一年级写作文我的发现 篇一

我的发现之一：家人的爱

我是一个一年级的小学生，最近我发现了一个非常重要的事情，那就是家人的爱是无条件的。在日常生活中，我经常能感受到家人对我的关爱和照顾。

首先，每天早上，妈妈都会亲自为我准备早餐。她会为我做我最喜欢吃的面包和牛奶，确保我有充足的能量去上学。而且，妈妈还会给我准备一些水果，这样我可以在上学路上吃，不会饿着肚子。

其次，每当我遇到困难或者有问题时，家人总是会耐心地听我倾诉，并给我提出建议。有一次，我在学校里遇到了一个难题，我感到很困惑。回到家后，我把问题告诉了妈妈，她马上停下手中的事情，坐在我旁边认真地倾听。然后，她给我讲解了问题的解决办法，帮助我克服了困难。

此外，家人还会给我提供一个温暖的家。无论我有什么困难和不开心的事情，只要回到家，家人总是会给予我安慰和支持。他们会陪我一起玩耍，听我讲述一天的经历，为我解决烦恼。在家人的陪伴下，我感到非常快乐和安心。

通过这些日常的观察和体验，我深深地意识到了家人的爱是无条件的。无论我遇到什么困难和挫折，家人总是在我身边支持我。他们的爱给了我勇气和力量去面对生活中的一切困难。我会珍惜家人的爱，努力成为一个优秀的孩子，让家人骄傲。

一年级写作文我的发现 篇二

我的发现之二：友谊的力量

作为一年级的学生，我发现了友谊的力量。在学校里，我结交了许多好朋友，他们给了我很多快乐和帮助。

首先，朋友之间互相帮助是非常重要的。有一次，我在操场上摔倒了，当时我感到又疼又害怕。但是，我的朋友们立刻跑过来，帮我扶起来，并关心地问我是否受伤。他们还帮我擦去了泪水，给我鼓励和支持。有了朋友的帮助，我很快就恢复了信心和勇气。

其次，朋友之间的分享是很重要的。我有一个好朋友，她非常善良和慷慨。每次她带来好吃的零食，她总是会主动和我分享。有一次，她带来了一包我最喜欢吃的薯片，她把它分成两半，一半给了我。我非常感动，因为她知道我喜欢吃薯片。通过朋友之间的分享，我们之间的友谊变得更加深厚。

此外，朋友之间的陪伴是很重要的。在学校里，我有一个最好的朋友，我们经常一起玩耍、学习和分享快乐。每当我感到孤独或者不开心的时候，她总是会在我身边陪伴着我。她给了我很多鼓励和帮助，让我觉得生活充满了温暖和快乐。

通过和朋友们的相处，我深深地体会到了友谊的力量。朋友之间的关心和帮助让我感到温暖和安心。我会珍惜和朋友们的友谊，更加努力地成为一个好朋友，为他人带来快乐和帮助。友谊的力量让我们在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

一年级写作文我的发现 篇三

二篇

有一次，我和妈妈一起去逛花市。我和妈妈逛着逛着，突然发现了一只小蚂蚁。它好像有些害怕，就在那里瑟瑟发抖。它的眼睛里好像有什么东西，它一下子看到了一根骨头，就马上跑过来。看到骨头，它就马上爬过来，可是它怎么也够不着，这可怎样办呢？

突然，妈妈走过来，说：“儿子，你看那只蚂蚁怎么啦，它的样子可真可爱。”这时候我突然想起来妈话，我说：“那我去帮忙吧！”说着，我和妈妈一起去帮她把蚂蚁搬进了一个洞里，我把一块糖放在洞口，妈妈把洞口的糖放到洞口。这时，我想起来了，原来那个小蚂蚁是去搬饼干。我马上拿来了一张纸，让妈妈撕开，再把饼干撕开，把小蚂蚁放了出去，我和妈妈一起把饼干扔到洞里。小蚂蚁马上跑过来，用那双小眼睛看着我，好像在说谢谢你。我高兴地说：“不用客气。”

通过这次观察，我知道了蚂蚁是靠触角的动作来辨明方向的，如果没有足够的触角，它就会像我们人类一样，用触角来分辨方向，这样它们就不会走路了。

一年级写作文我的发现 篇四

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，他就是我爸爸。

星期天的下午，天气十分闷热，我走到阳台，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我看见一只蜗牛缓缓地爬上一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它走过的地方总是要留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛分别在哪里呢?一连串的问题便在我的脑中浮现。

