街头见闻小学作文 篇一：我眼中的小贩大叔

今天，我在回家的路上遇到了一个特别有趣的小贩大叔。他年纪大概有五十多岁，身穿一件老旧的棉袄，手里拿着一个小喇叭在吆喝着：“小朋友们快来买糖葫芦啦！好吃又便宜！”我被他的声音吸引住了，顺着声音看去，只见他头戴一顶破旧的帽子，脸上带着笑容，看起来很亲切。

我走到他的摊位前，他笑着问我：“小朋友，要不要尝一尝我的糖葫芦？”我点了点头，拿出一元钱给他。他拿起一个长长的竹签，用它轻轻地夹起一个红红的山楂，然后在糖水里蘸了一下，再夹上一颗白色的杨梅，最后撒上一些花生碎，整个过程看起来娴熟而有趣。

我拿起糖葫芦，咬了一口，顿时觉得口中的酸甜味道让人回味无穷。我不禁赞叹道：“大叔，你做的糖葫芦真好吃！”大叔听了我的夸奖，眼睛里闪烁着自豪的光芒，他说：“谢谢你的夸奖，小朋友。我做糖葫芦已经有二十多年了，每天我都会亲手制作，希望能给大家带来快乐和美味。”

我很好奇地问大叔：“大叔，您为什么要卖糖葫芦呢？”大叔微笑着说：“我年纪大了，退休后觉得生活有些无聊，于是就想着做一些能够让人开心的事情。我发现糖葫芦是很多孩子喜欢的小吃，所以我就学着做了。每当看到孩子们吃着糖葫芦的笑脸，我觉得非常有成就感。”

听了大叔的话，我心里充满了敬佩和感动。虽然大叔的生活并不富裕，但他却用自己的双手创造了快乐和美味，让更多的人感受到了温暖和幸福。

从那天起，每当我路过大叔的摊位，我都会买一个糖葫芦。不仅因为它好吃，更因为它让我看到了大叔那份对生活的热爱和奉献精神。我希望将来我也能像大叔一样，用自己的热情和努力去创造更多的快乐和幸福。

街头见闻小学作文 篇二：流动的图书馆

今天，我在街头见到了一个特别有趣的小贩，他不卖水果、蔬菜或者小吃，而是卖书籍。他的摊位上摆满了各种各样的书，有童话故事、科普知识、名著经典等。

我好奇地问他：“大叔，你为什么卖书呢？”大叔笑着回答：“因为我喜欢看书，也希望更多的人能够享受阅读的乐趣。有些孩子家里没有书籍，所以我就带着书来到街头，让他们可以方便地借阅。”

我仔细看了一下他的摊位，发现每本书上都贴着一个小标签，上面写着“免费借阅，请爱护书籍”。我心里暗自惊叹，原来这个小贩大叔是一个义务图书管理员，他自己购买了这些书籍，然后以免费借阅的方式让更多的人享受阅读的快乐。

我选了一本我喜欢的故事书，大叔还给我推荐了几本其他好看的书。我拿着书，满心欢喜地离开了。从那天起，每当我有空闲时间，我都会去找大叔借书。有时候，我还会把自己已经读完的书捐给他，希望更多的人能够读到好书。

大叔是一个非常有爱心和善良的人，他不仅为我们提供了免费的阅读机会，还用自己的行动传递了爱的力量。他将街头变成了一个流动的图书馆，让每个人都能够随时随地享受阅读的乐趣。

通过与大叔的接触，我懂得了阅读的重要性和乐趣，也明白了帮助他人的价值和意义。我决定将来要成为一个像大叔一样有爱心和善良的人，为社会做出自己的贡献。

街头见闻小学作文 篇一：我眼中的小贩大叔

街头见闻小学作文 篇二：流动的图书馆

街头见闻小学作文 篇三

　　双休日，我和妈妈到枫桥玩，下车后，到外婆家还有一段路，本来我们想坐三轮车，后来妈妈提议我们走着去，顺便还可以逛一会街，于是就步行走了。

　　大街上真热闹，和街一样热闹的还有这大热的天。说实话，要不是来外婆家这样的天我才不要逛什么街呢。我们走到天竺街这边，我看到转角处有一个凉茶摊，太好了，我真口干呢，本来就想买饮料喝的。我们来到摊前，摆摊的老奶奶 老远就在打招呼了，妈问这茶怎么卖，老奶奶说：“免费。”免费？我没听错吧， 这世上还有免费的午餐？我也问一声：“奶奶，这茶不要钱吗？”“是的。”老奶奶肯定地回答。她递给我们二杯茶又忙着招呼别人去了。我和妈妈喝着这茶感到特别的解渴。听旁边的人，这老奶奶退休下来后，把退休金节约下来，常在夏天摆茶摊，为路人免费提供凉水。她儿子也非常支持她，听了这话，我觉得这老奶奶还有他的儿子真是太伟大了。

