一幅漫画的启示小学作文 篇一

在每天的生活中，我们会遇到各种各样的事情，有些事情会让我们感到高兴，有些事情会让我们感到困惑，有些事情会让我们感到挫败。但是，无论发生什么样的事情，我们都应该从中找到启示，从中学到一些有用的东西。

最近，我看到了一幅漫画，给了我很大的启示。漫画中的故事发生在一个小村庄里，村民们正为了一块宝石而争吵不休。大家都认为这块宝石是属于自己的，所以争得不可开交。最后，一个智者走了过来，他决定找一个公平的解决方法。他把宝石放在地上，让每个人都用自己的手指触摸宝石。然后智者问大家，他们触摸到的是什么。村民们纷纷回答说，他们触摸到的是硬、冷的石头。智者微笑着说，正因为宝石是硬、冷的，所以它不属于任何人，而是属于大家的。

这幅漫画给了我很深的启示。它告诉我，有时候我们会为了一些小事争吵不休，但是这些争吵并没有任何意义。我们应该学会分享和合作，而不是争来争去。就像宝石一样，它没有主人，它属于大家。我们也应该像宝石一样，属于大家的，而不是只属于自己的。

这幅漫画还告诉我，我们不能只看到事物的外表，而应该更深入地了解事物的本质。村民们只看到了宝石的外表，认为它是属于自己的。但是智者通过让大家触摸宝石，让他们更深入地了解宝石的本质。我们在生活中也应该如此，不要只看到事物的表面，而要更深入地了解事物的内涵。

通过这幅漫画，我明白了很多道理。我明白了分享和合作的重要性，明白了不要只看事物的外表，还要了解事物的本质。我会将这些启示运用到我的生活中，努力成为一个更好的人。我相信，只要我们能够从每一幅漫画中找到启示，我们的生活一定会变得更加美好。

一幅漫画的启示小学作文 篇二

在平凡的日常生活中，我们常常会遇到许多有趣的事情。有时候，一幅简单的漫画也能给我们带来深刻的启示。

最近，我看到了一幅非常有意思的漫画，它给了我很大的启示。漫画中的故事发生在一个小村庄里，村民们正为了一块宝石而争吵不休。每个人都认为这块宝石是属于自己的，所以争得不可开交。最后，一个智者走了过来，他决定找一个公平的解决方法。他把宝石放在地上，让每个人都用自己的手指触摸宝石。然后智者问大家，他们触摸到的是什么。村民们纷纷回答说，他们触摸到的是硬、冷的石头。智者微笑着说，正因为宝石是硬、冷的，所以它不属于任何人，而是属于大家的。

这幅漫画给了我很大的启示。它告诉我，争吵是没有意义的。我们应该学会分享和合作，而不是争来争去。就像宝石一样，它没有主人，它属于大家。我们也应该像宝石一样，属于大家的，而不是只属于自己的。

这幅漫画还告诉我，人们常常只看到事物的外表，而忽视了事物的本质。村民们只看到了宝石的外表，认为它是属于自己的。但是智者通过让大家触摸宝石，让他们更深入地了解宝石的本质。我们在生活中也应该如此，不要只看到事物的表面，而要更深入地了解事物的内涵。

通过这幅漫画，我明白了很多道理。我明白了分享和合作的重要性，明白了不要只看事物的外表，还要了解事物的本质。我会将这些启示运用到我的生活中，努力成为一个更好的人。我相信，只要我们能够从每一幅漫画中找到启示，我们的生活一定会变得更加美好。

一幅漫画的启示小学作文 篇三

　　今天，我在书上看到了一幅漫画，给我的启发很大，让我懂得了很多的道理，也让我想到了很多。

　　这幅漫画讲述的是：一只海龟在岸边上遇到了一只“白龟”——是由一次性的饭盒和4个叉子、一个勺子做成的。海龟疑惑的看着“白龟”。海龟说：“我的寿命很长，最多能活152年，平均能活70-80年。”“白龟”得意洋洋地说：“比寿命，你算老几。我能活200多年，就算把我埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我还会破坏土质结构，就算把我烧了，我还会污染空气的。”听了这些话，海龟大吃一惊！我觉得人们不应该使用一次性饭盒。会污染环境，对人们的健康也有害。

　　希望我们以后不用一次性饭盒，这样，我们的地球妈妈会重新健康起来的。

一幅漫画的启示小学作文 篇四

　　今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

　　这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。

　　地球是无私的，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡 。

　　既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。

一幅漫画的启示小学作文 篇五

　　今天我在语文书中看到了一幅图。

　　画上有一个人在砍树，这个人有一个木头脑袋，一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟，啄木鸟一边啄着那人的头，一边说：“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。

　　画中人的脑袋里，肯定有一种心里只有钱的害虫，它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋，让它去干一些很可恶的'事。

　　对比现在，有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。

　　它们不惜一切代价，如：有的人不顾一切去砍树，搞得很多动物失去家园；有的人只管自己方便，不管浪费了多少水资源；有的人整天开汽车，汽车排放的尾气污染了空气……

　　我觉得，正是因为有那么多的“榆木脑袋”，所以我们才需要像啄木鸟一样，保持清醒的头脑。他们砍树，我们就要植树造林；他们浪费水资源，我们就要珍惜水资源；他们多开汽车，我们就要骑车或坐公交车出行。

　　保护环境，人人有责。

一幅漫画的启示小学作文 篇六

　　一幅漫画给我留下了深刻的印象。

　　从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。

　　这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。

　　所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？

　　我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。