小学二年级写的关于荷花的作文怎么写 篇一

荷花是一种美丽的水生植物，经常在池塘或湖泊中生长。它的花朵像一个小小的碗，有红色、粉色、白色等不同颜色。荷花的叶子非常大而圆，像一个盘子，浮在水面上。

我喜欢荷花，因为它们非常漂亮。每当我看到荷花时，我总是感到非常开心。荷花的花瓣柔软而光滑，像丝绸一样。它们散发着一种淡淡的花香，让人感到舒服。我喜欢坐在荷花旁边，仔细观察它的花瓣和叶子，感受它的美丽。

除了漂亮，荷花还有其他的特点。它们可以吸收水中的污染物，起到净化水质的作用。所以，有些人会在池塘中种植荷花，让它们帮助清洁水池。

荷花还有一个有趣的现象，那就是它们只在夏天开花。夏天的时候，荷花盛开，美丽的花朵吸引了很多昆虫和蜜蜂。它们飞来飞去，采集花蜜。有时候，我也会看到蝴蝶停在荷花上，它们一动不动，仿佛在欣赏荷花的美丽。

荷花也是中国文化的象征之一。在中国古代的绘画和诗歌中，经常可以看到荷花的形象。它被赞美为高雅、纯洁和坚强的象征。荷花的形象也经常出现在中国的文化艺术品中，如中国画、剪纸和陶瓷等。

总的来说，荷花是一种美丽而有特点的植物。它们的花朵美丽动人，叶子大而圆，还能净化水质。荷花的形象也在中国文化中扮演着重要的角色。我喜欢荷花，每次看到它们，都会让我感到快乐和幸福。

小学二年级写的关于荷花的作文怎么写 篇二

荷花是我最喜欢的花之一。每次我看到荷花，就会感到非常开心和舒服。

荷花的花瓣非常漂亮，有红色、粉色、白色等不同颜色。花瓣柔软光滑，像丝绸一样。我喜欢轻轻触摸它们，感受它们的柔软和光滑。

荷花的叶子非常大而圆，像一个盘子，浮在水面上。我喜欢躺在荷叶上，感受它们的凉爽和舒适。有时候，我还能看到小蜻蜓在荷叶上停下来休息，它们也喜欢荷叶的舒适。

除了漂亮，荷花还有其他的特点。它们能净化水质，吸收水中的污染物。所以，有些人会在池塘中种植荷花，让它们帮助清洁水池。这样，水就会变得更清澈、更干净。

荷花还有一个有趣的现象，那就是它们只在夏天开花。夏天的时候，荷花盛开，美丽的花朵吸引了很多昆虫和蜜蜂。它们飞来飞去，采集花蜜。有时候，我也会看到蝴蝶停在荷花上，它们一动不动，仿佛在欣赏荷花的美丽。

荷花还是中国文化的象征之一。在中国古代的绘画和诗歌中，经常可以看到荷花的形象。它被赞美为高雅、纯洁和坚强的象征。荷花的形象也经常出现在中国的文化艺术品中，如中国画、剪纸和陶瓷等。

总的来说，荷花是一种美丽、有特点的花。它们的花朵美丽动人，叶子大而圆，还能净化水质。荷花的形象也在中国文化中扮演着重要的角色。我喜欢荷花，每次看到它们，都会让我感到快乐和幸福。

小学二年级写的关于荷花的作文怎么写 篇三

公园里的景色是那么的美，空气是那么的清新。我一边走一边欣赏着路边的风景。

突然一阵清香扑鼻而来，我眼前出现了一幅美丽的图画。我飞快地向前跑去，原来是美丽的荷花和又大又圆的荷叶把我吸引住了。

我走近荷塘边，发现荷花的杆子有一些小小的刺，荷花的花瓣是粉红色的，花的里面还有一个小莲蓬，小莲蓬上有一小颗一小颗黄色的莲子，上面还有许多金黄色的须，须上粘着花粉，有几只小蜜蜂正好飞过来采蜜了。荷花的花蕾是粉带绿的，特别好看。荷叶又大又圆像个大玉盘。突然一只小青蛙蹦地一下跳上了荷叶，小青蛙带上来的小水珠在叶子上滚来滚去，在阳光的照射下，闪闪发光，就好象是天上的星星一样。小青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着，好象在说：这里的景色真美啊，我喜欢。

