小学五年级写人作文 篇一

我的好朋友小明

我有一个非常好的朋友，他的名字叫小明。小明是我班上的同学，也是我最好的朋友之一。

小明是一个聪明又乐观的人。他总是能迅速地理解老师讲的知识，并且能很好地运用到实际生活中。每当我遇到困难时，他总是会耐心地帮助我解决问题。有一次，我在数学题上遇到了困难，他不仅帮我解答了问题，还教我一些解题技巧，让我更好地理解了数学知识。

小明是一个非常乐观的人。无论遇到什么困难，他总是能积极面对。有一次，我们参加学校的足球比赛，我们的队落后了很多分。虽然大家都感到很沮丧，但是小明却不放弃，他告诉我们只要努力，就一定能迎头赶上。最终，我们队迎头赶上并取得了胜利。当时，我们都觉得小明是我们队的英雄。

小明是一个非常勤奋的人。他总是能按时完成作业，并且认真复习课堂上所学的知识。他知道只有通过努力学习，才能取得好的成绩。因此，他在班级中总是能名列前茅。不仅如此，小明还经常参加各种课外活动，如美术、音乐等，他的综合素质也很高。

小明是一个非常友善的人。他待人真诚，乐于助人。无论是对待老师还是同学，他总是充满爱心和耐心。他经常关心我和其他同学的生活和学习情况，如果我们有困难，他总是会及时给予帮助和鼓励。

我非常庆幸能有小明这样一个好朋友。他的聪明、乐观、勤奋和友善都深深地影响着我。我相信，只要我向他学习，我也能成为一个优秀的人。

小学五年级写人作文 篇二

我崇拜的人——我的爸爸

我有一个非常伟大的人，他就是我的爸爸。我崇拜我的爸爸，因为他是我心目中最好的爸爸。

我的爸爸是一个非常有责任心的人。无论是在工作中还是在家庭中，他总是能尽心尽力地去做好每一件事情。他每天早早起床，为我们准备丰盛的早餐。他还会帮我妈妈做家务，照顾我们的生活。每当我遇到困难时，他总是会给我鼓励和支持，让我觉得无论遇到什么困难，我都能克服。

我的爸爸是一个非常勤奋的人。他从不怕辛苦，总是能坚持不懈地工作。他总是告诉我，只有通过努力，才能实现自己的梦想。他是一个值得我学习的榜样。

我的爸爸是一个非常有智慧的人。无论是在工作中还是在生活中，他总是能找到解决问题的最佳方法。他总是给我一些建议和指导，让我学会如何去思考和解决问题。每当我遇到难题时，他总是会和我一起分析，找到解决的办法。

我的爸爸是一个非常善良的人。他总是乐于助人，尤其是对待那些需要帮助的人。我还记得有一次，我们在路上遇到一个老奶奶，她摔倒了。我的爸爸立刻上前扶起老奶奶，并且询问她是否需要帮助。他还送她回到了家。这件事情让我感到非常自豪。

我非常崇拜我的爸爸，他是我心中的英雄。我希望将来能像他一样有责任心、勤奋、智慧和善良。我相信只要我向他学习，我也能成为一个优秀的人。

小学五年级写人作文 篇三

小学五年级写人作文

　　王老师是一名实习的学生，别看她是一名学生，她的舞蹈功底可强了！

　　记得那次：我们学校要比赛（舞蹈），这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了，学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台，对大家说：“我一定会负责好这个舞蹈，不让大家失望的！”只见台下的掌声如雷鸣般，同学们好像说：“老师，我们相信你，你一定会不让大家失望的！”

　　舞蹈开始训练了，第一节课，王老师就教我们练习舞蹈的基本功：下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说：“应该先压腿！”同学们纷纷把腿搭到了了把杆

　　回到学校后，同学们纷纷夸奖王老师！

　　王老师你真是我的好老师！我要想你学习！

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最值得我去感谢的那一个人是我的`爷爷。

爷爷已经60出头了，但还是很精神，很年轻，好像才50多岁。爷爷的脸很长，所以我给他取了个外号：马脸爷爷。爷爷鼻梁上还架着一副老花眼镜。我十分感谢我的爷爷，因为他教过我很多道理，让我一生受用不尽。

