风雨交响曲小学作文 篇一：爸爸的护身符

我有一个特别的护身符，它是爸爸送给我的。那是一个雨伞，红色的伞面上印着一个可爱的小熊，伞柄上还有彩色的小球。每当下雨天，我都会拿着这个伞，享受雨水的洗礼。

我记得有一次，放学回家的路上突然下起了大雨。同学们都急忙跑回家，只有我还在等着妈妈来接。雨水越来越大，我觉得自己好像要被淋湿了。就在这时，我想起了爸爸送给我的雨伞。我迅速拿出伞来，打开伞盖，就像是给自己搭了一把小屋。我感受着雨滴打在伞面上的声音，感觉自己好像置身于一场美妙的交响乐中。

我走在雨中，看到了一片片飘落的樱花。它们被雨水洗净了，变得更加娇嫩。我捧起一片樱花，仔细观察着它的每一个细节。樱花的花瓣柔软而脆弱，它们如同一个个小精灵，在雨中跳跃着。我感觉自己好像置身于一个神奇的仙境中。

我继续走着，看到了许多小朋友在雨中玩耍。他们踩着水洼，溅起一圈圈的涟漪。我也跟着他们一起踩水洼，享受着雨水的乐趣。我感觉自己好像置身于一个欢乐的游乐园中。

终于，妈妈来接我了。她看到我拿着伞，还在雨中玩耍，笑着说：“孩子，你真是个勇敢的小孩子！”我笑着回答：“是的，我有爸爸送给我的护身符呢！”

从那以后，每当下雨天，我都会拿着爸爸送给我的雨伞，享受雨水的洗礼。因为我知道，爸爸的护身符会让我感到快乐和勇敢。

风雨交响曲小学作文 篇二：雨中的音乐会

下雨天总是让人感觉有些阴沉沉的，但是对我来说，下雨天却是一场美妙的音乐会。

每当雨水洒落在大地上，我就能听到微弱的声音。雨滴打在窗户上，发出沙沙的声音，就像是小鼓在敲打着节奏。我静静地听着，感受着这美妙的旋律。

雨水打在花叶上，发出清脆的声音，就像是小号在吹奏着悠扬的乐曲。我看着花朵在雨中摇曳，听着它们和雨水一起奏出美妙的乐章。

雨滴打在水面上，溅起一圈圈的涟漪，发出悦耳的声音。我看着涟漪扩散，听着它们和雨水一起演奏出动听的乐曲。

雨滴打在树叶上，发出嘀嗒的声音，就像是钢琴的音符跳跃着。我看着树叶在雨中颤动，听着它们和雨水一起弹奏出美妙的乐章。

雨水打在地面上，发出沉闷的声音，就像是大鼓在敲打着节奏。我看着地面上的水洼，听着它们和雨水一起奏出嘹亮的乐曲。

这场雨中的音乐会，让我感受到了大自然的神奇和美丽。我闭上眼睛，沉浸在音乐中，感受着雨滴的节奏，享受着大自然的馈赠。

下雨天，不再让我感到阴沉沉的，而是让我感受到了大自然的美妙和宁静。我喜欢雨中的音乐会，它让我心旷神怡，忘记了一切烦恼和压力。

风雨交响曲小学作文，这是我对雨水的一种感悟和表达。雨水不仅是生命的源泉，更是给予我们快乐和宁静的礼物。让我们好好珍惜每一场雨，享受雨水带来的美妙音乐。

风雨交响曲小学作文 篇三

　　“叮铃铃……”清脆的放学铃声响起，我“咚咚”地走出教室，准备回家。

　　可是，六月的天娃娃的脸，说变就变，刚才天空还是格外晴朗，立刻乌云密布，雷公也来凑热闹，“轰隆隆”地一声巨响，仿佛震醒了整个大地。风“呼呼”地吹着，树叶“哗啦哗啦”地响着，有的人家玻璃窗没关好，只听“咣当”一声，玻璃打碎了。紧接着，瓢泼似的大雨从天空“哗哗”地落了下来，雨点打在大地上，给大地洗了个冷水澡;雨点落在大树上，大树一边“呼啦啦”地跳舞，一边“沙沙”地笑着;雨点落在田野里，农民伯伯露出灿烂的笑容，“呵呵”地笑着;雨点落在小河里，原本欢快的小河加快了脚步，“哗啦啦”地流向远方。

　　风渐渐虚弱了，雷公也累了，雨也放慢了步伐，太阳公公露出了慈祥的笑容，街上的人们“嘻嘻”地笑着像象是在庆幸暴风雨过去了。我急忙三步并作两步，“咚咚”地向家里跑去。“丁咚”，我按了一下门铃，妈妈“吱呀”一声打开了门。我放下书包，来到窗前，只见绿草、小花上还“滴滴答答”地滴着水。我“哗哗”地翻开作业本，“沙沙”写起来。

　　暴风雨的威力可真强!它多么像一支风雨交响曲!

