谁说我不行小学作文 篇一

我是一个小学生，每天都在学校里学习知识。有一天，我听到一个同学对我说：“谁说你行？你什么都不会！”我感到非常沮丧和委屈，但我决定不放弃，证明自己是有能力的。

我首先想到的是提高自己的学习成绩。我开始更加认真地听课，积极参与课堂讨论，主动请教老师和同学。我还利用课余时间，勤奋地复习和做练习题。通过这些努力，我的成绩逐渐提高了，我感到非常自豪和满足。

除了学习，我还积极参加各种活动，锻炼自己的能力。我报名参加了学校的朗诵比赛，并得到了第一名的好成绩。我还参加了学校的足球队，通过不断的训练和比赛，我的足球技术也得到了提高。我还参加了学校的舞蹈团队，通过艰苦的排练，我在学校的文艺晚会上展示了自己的舞蹈才华。这些经历让我更加自信和坚定，我相信自己是有能力的。

不仅仅是在学校，我还在家庭和社区中展现自己的能力。我帮助妈妈做家务，照顾弟弟妹妹，让家庭更加和谐。我还参加了社区的义工活动，为需要帮助的人提供帮助。通过这些实践，我学会了责任、关爱和团队合作。

谁说我不行？我相信自己的能力，我相信只要努力，就能取得成功。我不会被他人的质疑打败，我会坚持努力，证明自己的价值。我相信，只要我相信自己，我就能行！

谁说我不行小学作文 篇二

我是一个小学生，我坚信自己是有能力的，谁说我不行？我相信只要努力，就能取得成功。

我首先要做的是建立自信。我告诉自己，我是一个有才华、有潜力的人，我可以做任何事情。我不会被他人的质疑和否定影响到自己的信心。我要相信自己，相信自己的能力和潜力。

然后，我要努力学习。我明白只有通过不断学习，才能提升自己的能力。我认真听课，积极参与课堂活动，主动请教老师和同学。我还利用课余时间，自主学习和探索。通过这样的努力，我的知识水平和学习成绩都有了明显的提高。

除了学习，我还要培养自己的兴趣爱好。我喜欢画画，我每天都会拿起画笔，画出自己的世界。我还喜欢写作，通过写作我能够表达自己的想法和感受。我还喜欢运动，通过运动我能够锻炼身体，增强体质。这些兴趣爱好让我更加开心和充实，也让我更加自信。

最重要的是，我要坚持不懈地努力。无论遇到什么困难和挑战，我都不会轻易放弃。我相信只要坚持努力，就能克服一切困难，取得成功。我要相信自己，相信自己的梦想和目标。

谁说我不行？我相信自己的能力，我相信只要努力，就能取得成功。我不会被他人的质疑打败，我会坚持努力，证明自己的价值。我相信，只要我相信自己，我就能行！

谁说我不行小学作文 篇三

　　星期天，爸爸妈妈因为要加班，一早就出门了。家里只有我一个人，望着还没整理的房间，没做的饭菜，我决定今天要让他们大吃一惊。平时他们都说我这也不会，那也不行。

　　我学着妈妈平时整理房间的样子，把被子叠地“方方正正”的，然后再假装娴熟地拍了拍床摊，原本乱糟糟的房间一下子变得整洁干净，我真高兴。

　　接着，我便开始了做饭“大行动”了，我刚进厨房，先把电饭锅洗干净，然后再根据每人吃的米饭来量米，到了量米的时候我不知道该量多少米好呢！我想大概1碗饭就1杯米，我就开始算了：爸爸1碗饭，妈妈1碗饭，我1碗饭，，共是3碗饭。我量了3杯米，我把电饭锅放到水龙头下面，装水洗米，惨了，我不知道该放多少水进去煮呢！我以为放的水越多，饭就更好吃。接着，我模仿妈妈的样子，把手掌伸进电饭锅里去量水。最后，我按照书上的吩咐准备好材料后，就要开始炒菜了，我把金灿灿的花生油倒进锅里，只听见一阵“吱吱”的声音，十分刺耳。过了一会儿花生油热了，香味开始慢慢地散发出来了，我连忙笨手笨脚地把切的不知像什么样的番茄放进锅里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了之后，我马上把那调好的淡黄鸡蛋放进锅里，当然，最重要的一件事我可没忘：放盐，可当我放盐时，一颗烫滚滚的油弹到我的手里，疼得我大叫，我立刻洗了个手。虽然这样，但我还是没有放弃，我要继续完成我的“杰作”。我把锅里的番茄和鸡蛋弄得“前翻后拥”的。过了几分钟锅里的番茄和蛋终于熟了。我赶紧拿起碟子，把我的“作品”放到饭桌的上，那碟番茄炒蛋的香味很诱人，连我也忍不住地流口水。

　　这时，爸爸妈妈回来了，看到我的杰作，赞叹不已，还说我长大了，我心里就像吃了蜜糖一样甜。虽然这碟菜称不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！果然“功夫不负有心人”。只要我们认真地去学习每一样东西，就一定会成功的。谁说我们不行呢？

谁说我不行小学作文 篇四

　　“宝贝，乖乖，小公主”天天不绝于耳，我，都12岁了，可在爸爸妈妈眼里，还是个长不大的孩子，瞧：“妈，我帮你洗碗吧，”“不。不，你不行！”“哎，老爸，拖把交给我好了！”“不，你不行！”

