从交叉学科建设到毕业生就业 民进中央多个提案涉高等教育
中国青年网北京2月28日电（记者 王龙龙）2024年全国两会前夕，民进中央有关部门负责人向记者透露，民进中央将向全国政协十四届二次会议提交党派提案46件，其中多个提案涉及高等教育，涵盖交叉学科建设、人工智能、毕业生就业等多个领域。
“学科交叉融合是当前科学技术发展的重大特征，是原始创新和重大技术突破的重要源泉，是培养高层次复合型人才的有效路径。”加快高校交叉学科建设，是民进中央今年两会期间重点关注的话题之一。
对此，民进中央拟提交《关于加快高校交叉学科建设 培养科创领军人才的提案》。建议启动国家学科交叉中心试点建设，与国家自然科学基金和国家重点研发计划等重大任务、重大领域紧密结合，面向实际需求和新产业新业态，完善整体布局方案；探索创新组织模式，逐步形成有利于促进学科交叉融合发展的支持体系，鼓励高校探索建立有利于学科交叉融合的机制，对交叉学科研究生招生和推免生指标、学位论文评选、学位点申报、重大科研与人才项目及创新平台申报推荐给予倾斜支持等；共创有利于学科交叉融合发展的文化环境，鼓励灵活多样的学术交流，创设学术碰撞、学术争鸣契机，构建产业需求与技术供给多维多元对接渠道。
围绕高校毕业生就业问题，民进中央将提交《关于进一步促进高校毕业生就业的提案》，建议完善高校毕业生全周期职业指导服务体系，推动各高校建立健全大学生职业生涯规划测评系统，持续优化完善大学生就业服务平台功能，打造就业指导名师、优秀课程和教材；加大高校毕业生就业技能培训力度，与行业龙头企业合作制定课程标准和人才培养方案，聘请有实战经验的校外导师与校内导师共同开发课程，搭建校外就业实习实践平台；强化高校毕业生就业教育与引导，把就业教育和就业引导作为“三全育人”的重要内容，强化毕业生心理辅导，缓解毕业生就业心理压力；促进职业院校毕业生充分就业，对在招聘过程中存在针对教育类型、学历层次等进行差别化对待行为的单位机构严肃问责；切实加大对高校就业补助资金的支持力度，用于高校组织开展校园招聘活动、奖励毕业生到基层就业、支持毕业生创新创业等方面。
在拟提交的《关于加强高中高校衔接 提升人才培养质量的提案》中，民进中央建议，加强高中高校深度衔接的政策协同设计和统筹谋划，深化高中-高校对接，拓宽高校人才选拔的通道，实现高中特色与大学专业的融通，探索高中高校共同开展拔尖创新人才协同贯通培养；高校向高中分类分层开放共享教育教学资源，发挥高等教育引领高中阶段教育发展的龙头作用，鼓励引导高校发挥学科专业优势，与高中共同开展课程建设，指导高中组织开展学生社团及社会实践活动；鼓励高中与高校共同建立综合评价体系，鼓励高中高校共同探索建立数据驱动的创新型考试机制，健全分类考试、综合评价、多元录取的高校招生机制。
在人工智能方面，民进中央将提交《关于积极推动人工智能赋能教育变革的提案》，开展“人工智能助推教师队伍建设行动”试点，推动师范类高校开展专题研究，在教师职前培养和职后培训中设计专门课程，提高人机协同育人能力。
民进中央在《关于推进古籍数字化 以数字技术赋能中华优秀传统文化传承与创新的提案》中也提及高校相关工作。“加大人才工作力度，强化古籍数字化人才支撑。”民进中央建议，制定符合高校图书馆实际需求的人才引进政策，将特殊专业岗位和一般教学科研岗位做区分，解决学历限制导致的人才引进难问题。
在《关于强化企业科技创新主体地位 提高科技成果转化和产业化水平的提案》中，民进中央指出，鼓励企业与高校、科研机构创新产学研合作模式，支持科技领军企业、行业龙头企业牵头组建创新联合体，推进产学研深度融合，加快科技成果向现实生产力转化。
此外，针对教育经费问题，民进中央拟提交《关于为教育强国建设提供高水平经费保障的提案》。该提案明确指出，对国家总体战略布局中一系列重大战略举措，比如创新驱动发展战略对于职业教育和高等教育提出的新任务要求和经费需求等，建立国家重点支持领域的经费投入机制；建立健全教育领域“以奖促贷”和“政府贴息”等机制，规范、引导、激励金融机构参与职业技术教育和高等教育投入。