我跑到客厅，问正在看书的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不去亲自实验一下呢?”我一拍脑门，说：“对呀!我怎么没有想到呢!”于是，我决定自己去亲自实验一番。

蜗牛是有益的还是有害的?我决定采取“用各种食物实验的方法”来测试蜗牛。我先找来白菜叶子。馒头和蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在食物面前。大概它们都饿了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，这下可以断定，蜗牛是大害虫。

接着，我又进行第二次实验，蜗牛爬行为什么会留下长长的一条线?我首先把蜗牛抓上高处，等它的头伸出来时，我摸它的底盘，可我的手还没摸着它，它缩回去了。我心想，这蜗牛可真是“胆小鬼”!我弄了几次，都没有成功，我真有点泄气。这是，爸爸走过来说：“事情还没有做成就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸一激，又来劲了。忽然，一个办法浮现在我的脑海中。“有了，有了!”我高兴的手舞脚蹈，我用一块尖石头小心翼翼地敲破了蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只觉得下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么东西?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛的鼻子，就拿来一片白菜叶子。只见蜗牛伸出较长的一对触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我取了一片树叶，又拿了一片差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛鼻子可派上了用场了!只见它用小触须碰碰，便知道哪个是树叶，哪个是白菜叶子了。

通过这一连串的实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，而且还明白了一个十分深刻的道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

一年级写作文我的发现 篇五

一个夏天的夜晚，我躺在床上，透过玻璃窗看外边的世界。

首先，我抬起头看月亮，它明明亮亮的像镜子，把整个夜晚照亮了;你再看它圆圆的脸蛋活像一个淘气的小孩，还能跟我玩：我的头往东，它就跟着去东，我的头向西动，它就陪着我跑到西方，真的太好玩了，简直像和我捉迷藏的小伙伴一样可爱啊!它陪伴我一起度过漆黑的夜晚，真的太好了!

其次，让我看的眼花缭乱，数也数不清的是星星。它们一闪一闪的像一颗颗宝石，真想伸手摘一颗下来;他们还像小孩的手脚，在空中不停地跳舞，让我目不暇接，我觉的今晚的天空好美!

我赶紧跑到客厅把这件优美的事，告诉了妈妈爸爸姐姐。他们听了我的发现，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他们为了鼓励我的发现，就送给我一本书，我的心理美滋滋的，带着快乐的心情，我很快进入梦乡!

小朋友们，你们也要把你的发现，告诉自己的亲人啊!他们会为你的新发现而自豪的!

一年级写作文我的发现 篇六

今天，妈妈在做菜。我问：“妈妈，妈妈，您做了什么？”妈妈说：“今天我要给你一个惊喜。”我问妈妈：“妈妈，您为什么要做这么多的菜啊？”妈妈说：“因为今天是三八妇女节呀。”说完，妈妈就拿起一个大盘子，把它倒了进去，再把它装了进去。接下来，我问妈妈：“妈妈，您做了什么菜，怎样做菜的？”妈妈回答：“妈妈做了你最喜欢吃的红烧肉。我说好的，你等一会。”我又问妈妈：“妈妈，您做了什么菜啊？”妈妈说：“妈妈做了鱼，红烧肉。”说完，我就拿起一个大盘子，把红烧排骨倒了进去，再把红烧牛肉、红烧肉、鱼翅、虾子、鱼尾巴、鱼尾巴和鱼肚子。

妈妈说：“好的。”我就拿起一个大盘子，把红烧排骨放了进去。我把盘子里面的菜放了进去，然后把鱼翅、虾子和鱼尾巴也洗干净。我把红烧龙虾洗净，把红烧牛肉、虾子和鱼尾巴也洗干净，最后把鱼尾和鱼尾巴全部放在大盘子里。我就把鱼头和虾壳也洗干净了。

妈妈说：“真的太棒了。”我说：“真是世界第一美味佳肴啊！”妈妈看到我做的菜，说：“你可以做我的最爱了啊！”我说：“谢谢妈妈。”妈妈就开心地笑着，笑得合不拢嘴。

今天，我又发现了一些新的问题。

妈妈说：“你要好好学习。”我说：“妈妈，您不是说要给我一个惊喜吗？”妈妈说：“好呀，你要学习，不要辜负妈妈对你的期望。”

妈妈就开心的笑了，就像一朵绽放的花。