　　我心里真是十二个不服气，决心要找个机会“镇镇”他们！老天终于开眼了！这一天，妈妈给我打来电话：“喂!是宝贝儿吗？妈妈中午不回来吃饭，桌子上有现成的菜，不会热就下馆子吧！”

　　哈！真是天赐良机！我心想：“哼，我不仅自己热，还要把碗洗了哩！”于是，我三下五除二搞定午饭，戴上护袖，准备与脏碗“决一死战”。

　　可是---我又没经验，从何下手？我咬咬牙，硬着头皮上阵了。

　　首先，我学着妈妈的样子，往第一只碗里倒了些洗洁精，手忙脚乱地用抹布一阵乱搅，嘿，还真干净了！我信心大增，将其冲净，放在一旁。本想将余下的如法炮制，谁知命运之神存心难为我，第二个是盘子，碗还能抓得住，这盘子，我手便有点不够用了……“啊，滑！滑，抓不住了，啊，要掉了，要掉了，哇呀！”呯，哗！这个盘儿已经碎，徒留我一个人在地上，发呆。欲哭无泪啊！这可怎样向老妈交代？我心灰意冷起来。可一想到我的远大目标，我赶紧给自己打气：“别灰心，熟话说不打破几个盘是学不会洗碗的！”（读者：好像是你编的吧？）

　　管它呢！我重整旗鼓，又上阵了。吸取教训的我先把碎片清理掉，开始与第二只盘做战斗。我小心翼翼地将其置入池内，一手按住，笨手笨脚地擦起来，经过5分钟的持久大战，终于洗干净了！莫大的成就感哪！

　　半个小时的战斗结束了，我以打破一个的战绩，完成了我的“处女仗”，我累得倒头便睡，想到妈妈吃惊的表情，笑了。

　　哈，谁说我，不，行！

谁说我不行小学作文 篇五

　　期末考试期间，大家每天都认认真真地复习。老师三天一小考，五天一大考，妈妈为了鼓励我，让我打起精神好好学习，就对我说：“小雨，如果期末考试你语文考98分以上，数学考100分，妈妈就给你买一辆自行车。”我一听，顿时精神一振，就暗暗下定决心：一定要达到妈妈给我订的目标。

　　有一天夜里，我正在复习功课，只听见妈妈轻轻地对爸爸说：“小雨这次期末考试多数达不到我给出的目标。”“话都已经说出去了，”爸爸说，“你也别门缝里看人??把人看扁了！嘘，别说了。”我还是听到了这些话，我愤愤不平地指责道：“谁说我不行？我一定要考到好成绩，到时候你们可不许反悔，一定要给我买自行车！”“一定，一定。”爸爸妈妈连声说。“那我们拉钩上吊，一百年不许赖！”

　　在期末考试的两天里，我认真答题，做完后一遍又一遍地检查，真的是做到了一丝不苟。接下去的两天是最难熬了，成绩还没有出来，我时不时的总是在想着这件事情。有一天晚上我竟然梦到自己骑着心爱的新车在兜风。哦，但愿这是真的！

　　终于可以查看成绩了，我怀着忐忑不安的心情来到老师那儿，我能感觉到我的心在怦怦直跳，好像快要跳出我的胸口。“史歆雨数学100分，语文99分，考得不错，继续努力！”“哦，太棒了！我可以买自行车了！”我跳了起来，叫着喊着。

　　我终于选到了自己喜欢的粉蓝色的自行车，我想：有付出就会有回报，谁说我不行，我一定继续努力，争取更优异的成绩，让爸爸妈妈为我骄傲。

谁说我不行小学作文 篇六

　　从小，我就羡慕别人可以骑着漂亮的自行车在大街上自由穿梭。现在，身边的小伙伴们也一个一个地学会骑自行车了，我都有点忌妒了。

　　以前，因为个子矮，妈妈没让我学骑自行车。现在我长高长大了，于是我向妈妈提出买自行车的要求，妈妈不答应，说：“你肯定不会骑的，就算你会骑了，过不了几天就厌了，买回来的车子就给蜘蛛安家结网啊！”“不会的，我会骑的，我会一直骑的。”我大声地叫道。妈妈见我那么渴望有一辆自行车，就给我买了一辆。买车的当天傍晚，我就拽上妈妈，拉上自行车，到一个人少车少的路上学骑自行车。起初，妈妈扶着车子让我骑。我爬上车，脚轻轻地踩踏板，晃晃悠悠地骑了一段路。渐渐地，我能把握住龙头了，速度也加快了，耳旁呼呼的风声吹得我飘飘悠悠的。我得意地对妈妈说：“妈妈，你看，我学得挺快的吧。”“那我放手了啊。”妈妈笑着说。“好！”“啊……”一声尖叫，我已人仰马翻状躺倒在地上，妈妈赶过来，扶起我，说：“怎么样啊？”我咬咬牙，说：“还好。”龇着牙的我重新坐上自行车，这时的我不敢再马虎得意了，我开始慢慢地找感觉。后来妈妈还告诉我，骑车时头别老低下看脚，眼睛要看着前方。在妈妈的帮助下，第一天学骑车的我还是挺有成就感的，虽然付出点代价，但值，因为没有付出哪有回报呀。第二天，第三天，我会稳稳地骑上一段路了，慢慢地，我会踏板上车了。

　　哈哈，我骑车技术日渐长进，虽然我学车的日子不长，但我爱创新，比如骑8字，过小坎，我都尝试。谁说我不行，你看，我这不就练会骑车了吗？我还花样骑呢！真是世上无难事，只怕有心人！