可以和小红帽一起面对大灰狼，可以和灰姑娘一起参加舞会，还可以和小猪佩奇一起游泳。这些故事让我感受到了无尽的想象力和快乐。

除了故事书，我还喜欢读诗歌。每当我读到一首美丽的诗歌，我就会被其中的美丽意境所吸引。诗歌的韵律和节奏让我感受到了文字的音乐之美。我喜欢读杨洪基的《青春舞曲》，喜欢读郑渊洁的《童话镇》。这些诗歌让我感受到了诗歌的力量，让我懂得了如何用文字表达自己的情感。

阅读不仅能让我感受到文字的魅力，还能开拓我的眼界，增加我的知识。通过阅读，我可以了解到不同的文化和历史，了解到各种各样的动植物，了解到世界上的奇闻异事。阅读让我变得更加聪明和有见识，也让我懂得了如何思考和判断。

在三年级的语文课上，我爱阅读，因为阅读让我感受到了文字的魅力，开拓了我的眼界，增加了我的知识。我希望未来能继续保持这种热爱阅读的习惯，不断丰富自己的知识和想象力。

三年级什么真好语文作文 篇二：我喜欢写作

三年级的语文课程是我最喜欢的一门课程，因为我喜欢写作。写作对我来说是一种表达自己的方式，它能让我把思想和情感通过文字表达出来。

在三年级的语文课上，老师教会了我很多写作的技巧和方法。她告诉我写作要有一个主题，要有一个开头、一个结尾，要用简洁明了的语言表达自己的意思。她还鼓励我们多读书，多积累素材，这样才能有更多的灵感和想法。

我喜欢写作，因为它能让我表达自己的思想和情感。有时候，我会写一些自己的经历和感受，例如我和朋友一起度过的快乐时光，或者是我在学习中遇到的困难和挑战。有时候，我会写一些关于自然和环境的话题，例如我喜欢的季节，或者是我喜欢的动物。无论写什么，我都会用自己的语言和思维去表达，让读者能够感受到我的情感和思考。

写作不仅是一种表达自己的方式，还能提高我的语文能力。通过写作，我可以更好地理解和运用各种语言知识，提高我的写作技巧和表达能力。写作还能锻炼我的思维能力和逻辑思维，让我变得更加清晰和有条理。

在三年级的语文课上，我喜欢写作，因为它能让我表达自己的思想和情感，提高我的语文能力。我希望未来能继续保持这种热爱写作的习惯，不断提高自己的写作水平。

三年级什么真好语文作文 篇三

我的家乡有一条热闹的美食街，有美食街真好。

我每天放学来到美食街的中心部位——小学对面。先买一盒口含片，再买一碗麻辣烫。那清爽的薄荷味，配上甜美的蜜桃味，真是可乐配薯条啊。然后尝一尝香味扑鼻的麻辣烫，微辣的乳汁通向了我的每一个血管、器官。温暖的汤喝下去，我感觉心头一阵热，十分舒服。有美食街，真好。

我有一次早饭没吃就来到了学校大门口，发现了却为时已晚，我着急的想：啊啊啊，完了，回去吃已经来不及了。我不得不找了一家“小”餐馆去吃饭。我兴奋的冲进这家店里，毫不犹豫的点了一碗三鲜面。面不一会儿就烧好了，我趁热大吃一顿，端起碗，站在门口，把面卷起来往嘴里塞，这种滋味是平常享受不到的。里面还有香肠、青菜、肉丝，汤十分鲜，“嗖嗖嗖”没几下就被我一扫而空。我舔了舔嘴，付了钱。晚上，我在日记的结尾写上了这一几个字：有美食街，真好。

记得我第一次吃手抓饼的时候，真香，现在想想都回味无穷，柔软的面饼里夹着火腿肠、生菜和里脊。生菜最令我难忘。在家里面吃的生菜苦死了，咬一片能吐一小时，而这位师傅的生菜舔一口能陶醉十万八千年。看着那翻来搭去的面饼，灵活的手指，可以同时做很多份手抓饼，6个都不为过。我在店铺门口大喊：“有美食街，真好！”

10年了，这条美食街除了一家店拆了，所以的一切都是老样子，我已经爱上了这条美食街。

三年级什么真好语文作文 篇四

伙伴们，你们去过青海吗？那里有碧波荡漾、清澈见底的湖水，秀丽的日出，满载而归的渔船……快跟我一起去看看吧！

早上，青海湖面上雾蒙蒙的一片，犹如仙境一般，感觉神仙马上就要来到人间，给我们造福来了。过了好久，雾才散去一些，露出了那清澈的湖水，湖面上波光粼粼，就像湖面下有好多的鱼儿，他们在游来游去，鱼儿身上的鳞片发出闪耀的光芒，为青海湖增添了一道亮丽的风景线。青海的湖面像上了一个永久不会熄灭的补光镜，也可以在这里梳妆打扮。

太阳从山岗上露出一丝微光，把雾给照跑了一些。紧接着，天边出现了一道黄色的光芒，然后逐渐变成橙色的小半圆形，缓缓上升，天空也被这光给染成了橙色。还透露着一些淡粉色，十分秀丽。跟随着太阳逐渐上升，雾淡了不少。那留下来的残雾把日出衬托得更美了。

