成都中考政策：校园欺凌者最后投档，不得推荐为指标到校生
校园霸凌出现高度危险苗头，低龄化日趋严重，让很多人担心不已，甚至有人强烈呼吁严惩低龄霸凌者，由此可见校园霸凌事件急需解决，为此很多地方纷纷出手，开始整治校园霸凌者。
这不，成都出手了，成都2024年中考政策发布，进一步完善高中阶段学校考试招生录取模式，综合素质评价明确表示，考生初中在校期间考试作弊、校园霸凌等，不得推荐为指标到校生，在录取中最后投档。由此可见成都中考招生非常重视初中生的综合素质评价，注重学生的品行，注重立德树人，为了促进学生的全面发展，不惜打破唯分论。
个人觉得成都中考如此改变非常好，不仅有利于学生们的健康成长，还在一定程度上解决了校园霸凌问题，因为一旦学生存在校园欺凌行为，就会在中考中失去先机，就算是学生学业水平考试成绩再好，也可能无缘重点高中，甚至还会过掉又一批霸凌者，避免一些霸凌者混入高中，产生更大的危害。
可以说成都拒绝校园霸凌的态度非常坚定，直接与初中生的升学挂钩，这样不仅给初中生带上紧箍咒，也给学生家长提了醒，因为如果孩子存在霸凌行为，很可能就无法上高中，这样就会影响到孩子未来，因此为了能够上孩子顺利考上高中，家长就会重视孩子的教育，去重视孩子的思想道德培养，去严格约束自己的孩子，就不会随便溺爱自己的孩子，就会花费更多心思在教育孩子身上，这样孩子就能更加健康成长，尤其是一些教唆孩子武力解决问题的家长，就不能有恃无恐，就会开始担心孩子的升学问题，纠正自己错误教育孩子的行为。
所以说成都中考变化，开始重视学生的综合素质评价是非常正确的，虽然不能完全解决校园霸凌问题，但是也给校园欺凌者打上预防针，尤其是在校园霸凌者低龄化的情况，这种改变还是有必要的，立德树人各级学校和家长必须都要重视才行，希望其他地区也能像成都一样，在高中阶段学校招生录取中加强重视综合素质评价，对校园欺凌者进行限制，敢于去破解唯分数论，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展健康发展，不断提高学生的素养。