篇一：猫和老鼠的写话

猫和老鼠是我们生活中非常常见的动物。它们之间的关系就像是朋友一样，有时候相互追逐，有时候相互玩耍。我喜欢看猫和老鼠的动画片，让我觉得它们之间的互动非常有趣。

猫是一只非常聪明的动物，它们喜欢捉弄老鼠。每当猫看到老鼠，就会蹲下身子，悄悄地潜近。当猫快要抓住老鼠的时候，老鼠会突然转身逃跑。猫会追着老鼠跑，但很多时候都没有抓住它。猫和老鼠的追逐游戏，给我们带来了快乐和欢笑。

老鼠是一只机灵的小动物，它们非常灵活。当老鼠发现猫在追赶它的时候，会立刻找到一个安全的地方躲藏起来。有时候，老鼠会跑到洞里，猫就无法追上它了。有时候，老鼠会跑到高处，猫也无法抓住它。老鼠的聪明和机智，让猫始终抓不到它。

虽然猫和老鼠之间有时候会争斗，但是它们之间也有着友谊。有一次，我看到猫和老鼠一起在玩耍。它们一起追逐，一起跳跃，玩得非常开心。我觉得，猫和老鼠不仅是朋友，也是互相帮助和理解的伙伴。

猫和老鼠的写话告诉我们，即使是看起来不可能成为朋友的两种动物，也可以在一起快乐地生活。我们也可以从它们身上学到很多东西，比如聪明、机智和友谊。让我们珍惜每一个朋友，用友谊和理解来构建美好的世界。

篇二：猫和老鼠的写话

猫和老鼠是我们生活中常见的动物。它们之间的关系就像是战士一样，有时候相互追逐，有时候相互较量。我喜欢看猫和老鼠的故事，让我觉得它们之间的斗智斗勇非常有趣。

猫是一只非常勇敢的动物，它们喜欢追捕老鼠。每当猫看到老鼠，就会立刻展开追逐。猫会用爪子抓住老鼠，然后把它咬死。猫的速度非常快，很多时候老鼠都逃不过它的追击。猫和老鼠的战斗，给我们带来了刺激和紧张感。

老鼠是一只机灵的小动物，它们非常灵活。当老鼠发现猫在追赶它的时候，会立刻躲藏起来。有时候，老鼠会钻进墙缝里，猫就无法抓住它了。有时候，老鼠会钻进洞里，猫也无法进去。老鼠的灵活和敏捷，让猫始终抓不到它。

虽然猫和老鼠之间经常发生战斗，但是它们之间也有着竞争的友谊。有一次，我看到猫和老鼠在一起争斗。它们互相追逐，互相攻击，打得不可开交。但是当其中一个受伤的时候，另一个会停下来照顾它。猫和老鼠之间的竞争，也有着友情和关爱。

猫和老鼠的写话告诉我们，即使是看起来敌对的两种动物，也可以在一起互相竞争和关爱。我们也可以从它们身上学到很多东西，比如勇敢、机智和竞争。让我们珍惜每一个竞争对手，用尊重和友谊来构建和谐的世界。

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇三

　　一天，我无意间在电视上看到一则新闻，令我十分惊讶。据说在一个城市里，有一户人家养了几只猫：一只母猫和几只小猫。

　　主人对猫很好，每天给它们很多好吃好喝、好玩的。这些猫在主人无微不至的关怀下衣食无忧，渐渐失去了猫的野性。后来，主人发现家里好像有老鼠。直到有一天主人在猫窝边发现了惊人的一幕：四只猫围着一只小老鼠在窝里安静的睡着。而那只小老鼠也面不改色心不跳，仅仅依偎在猫的身边香甜的睡着。他们就像亲人一样，相亲相爱。从表面上看，动物们能和睦相处是一件好事。

　　但是仔细想想，也不是件好事。因为，如果猫都不吃老鼠，而是和老鼠成为朋友的话，老鼠就会泛滥成灾，啃咬粮食，造成瘟疫，影响人们的正常生活。所以，人们爱动物，但不要溺爱，否则会影响到食物链，甚至影响到生态平衡。所以，我们要锻炼宠物谋生的技能，否则就会发生很大的灾害，让人类不能生存。

