言语理解与表达

文章目录

• 言语理解与表达
• • 题型概述
  • 中心理解题
  • • 有总有分类
    • 提出对策类

题型概述

• 中心理解
• 标题填入
• 细节判断
• 词句理解
• 接语选择
• 语句排序
• 语句填空
• 逻辑填空

高频考题：

• 逻辑填空
• 中心理解

其次：

细节、排序、填空

中心理解题

提问方式：

主要说明、意在强调、主旨、观点、概括

揣测还原作者的真实想法，写作目的。

审题顺序：

1. 先看提问：确定题型、考点
2. 再看文段：谋篇布局，判断重点，划分层次
3. 预设答案：胸有成竹，生成预判
4. 对比选项：排除+择优，同义替换，对比择优

做题思路：

1. 话题一致，主体一致。主题词可能“狡猾变形”，可能“同义替换”
2. 作者蕴含的情绪（如疑问），一般会表达重点。
3. 做事比空谈更重要。
4. “做对策” 优于 “对策好”
5. 对策选择更明确的。(提出具体的对策）
6. 内容大于形势，对策大于空谈。

总体思路：找出文段的重点

• 有重点：精炼浓缩，同义替换
• 无重点：全面概括，提取共性

实际操作：划分层次，寻找重点

一、宏观上：行文的角度

1. 有总有分
2. 提出对策
3. 并列结构

二、微观：复局的角度

要注意：转折、因果、递进、必要条件、并列

有总有分类

总句：得出观点或对策的句子

（1）形式

• 关联词：转折、因果、递进。。。
• 总结词：总之、总而言之、综上所述、这些
• 程度词：更、尤其、特别是、甚至

（2）内容

• 评论：对现状做出评价
• 对策：为问题解决或实现目的而采取的措施
• 结论：由一系列前提或铺垫所得出的结论

分句：服务于观点的句子

1. 背景引入：当前、随着、近年来……（引入话题）
2. 举例论证：如、例如、以X为例……（解释证明）
3. 原因解释：因为、理由是、原因是、原因在于
4. 正反论证：如果、倘若、一旦
5. 观点援引：专家说、有人说

（1）背景引入

• 伴随状语：随着……的变化/提高/下降/紧缺/发展/日益突出等
• 时间状语：改革开放以来、近年来、日前、目前、当先等’
• 下定义：……是指……；……通常用来表示……
• 一般在段首，长短不定，背景选项不选
• 作用：背景铺垫，引出观点

（2）举例论证

• 标志：比如、例如、以……为例，就是一个例证
• 标志：年份、人名、机构名、书刊名、地名
• 作用：生动、具体、通俗地论证观点
• 例子本身不是重点，例子前后出现观点句

（3）原因解释

• 标志：比如、例如、以……为例，就是一个例证
• 标志：年份、人名、机构名、书刊名、地名
• 作用：生动、具体、通俗地论证观点
• 例子本身不是重点，例子前后出现观点句

（4）正反论证

• 正面论证：如果/一旦/倘若……，就会+积极影响
• 反面论证：如果不/一旦不/倘若不/……，那么/否则/不然/反之+消极影响
• 作用：为了说明观点的正确性与权威性。正面鼓励，反面吓唬。
• 正反论证的影响不一样，观点更重要，影响不选，选观点。反面论证考频更高，其支持的观点常为对策。

（5）观点援引

• 引用他人观点，正向援引、反向援引
• 正向援引+结论引导词，反向原因+转折引导词
• 有人说、传统观点认为、通常认为、大多数人认为、有一种观点认为……往往是作者反驳的
• 权威专家的观点，往往是作者赞同的
• 反向援引考的多

提出对策类

对策：为了解决问题或实现目的而采取的处理办法

题目形式：

1. 文段直接给出对策
2. 文段通过反面论证给出对策
3. 文段提出问题（分析问题），未提出对策

（1）文段直接给出对策

标志词：应当、应该、必须、需要、亟待

做题技巧：

• 对策是重点，提出问题、分析问题（原因、影响）不重要
• 选择与文段相符合的对策

（2）文段反面论证给出对策

标志词：如果/一旦/倘若/……，那么+消极影响

做题技巧：

• 将前面做法反过来（如果不怎么怎么样，就会发生不好的事情，把“如果”的内容反向做）
• 支持的对策是重点
• 警惕假设变为现实，错误选项

（3）文段没有对策

（1）选项有针对性对策

（2）选项没有针对性对策，选问题概括