过了一会，妈妈来喊我回去了，我依依不舍地离开了公园。我想：我回家一定要把这美丽的荷花和荷叶画下来。

小学二年级写的关于荷花的作文怎么写 篇四

荷花的叶子好像一个圆圆的大舞台，青蛙时不时光顾这里，在这里开演唱会。荷花像个小姑娘，黄色花心圆圆的，上面有几个小孔。这就是莲子生长的地方。她每天天亮时“起床”，天黑时“睡觉”。荷花的形状有很多层，有的只有单层。荷花的颜色多种多样，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金……它们可以说是亭亭玉立了。它们虽然不能说是香飘万里，但是近闻你会发现一股清香钻进了你的鼻子。莲蓬是荷花的果实，形状像洗澡用的喷头。

荷花的梗是细长细长的，像一条麻绳。荷花的根是藕，一节一节的。莲蓬中的莲子可以当水果吃，也可以煮熟了当汤喝。藕可以煮熟后凉拌，也可以炒菜吃。总之，荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你，荷花!夏天很炎热,太阳晒得大地都冒火了,夏天不像春天那样生机蓬勃,但也让那些久经考验的大树更加茂盛,,夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不过气来.瞬时雷雨像冰雹一样,劈头盖脸打下来.一但雷雨过后,地上就不太热了,天边挂起一道七色的彩虹,红.橙.黄.绿.青,蓝,紫.突然,有人指着湖中叫起来:”大家快来看呀,多美的景色!”我跑过去,一看,原来是一道彩虹的倒映中包围着朵朵怒放的荷花,有粉红的.有白色的,还有粉黄的,花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠,朵朵荷花花像一个个小姑娘,展动着婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！夏天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有低头，它还是在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态。

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。

小学二年级写的关于荷花的作文怎么写 篇五

滨河公园风景优美，我和爷爷在幽静又干净的小路上骑着车，我和爷爷骑到河边不由的停下车来，河里有许多绽然开放的荷花吸引了我，一朵朵荷花争奇斗艳，又大又圆的荷叶覆盖着整条小河，荷花在绿色荷叶的衬托下，显得那么光彩艳丽，纯白色的荷花像天使一样，那么纯洁美丽。粉红色的荷花更是鲜艳迷人，像一位位穿着粉红衣裳的少女，一阵风吹过，这些少女们就翩翩起舞。红色的荷花就像一团团火焰，就像一个个奔放的青春少年，充满着美好的明天。还有很多荷花含苞待放，有的半开着，一个个莲蓬像小碗一样大，上面镶嵌着一颗颗莲子。我走到河边，用手将河水撩在荷叶上河水变成一颗颗晶莹剔透的水珠，在荷叶上跑来跑去。真是太神奇了。

荷花的美代表着一种正能量，正如人们对荷花的赞扬，出污泥而不染。我成长在现代的社会里，我要像荷花一样，我要做政治、纯洁、善良的人。

小学二年级写的关于荷花的作文怎么写 篇六

一天，妈妈带我去乡下玩，乡下的风光真美丽。

忽然，我惊奇的发现一株茉莉花旁有个荷花池，里面长着许许多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像胜利归来的战士，还有的是绿绿的花骨朵……可荷花池里的水非常脏。我简直看呆了，傻傻的站在那里，过了一会儿我才提起精神跑到妈妈那里，问：“那荷花池里的水真脏可为什么荷花却那么漂亮。”妈妈牵着我的手慢慢的走到荷花池边说：“你听说过出淤泥而不染这个词语吗？这个词语就是表示荷花虽然长在很脏的水中可他照样非常美丽，一点也没受淤泥的影响，现在也隐喻一个人的形式作风清廉品德高尚。”

之后，我回家查了许许多多关于荷花的资料，让我对他有更进一步的认识，荷花池中的荷花真是赏心悦目。