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇四

　　从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。

　　一回，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用。

　　一天，老鼠突然想出了一个能吃到油，还不被猫发现的自私办法。

　　晚上，小老鼠跟猫说：“猫兄，我今天晚上有几个朋友，要找一家饭店去吃饭，就不在家吃了。”猫对老鼠说：“行呀！可别回来太晚了，外面危险哟！”

　　就这样，老鼠出去了，果然，过了不多一会儿，老鼠就会来了，猫问老鼠：“你去哪儿吃的呀？叫什么名字呀？”老鼠说：“我去的饭店叫一层，饭菜可香了。”

　　过了几天，老鼠又说：“今天晚上，还有几个兄弟请我吃饭，我还得去？”猫回答说：“你人缘可真好，每过几天就有人请你吃饭！”

　　到了晚上，老鼠准时出门了，到了后半夜，老鼠才回家，猫问：“这次去的是哪家饭店呀？”老鼠回答说：“这次去的是见底！”说完就去睡觉了。

　　到冬天了，家里的饭不够吃了，猫准备把油取回一块儿和老鼠吃。可是，一拿到才发现，桶里面是空的。猫儿恍然大悟，这只死老鼠居然偷偷地把油给吃光了，还一层、还底朝天，来取笑我，气急的猫儿一口就把老鼠给吃了。

　　从此猫和老鼠结下深仇，猫见老鼠就抓，老鼠见猫就跑！

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇五

　　今天，我和朋友在玩猫和老鼠的游戏，老鼠有三个圆圈，那是他们的洞，猫要守在粮仓外， 不准老鼠来“偷”粮食，如果老鼠被猫抓到，那么被抓的老鼠就是猫，猫则变成老鼠。突然，刘宇那边的一只"老鼠"跳出圆圈，跳起火鸡舞，逗得我们眉开眼笑，"猫"一下子就把他给捉住了，"老鼠"边喊边叫:"兄弟们，为我报仇啊!"

　　我们抱成一团，议论着怎样迎敌，我一拍脑袋，说:"我有办法了!""老鼠"们都看着我，我说:"我们让两只"老鼠"出洞，一只吸引猫的注意力，一只去“偷”粮食，等"老鼠"偷完粮食，另一只"老鼠"就可以回窝了。""老鼠"们都单腿跪下，齐声说:"您真聪明!您不能被‘猫’捉去，如果没被捉，就当我们的大王吧!"

　　因为的我英明决策，最后是我队获胜，大家都开心极了。

猫和老鼠的写话二年级作文300字 篇六

　　这一天，一群老鼠聚集在一起，开了一个紧急会议。

　　“又有一个同伴被猫叼走了。”“前几天才被捉走两只呀!”“不是说好五天后我们会主动交出一只老鼠吗?”由于近日来不少同伴接二连三地遇害，猫没有遵守当初的约定，所以老鼠们惶惶不安地躲在洞里商议着，想找出一个解决办法。

　　会议上，老鼠们各有各的想法，却都被一一否定。最后被称为“小神童”的米米站出来提议，不如在猫的脖子上挂一个铃铛，即使不能察觉出静立的猫，我们还是可以听到猫的走动，及时逃跑。况且就凭猫的那四只脚，想解下铃铛，简直是白天盼月亮——休想。

　　大家对“小神童”的提议报以热烈的掌声，簇拥着他手舞足蹈，连连称赞。这个对策也一致通过。可是，只有最年老的一只老鼠静默不语。

　　米米见了便奇怪的问道：“爷爷，怎么?您不同意吗?”老老鼠若有所思地点点头，问到：“米米的想法的确是绝妙又稳妥，可是我还有一个疑惑，这条铃铛又该让谁去挂呢?”老老鼠的话让全场从热闹渐渐安静下来，不久却又争议开了，直到现在，老鼠们还是愁眉紧锁：该让谁去给猫系上这条铃铛呢?