夏日蝉鸣，青年出征。中央民族大学2026年“知行中华”暑期社会实践正式启程。学子们奔赴田野调研、支教边疆、非遗数字化、绿色低碳一线，用脚步丈量山河，以对话读懂同心，在知行合一中宣传推广践行《中华人民共和国民族团结进步促进法》，体悟各民族共赴现代化的壮阔征程。官微将全程记录：红色寻访、支教温情、青年观察、实践成果，定格并肩同行的青春模样。

“这个能传网上不？能看清楚花纹不？”

做3D扫描的时候，乐器匠人师傅蹲在旁边，盯着屏幕里的热瓦普三维模型，比队员们还着急。

“琴头是鹰翅的造型，你看这个弧度……每一刀都是手工的，机器做不出这个味道。”在乌鲁木齐大巴扎的乐器工坊里，中央民族大学信息工程学院、舞蹈学院和经济学院的学生联合组成的非遗数字化保护美育调研团成员们正围着一把把都塔尔和热瓦普，一边用相机和扫描仪记录，一边听师傅讲纹样背后的故事。

这是调研团抵达新疆的第一站，之后的日子里，他们带着3D扫描、动作捕捉等专业技术，寻访乌鲁木齐、吐鲁番多地，为边疆活态非遗和历史文物搭建可长久保存的数字资料库。

队员们采集都塔尔的立体数据

在和田二街的烟火气里，在国际大巴扎连片的乐器工坊里，队员们或穿梭于美食街巷，用高清相机捕捉当地人日常起居、饮食摊位上热气腾腾的瞬间；或长驻艾尔肯、艾尼江等乐器商铺，拍摄传统民族乐器选材、打磨、雕花全流程。

经济学院2023级本科生队员刘裕臻在手记里写道：“出发前我总以为非遗只会安静陈列在博物馆玻璃柜里。当真正站在人声鼎沸的巴扎才明白，乐器、纹样、民俗早就融进当地人的每一天，这也是我们坚持实地影像采集的初衷，去走进那些生动的日常中去。”

走进新疆维吾尔自治区博物馆、新疆维吾尔自治区非物质文化遗产馆、乌鲁木齐市博物馆，实践团把3D建模技术落到真实文物与非遗实物上。“三座场馆馆藏数千件文物、非遗手作，目前仅有极少部分完成数字化存档。”实践团成员们携带毫米级3D扫描设备，依次采集石器遗存、传统织锦、手工民俗物件三维数据；舞蹈专业的队员在非遗展演区现场演绎民族舞蹈，同步开展动作捕捉，将肢体艺术转化为可永久留存的数字素材。

同学们围在“五星出东方利中国”的汉代蜀锦护臂前，架起三脚架、调试扫描仪，小心翼翼地贴近展柜玻璃。“你看这个织法的密度，放大后纹理特别清晰，这种实物扫描出来的数据，回去还能反复研究。”同学们边操作边互相交流。

实践团成员检视扫描轨迹

实践团成员进行数据采集

信息工程学院2023级本科生王佳媛感慨，“以前写代码跑数据，总觉得‘多元一体’就是一个抽象概念，真正站在博物馆里，看着展柜里的汉代织锦，和来自波斯的玻璃器、草原的青铜牌饰摆在同一个空间里，就是活生生的‘数据交汇’。我们搞建模，做数据库，不只是存储点云和贴图，还是在给这条交融脉络建一个可查询、可调用、可持续迭代的数字存档。能把专业写成‘可执行的代码’去解决实际问题，比在课程项目里调参更有意思。”

实践团成员与当地牧民合影

离开城市，团队奔赴南山牧场，在吐鲁番火焰山、葡萄沟、坎儿井、赛里木湖等自然地貌中开展空地一体化数字采集。走入吐鲁番片区，红色火焰山地貌、葡萄沟绿洲、千年生土村落、沙漠戈壁都是调研团的拍摄对象。在交河故城古城墙、坎儿井古代水利暗渠，实践团用3D扫描完整留存古建筑结构，记录独特地域地貌。

信息工程学院2023级本科生徐嘉诚说：“古建、水利、草原、沙漠……这片土地上的每一处痕迹，都是各民族在这里共同生活的见证。把这些数据收进数字素材库，以后做教学、做研究、做展览，大家就不用再跑几千公里收集素材了。对我来说，这种‘用专业做实事’的感觉，特别有成就感。”

“现在的年轻人还跳不跳这些舞啦？”在南山草甸森林间、在赛里木湖畔，舞蹈学院的实践团成员们与当地传统民族舞艺人，一同起舞。听着老师们说，他们跳了一辈子，口传心授，没有谱子，要是能存下来就好了。舞蹈学院2023级本科生杨惜童感慨：“我学舞蹈十多年了，之前做动作捕捉都是在棚里，绿幕、标记点、打光。这次直接在草原上跳，头顶是天，脚下是草。现在我们能用数据存下来了，而且还会一直传递下去。”

实践团成员在南山草甸森林间起舞

实践团成员与传统民族舞艺人共舞

此次调研中，团队成员们发挥专业所长，通过实地抓拍、面对面访谈等方式，整理出文物与非遗纹样三维模型、全域人文风光影像、原生态民族舞蹈动作数据库等三类数字成果。下一步，实践团将搭建一座小型边疆非遗数字资料库，持续探索“数字科技+民族美育”的文化保护传播路径。

返程路上，刘裕臻翻着相机里的素材——大巴扎暖光里的热瓦普、博物馆展柜中的千年织锦、草原上牧民和舞者的笑脸……她说：“忽然觉得，我们做的不是‘保护’，而是‘连接’。我们的实践虽然结束了，但存入数字档案中的万千故事，未来会被更多人看见、被更久地记住。”

出品丨党委宣传部融媒体中心

来源丨信息工程学院

排版丨杨锦雨

审核丨薛冬雪 贺露露 马丹妮 崔艺璇

来源：北京号

作者: 中央民族大学