暑假里，我正在写着暑假作业，突然一道数学题目难住了我。我左思右想，可还是想不出来这道题应该怎么做。我很烦恼，一气之下，我便把暑假作业给扔到了一边，让它去长眠了。一天，二天，三天……我已把那道题目给忘了。

又过了几天，爷爷对我说：“你的暑假作业呢？写完了吗？让我看看。”我听了，只好无奈得拿出作业本。给了爷爷看。爷爷看了，见我有一道题没写，便问：“为什么不做这一道题目？”我吞吞吐吐地回答说：“我……不会……做……”我的话音刚落，爷爷便皱了皱眉头，语重心长地对我说：“做一件事，就一定要有决心，不能半途而废，不能因为遇到一点点小挫折，就放弃了。”我听了，便认真地做起了那道难题，半个小时后，我终于做出了那道题目。爷爷看了笑眯眯地对我说：“这样做才对嘛。”

爷爷在我有困难的时候教育我，让我懂得许多道理。使我一生受用不尽，我真的很感激他。

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我的语文老师姓崔，个子不高，看起来很娇小，但是从老师常常微笑的眼神里却流露着自信、爱和坚定。崔老师的声音很悦耳，从认识老师的第一天起，我便喜欢上我的老师。

　　课堂上，老师的语文课总是充满欢声笑语，老师银铃般的声音引导着我们在知识的海洋徜徉。老师同我们一道去探究世间的善与恶，美与丑。老师常常告诫我们，一定要做一个有责任感、善良、懂得爱护、关心别人的人。

　　三年级时，老师告诉我们：“春蕾杯”征文比赛还有一个多月就要开始了！我一听，便倒吸了一口凉气，心想：完了，准没戏！我平时挺怵写作文的，每次写作文都要磨几个小时，写出来的总是流水账，我对我的作文失去了信心。下了课，老师突然点了几个同学的名字，让我们留了下来。老师第一个把我叫过来，对我说：“曾令涵，你的作文很有潜力，我希望你参加这次竞赛，有信心吗？”我摸了摸头，有些为难的说：“我…我，我行么？”老师用她那温柔，充满鼓励的目光凝视着我，“我相信你”，老师的话语充满着坚定，“相信自己，努力一定会有所收获。”接着，老师又帮我分析作文差的原因，建议我可以多阅读一些范文，找出差距，提高自己。于是，后来的两周里，我便写了改，改了再写。参照范文，感觉颇有心得。最近的作文我得到了崔老师的表扬，还作为范文在全班朗读，心里别提多美了！也暗暗佩服崔老师，看来老师说得对呀，相信自己，勇于克服困难，勤奋努力，就会成功！

　　离“春蕾杯”开始不到一周了，老师还像往常一样为我们辅导作文。忽然，一阵急促的电话铃声响了起来。老师为了不打断讲课，把电话挂了。谁知电话又急切地响了起来，崔老师有些不耐烦的接了电话。我离老师最近，隐约听到孩子得了什么病，被邻居送去了医院，要老师马上过去。

　　随即，老师脸上掠过一丝忧愁。看来老师的孩子生病了，这节课肯定上不成了，我有点失望。但是，老师又拿起手中的范文，继续给我们上课。老师的语气依然是那么沉稳，声音还是一样动听…

　　当下课的铃声响起，老师宣布：下课了。崔老师立刻拿着书本，转身一路小跑着，冲出了教室。望着老师远去的背影，我心中充满了感激与牵挂，默默祝福老师的孩子早点康复。

　　我们的辅导课一直没有间断，老师就这样奔波在医院与学校之间，知道我们上交了征文。

　　我们日夜期盼成绩到来，当老师发给我一张红红的奖状：全国三等奖时，我不由得向我所敬佩的崔老师深深地鞠了一躬，“老师，谢谢您！”

　　现在，我离开了我敬爱的崔老师，崔老师的谆谆教导时常回响在耳边。我很幸运，曾经有这样一位老师！