　　喝罢茶我们继续往前走，走到五仙桥这边时，见前面围了一大群人，在干嘛啊？大太阳底下在做戏不成，我也去看一看哦。噢，原来是一男一女二人正在打 嘴仗，劝架的人左劝右劝他们也听不进去，一打听，其实不过是上桥时一个上来，一个下去，自行车相互擦了一下，幸好都没受伤，但那小伙子却不依不饶地一定 要那个中年妇女赔钱，硬说自己上班要迟到了，老板一定会扣钱的，这个钱得对方来出。唉，不可理喻，区区小事，用得着这样吗？

　　上面这二件事让我看到了二种完全不同的人，今天使我受益非浅，他让我知道做任何事都要为别人着想，不要只想着自己。

街头见闻小学作文 篇四

　　我们经常会在大街上看见许多乞丐：有的是年老体弱的；有的是缺臂断腿的……他们衣衫褴褛、不能劳动，应该得到人们的帮助。但在大街上，有时也会有些特殊的“乞丐”。

　　有一天，我和妈妈去华联百货，到火车站时我们看到了一个中学生模样的女孩在路边乞讨，她面前放着一张纸，上面写着：“我需要两块钱回家，请大家发发慈悲吧！”我看来来往往的行人，心中一颤：竟没有一个过往的行人给这个女孩钱！妈妈拉了拉我，说：“这个女孩肯定是骗人的，你瞧！”我仔细打量了这个女孩，马上改变了我之前的看法：这个女孩脸长得挺清秀的，衣服挺干净的，而且又没有残疾，为什么不去劳动挣钱呢？她看上去也有十八十九多岁了，也成年啦！她完全可以去劳动挣钱的。她就是懒啊！我忽然想起前些天在电视上看到一则新闻：某些中学生在中山路乞讨，他们手脚健全，但却不愿劳动，说是要去找同学，但在记者要帮他们打电话时，他们却拒绝了。这说明了他们在骗人。这时，妈妈叫我回头看，我一看心中又一颤：有两个中学生给那个女孩钱！难道她们没有发现这个女孩是个身体健全、可以劳动的人吗？她们没有发现这个女孩是个骗子吗？唉！

　　我想：每个人都应该有自己的尊严，应该用自己的双手挣得自己的尊严，不应该在街头毫无尊严地向过路人乞讨。我想起上学期我们语文课本学过的课文：《为了他的尊严》中，女主人帮助独臂乞丐找回自己的尊严。文中的乞丐可是缺了一只手臂啊！但现实生活中的乞丐可是双手健全的啊！！连独臂的乞丐都能找回自己的尊严，为什么，双手健全的乞丐不能呢？

　　尊严，是每个人都需要的东西。我们不能光顾眼前的利益就放弃尊严。

街头见闻小学作文 篇五

　　暑假里，我去小姨家，小姨带我上大街逛一逛，我们准备好就出发了。

　　我们在大街上走着走着，我突然发现人行道上的墙角处围着一大堆人，把路堵得水泄不通。咦，这是咋回事？我凭着个子小钻到了人群的最前头，原来是位叔叔在做草编儿。只见他拿出一根草绳麻利地打几个结，然后把梢儿从结中的缝隙穿过，接着抽出一根，再穿进刚才的小孔，然后，再取出两颗红大头针，扎进绳结上，转眼间，一只活灵活现得蜻蜓出现了。瞧，那是蜻蜓六只脚弯曲着，翅膀张开着，好像正准备飞上天空一样，跟真蜻蜓没什么两样。

　　我看得目瞪口呆，忍不住买了两只。

街头见闻小学作文 篇六

　　记得有一次，我和阿姨一起走在放学的路上，我们在一座小公园的附近，看到一个约有三、四岁的小女孩在哇哇大哭。她的双眼紧闭着，大颗大颗的泪珠不停地冒出来，但是周围一时没有人来帮助她。车辆该过的还是过，人群该走的还是走。

　　正当我和阿姨要走过去问她时，一位年轻的叔叔走了过去，先轻轻地扶起小女孩儿，并拿出餐巾纸为她擦去眼中如大雨般地泪水。接着，他似乎低下头问小女孩儿问题，小女孩儿抽泣着告诉了他。接着，只见叔叔掏出手机，打了一个电话，然后便和小女孩儿站在的原地一起等待着。这时小女孩儿的渐渐停止哭泣，嘴角似乎也有了一点笑容了。

　　我和阿姨向着接着走，过了一会儿，我们又不太放心地回头看去，隐隐约约地看到一位阿姨匆匆忙忙赶来，向那位叔叔不停地点着头说着什么，然后立刻把小女孩儿带走了。

　　后来，我回家了。虽然离开了那里，但是那位叔叔助人为乐的'情景到现在还一直印在我的心里。那是一个冬天，天气很冷，但在那一天那一刻，我却似乎感觉到了春天的温暖。世界上象这位叔叔一样的人一定很多，我也希望象他一样去帮助别人。