风雨交响曲小学作文 篇四

　　“噗，啪！啪啪！”这是一个雷电交加的夜晚。一道闪电划过，雨，突然大了起来，瓢泼大雨让人猝不及防，雨幕中人影绰绰。

　　此时，我正在回家的路上，车窗外一片风雨狂暴的`景象——豆大的雨滴飞速砸在地面上、植物上、车身上……“哗啦啦——”雨水在地面上瞬间汇成了一片汪洋。雨滴从树叶上落下，激起了一朵一朵晶莹的水花，一个个的水精灵不住的跃起。车辆飞速驶过，水面上划开两道水帘，在车身两旁完美落幕。我常想：那是不是晶莹透明的翅膀，舒展又落下。车轮后面，泛着一道道波浪式的泡沫。道路两旁的灌木丛，被这狂风暴雨拍打得摇头晃脑，枝叶被打落到公路旁，苦苦呻吟着；高大的乔木，也被风雨折腾得像个疯女人似的舞动“四肢”。

　　看了那层层叠叠的波浪，我觉得很有趣，兴致勃勃地问妈妈：“那像不像我们海滩冲击上来的波浪？”

　　“小孩子净说瞎话，那要真是海滩，你下去游游看？”不知是担忧还是烦躁，妈妈一边伸着颈看清路况，一边这么回应我。

　　我讨了个大没趣儿，便又四处张望。外面，大滴大滴的雨滴从天而降，狂风来帮忙，加速雨点坠落。“啪！”雨滴在前挡风玻璃上完美坠落，圆满完成降落任务，又化作一小摊雨水。雨刮把它的同胞们汇聚到一起，形成一道夹杂着一些枯枝败叶的水帘。车辆尾灯的光射来，在雨水朦胧的车窗上散作了朦胧的光晕。后车窗没有雨刮，雨滴变成了大圆点又变成了蜿蜒的蛇，这波雨滴没完成滑落任务呢，下一批“降落兵”又迫不及待地汇合了。灯光透过雨水“横行”的车窗照进来，仿佛给车里的物品画上了纹路。

　　突然，毫无征兆的一声“轰隆”吓了我一跳，一声响雷恶作剧般闯入，紧接着又一道闪电划过……

　　雨似乎受到了鼓舞，砸得更厉害了。在车顶上恣意妄为，我有些害怕地卷缩着身体，心想：“车子不会不堪重负吧”！行人个个脚步匆匆，行色匆忙，雨靴激起大朵水花，四处飞溅。人们个个神色紧张，不禁皱起了眉头。我看前方一片雨帘，不禁舔舔有些干的嘴唇，心中暗自祈祷，雨啊，快停下吧！

　　狂暴的风雨在一晚尽情狂欢，仿佛呼啸的风是狞笑，雨声是咆哮，雷电是推波助澜的参与者。

　　这一夜，我体会到了，风雨狂妄的可怕，却也是可以不同的美的。

　　点评：文章中小作者通过对暴风雨进行了一系列精彩的描写，特别是对雨滴细致入微刻画，把雨声、雨形、雨情准确、生动地呈现出来。最让人惊喜的是，五年级的孩子，能够将暴风雨比作了一首激情澎湃的交响曲，加上“噗，啪！啪啪”“哗啦啦——”“啪！”等拟声词，让整篇文章似大家之作。暴风骤雨的来势凶猛，自然景物的活灵活现，读来令人回味。

风雨交响曲小学作文 篇五

　　一天，我正在家里看书。忽然，天暗了下来。我知道要下雨了。 不一会儿，风“呼呼呼”的响起来，吹得树在左右摇摆。似乎很痛苦，树叶“沙沙沙”的响，如同在说：“风姐姐，不要在刮风了，我很疼啊！”可风姐姐，没有理它，继续做自己的事情。雷“轰隆隆”的响着放佛在打着鼓。路人发出“蹭蹭蹭”的脚步声，有的是匆忙赶回家，有的是为了不要给雨淋感冒了，有的可能急着回家收晾在阳台的衣服。汽车“叭叭叭”的响着，似乎催促着人们。

　　过了一会，与“吧嗒吧嗒”的下起来，像豆子一样，打落在尘土飞扬的地上，溅起一朵朵水花。眨眼间，倾盆大雨“哗哗哗”泻下来。像把天河撞开了一个口子，雷在震耳欲聋的响着，闪电奶奶在天空劈了一道白色的闪光。雨宝宝在欢乐地跳着舞。过了一段时间，雨慢慢变小，“滴答滴答”的雨声真好听。

　　终于，雨过晴天了，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的唱歌，人们也在“哈哈”大笑着，欢呼着：“雨终于停了。”这场交响曲，耶圆满地画上了句号。这场交响曲，是多么的优美动听啊！