无效补课不如放假回家！
清明节来了，你的孩子是放假了还是补课了？每年一有节假日，关于学校补课的新闻每每都会冲上热搜，昨天德州就有学生抗议学校清明节补课，那么，你认为法定节假日该让孩子放假还是趁这个机会好好补课，不至于落后呢？
我作为省重点学校的一线教师，对这个事情发表个人见解，那就是：无效补课不如回家放假！什么意思？听我娓娓道来。
有些高一下学期的孩子想补课，因为他的物理成绩持续下降，上学期还能考七八十呢，这学期会跌到五六十，这别说孩子了，连家长老师看到这种成绩下滑都得倒吸一口冷气，但别着急啊，这才哪儿到哪儿，这样的孩子越到后头，分数越低。
家长着急，匆匆过来问我，那老师我就让他好好学，学到高二他成绩是不是就能提升了呀？
而我告诉你一个非常残酷的现实，高二以后至少90%的孩子靠自己没有办法提升了。
为什么会这样呢？因为物理这个学科的特点就是知识关联性非常强，你前面每一个没有学好、学透的知识点和内容都会持续的对你后续学习产生影响。所以现在高一下学期的孩子，如果必修一学的有漏洞，赶紧回去查缺补漏，不要一味的去补现在学的内容。
那我就赞成学校在假期让孩子补课吗？那也不完全是，因为还有这种情况，很多孩子会说：是，我也补了，为什么没有提升呢？
因为没有提升的补课是一种无效补课！你花这么多时间实际上就是浪费时间、空耗光阴！这不是危言耸听，这种无效补课的根本原因是孩子的学习方法不正确，老师讲的就以为听明白了，就以为自己会了，平时做题追求做题的数量和所谓的准确率，根本就没有对题型进行过归纳总结，也没有形成有效的笔记。每当做到当天的课后练习，你还有学的挺好的，练习都会做的错觉，但是时间久了，做过的题、错过的题，就像掌中的沙子顺着手指缝就溜走了。做过的有可能错，错过的还可以错，碰到同类题型的题也还是无从下手，不知道该怎么做。
要我说，就这样的补课，你还不如放假回家睡大觉呢！总比浪费时间还一事无成来得舒服。
但有的孩子着急了，这放假就是想好好趁着有空筑基拔高，怎么能浪费这么宝贵的时间呢？这样的孩子，我敬佩你！至少你有了上985、211的心理素质！
我会告诉这类有志气的孩子，物理这科就是要围绕题型去学，我总结好的三大体系，八大口诀，26个题型，44个技巧，这些都在我的陪跑营里。高中物理要想拿高分，就得有题型、有方法，还要有个好老师！所以你家孩子要是有这个志气，有这股冲劲，回复我！我会帮你们！