这时候，凌晨摸黑起床的渔民，驾驶着渔船满载而归，带着湖里捞到的鱼回来了。可以听听这响亮的汽笛声，让你从赖床的状态中清醒过来。再往前走一段，去看看渔民们打捞了些什么回来，你可以直接现场买些鱼，让酒店的师傅帮忙加工，直接享受这些美味，在旅行中多一些民间美味呀！

这就是青海，快来尝一尝这些美味的水产，看一看这秀丽的日出，还有这碧波荡漾的湖水吧！保证让你流连忘返！

三年级什么真好语文作文 篇五

瞧！一轮红日从东边冉冉升起，暖暖的温度像个捣蛋鬼，把大地也逗得红了脸。花儿悄悄地绽开了笑脸，解冻的河流唱着欢快的歌儿。没有你，哪来的这一切？有你，真好！

有时，你有一点倔。一战时，你是战胜国之一，为世界和平流了不少的血和汗，理应享有战利品的一部分。但，曾经战友变敌人，卑鄙的他们不仅将战利品独自瓜分，竟还想霸占你的部分身躯。难道他们就真的以为你好欺负吗？对，你是很弱小，这在当时是事实。可是弱小的你骨气仍在，倔强的你不不屈不挠，为了自己，更为了你坚强的儿女，毅然选择了反抗。五四运动就此爆发，你的血液在沸腾。人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！山东是我的女儿，谁也不能抢走！这是你心底的怒吼。于是，你拒绝了在那虚伪的合约上签字，用行动？捍卫了自己的尊严。你是好样的，有你真好！

有时，你很睿智。你经历过“浮夸风”，也忍受了xxx，这不算什么。因为你渴望繁荣，你要让子女过好日子。改革开放像一缕春风，吹绿了大江南北，吹开了花朵，迎来了前所未有的大好光景。人民富起来了，靠着你自己的双手，儿女们脱贫致富，走上了小康的道路。再大的艰难险阻，有什么好怕呢？车到山前必有路，船到桥头自然直！因为你的沉着，你的睿智，不也使得“山重水复”变得“柳暗花明”吗？有你，真好！

有时，你很仁慈。地震突然来袭，你的儿女伤亡惨重，奄奄一息。汶川人民恐慌无比，自己的亲朋好友非死即伤，住了几十年的家园，瞬间被毁。尽管你也身心交瘁，但这时，你悄然来到他们身旁，默默地与儿女拥抱着，为他们擦去眼角的泪滴。你尽力把泪流到心里，你不能哭，你是不朽的希望！你是我们所有儿女的主心骨，有你在，就没有过不去的坎。你连夜作好一切部署。实施救援工作，作出相应决策的速度，令世界各国也坚起大拇指咋舌称奇。一年过去了，当年的废墟早已不复存在，宽阔的道路两旁如同雨后春笋般，高大美丽的楼房拔地而起。人们脸上的阴霾也消散不见，取而代之的是甜美的笑容。因为你，我体会到浓浓的爱意，那种感觉真的好幸福，好亲切！有你，真好！

因为有你，失修的路基坚固了，干瘪的稻穗饱满了，沙滩上的驳船也入海了。电视机、洗衣机、饮水机……层出不穷的新家电让人们的小日子越过越美满，愈来愈有滋味。

祖国啊，我亲爱的祖国！我是鱼，你是水，心儿早已融化在你怀里，去聆听你强有力的心跳，我要见证你的富铙，你的荣光，你的自由！

祖国啊，我亲爱的祖国，有你，真好！

三年级什么真好语文作文 篇六

文学家金圣叹曾在评《水浒传》时说过：“人啊，那是‘各有其形状，各有其声音，各有其性情，各有其气质’。”这就是差异，就是区别。

回眸生活的缩影，翻来历史的烟尘，我们亦会发现许多差异：同样是大敌当前，为什么岳飞临死不屈，而秦桧却xxx求荣；同样是才华横溢，为什么xxx能一举成名，而梵。高却郁郁而终呢？现在的我们，同样是起早贪黑，为什么别人能够学有所成，而我们却徒然无功呢？这些差异激发我静心思考：谁是我的榜样？厌烦了这种单调，平淡学习生活的我，开始怠慢。在学习上不思进取，总是自以为是地认为自己是“万人之上”，消极怠慢一会儿也无所谓。于是，慢慢地，我彻底融入了“舒适圈。”从那时起，教室里少了一个认真自习的同学，多了一个嬉戏打闹的同学，课间的操场上也多了一个奔跑的身影……一切的一切，都在进行着恶性循环。

那天，我遇到了她——隔壁班的同学，和我同住一个托教。刚开始，她一个人一桌子认真地写作业，陶渊明的忠实粉丝——＂心远地自偏＂，我在她后面冷笑“这怕不是个傻子吧！自己写，那得写到什么时候呀？”可无奈的是我好似被“传染”上了。从此就变成了两人一桌，投映在洁白的墙壁上我俩那勤劳的身影，愈来愈重。一盏灯，两本书，两颗追梦的心，是差异让我紧紧追随与她。每天晚上完成作业后，我俩经常在一起读诗词。她说：“我喜欢李清照，她可是古代第一才女，瞧瞧，‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’读起来朗朗上口……”还没等她说完，我便插上一句：“不，应是苏轼更胜一筹，什么‘争渡，争渡’都比不上他的旷达心境，对人生的美好祝愿：＂人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”至于他的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”那种恢宏的气势，就更不必言了。”“不……”她继续滔滔不绝。这应该就是诗词的差异之美吧！