六年级画鼻子作文 篇一

我喜欢画画，特别是画人物。今天，我要和大家分享一下我画鼻子的经历。

一天放学后，我拿起铅笔和画纸，坐在书桌前准备画画。我决定画一个笑脸，所以首先要画鼻子。我仔细观察了一下自己的鼻子，它是一个三角形，两侧微微向下弯曲。于是，我用铅笔轻轻地画了一个三角形，然后在三角形的两侧画了两条微微向下的曲线。我的鼻子好像已经跃然纸上了。

接下来，我要给鼻子上色。我拿起了红色和黑色的彩色铅笔，开始给鼻子上色。我用红色填充了鼻子的中间部分，使它看起来更加饱满。然后，我用黑色填充了鼻子的两侧，增加了阴影和层次感。看着画纸上的鼻子，我觉得非常满意。

但是，我还觉得我的鼻子缺少了一些细节，于是我决定用钢笔来勾勒鼻子的轮廓。我小心翼翼地用钢笔描绘了鼻子的边缘，使之更加鲜明。最后，我用棉花棒擦去了铅笔的痕迹，让我的鼻子看起来更加干净利落。

我完成了我画鼻子的作品，非常开心。通过这次画鼻子的经历，我学到了很多。我学会了观察和模仿，学会了用颜色和线条表达自己的想法。我相信，只要我用心去练习，我的画技会越来越好。

六年级画鼻子作文 篇二

画鼻子是我最喜欢的画画项目之一。今天，我要和大家分享一下我画鼻子的技巧。

首先，要画好鼻子，我们需要先观察真实的鼻子。我发现，鼻子的形状有很多种，有的鼻子高而挺拔，有的鼻子扁平宽大。所以，在画鼻子之前，我们要先了解不同鼻子的形状特点，并选择一个你想要画的鼻子。

接下来，用铅笔轻轻地勾勒出鼻子的大致形状。鼻子通常是一个三角形，两侧微微向下弯曲。所以，我们可以先画一个三角形，然后再在三角形的两侧画上两条微微向下的曲线。这样，我们的鼻子就初步完成了。

然后，给鼻子上色。你可以用彩色铅笔或者水彩来上色。如果你想要鼻子看起来更加立体，可以用红色填充鼻子的中间部分，用黑色填充鼻子的两侧，增加阴影效果。注意，要轻轻描绘，不要用力过猛，以免鼻子看起来很生硬。

最后，用细笔或者钢笔勾勒出鼻子的轮廓。这样，鼻子看起来更加鲜明。同时，你还可以用棉花棒擦去铅笔的痕迹，让你的鼻子看起来更加干净利落。

通过不断的练习，我发现画鼻子越来越得心应手。我相信，只要你用心去练习，你也可以画出漂亮的鼻子。画鼻子不仅可以培养我们的观察力和模仿能力，还可以让我们更好地表达自己的想法。所以，让我们一起用画笔勾勒出美丽的鼻子吧！

六年级画鼻子作文 篇三

　　“哈哈哈……”六年18班教室里的每个人都在笑：有些人抱着肚子笑，有些人低着头笑，甚至老师也笑得弯下腰.为什么我们班的学生这么开心？原来我们是在老师的指导下玩“画鼻子”的游戏。

　　谢老师慢慢走到讲台前，拿起粉笔神秘地转过身，画着一张胖脸，葡萄一样的眼睛，大大的嘴巴，戴着一顶圣诞帽，嗯？为什么少了一个鼻子？然后老师让学生出来画鼻子。

　　同学们纷纷举手，邀请政祈。她兴奋地走了出来。老师用丝巾包眼睛，老师甚至包脸。她慢慢走到黑板前，转了几圈，拿起粉笔四处摸索。学生们为她欢呼。最后，她用眼角画了个鼻子。学生们立刻哄堂大笑。有的笑着捧腹，有的笑着甚至感谢她。

　　我在这个班真的很开心！还有很多同学想玩鼻绘，但是这节课结束了。下节课我很想上一节语文游戏课。这个中国游戏课真的很难忘！

六年级画鼻子作文 篇四

　　地球复苏时，是一个阳光明媚的早晨。段老师大着脸走进教室，然后走上讲台，先在黑板上画了一个圈，加上头发、耳朵、嘴巴，转身对我们说：“同学们，你们看我画的是什么？”我们异口同声地回答“是脸”“是的.，现在我想和同学玩个游戏。游戏的名字叫画鼻子……”。

　　比赛开始了，第一个上场的学生是张泽瑞。段老师用红领巾小心翼翼地蒙住的眼睛，旋转了三圈。我心想：“这个时候，张泽瑞应该是分不清东南西北了。果然，他像个“醉汉”一样摇摇摆摆地走上讲台。他正要上前画画。王栋就像热锅上的蚂蚁，他急切地在椅子上喊道：“张泽瑞，”别看王栋个头小，但在关键时刻他不会掉链子。台上的张泽瑞分不清东南西北。他就像一只无头苍蝇，很难写。最后他随便画了个鼻子，鼻子就画在眼睛上了。

　　第二个玩家是张在航，被蒙住了眼睛。转了三圈，他拿着笔，正要画画。这一刻，王穗航仿佛被电到了。他从座位上弹了起来，喊道：“我儿子要上去了”！这时，张在航已经走神了。他最后的结果是他的鼻子被画在耳朵上，每个人都大笑起来.

　　这个画鼻子的游戏在我们的笑声中结束了，留在我们脑海里的永远不会抹去和段老师在一起的快乐时光…

六年级画鼻子作文 篇五

　　有一天，我们在课堂上看到老师两手空空，心里在想老师要干什么。然后老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规矩是——。一个人蒙住眼睛转五圈，然后帮人像画个鼻子。”这时，班里的几个同学拼命地举起手喊：“我，我！”

　　但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上，戴上眼罩，拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑着走回自己的座位。

　　这时老师问：“谁体验过，想试试？”“老师邀请我，我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈，觉得头晕，说不清方向。老师把我带到黑板前，我用手量了一下距离，然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩，发现脸颊上画了鼻子，也笑了。

　　“叮当，叮当铃铃……”下课铃响了，但是没有一个学生出去，因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏！

六年级画鼻子作文 篇六

　　今天下午，我们为课外活动举办了一次鼻子绘画比赛。

　　我们分成两组。第一组是小明星队，第二组是胜利队。每个队有五个人。和孙将先作画。老师蒙住冯敏的眼睛，冯敏开始画画。可以看出小明星队的成员很紧张。当冯敏画完的时候，我们看到她的鼻子被画到了脸的外面，每个人都笑了。该是孙画画的时候了。老师又蒙住他的眼睛，画完了。啊！鼻子画在眉毛上。轮到尚英东和尚瑞坤比了。尚英东用眼角画着鼻子，但他弟弟尚瑞坤说得对。他哥哥和我们在一起，我们很开心。

　　轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了。先是曹振武用眼角画了个鼻子，大家都笑了。刘旭把鼻子画在中间，大家都给他鼓掌。

　　轮到我和杨比赛了。我发现了一个窍门，就是先看位置再捂眼睛，然后用手测量周围的距离，再仔细画。结果真的很正确。我很开心。我的对手杨也画对了。下一轮，余则新和张天天对比。余则新在脸外画出来，我们都笑了。张天天马上画对了，我们非常钦佩她。

　　比赛结束了，最后小明星赢了我们，我们都垂头丧气。我们决心下次打败小星星。然而，老师宣布活动结束。我们失去了机会。